Листья деревьев гербарий: Мой гербарий. Листья деревьев (Анна Васильева, Светлана Винникова) — купить в МИФе

Листья деревьев гербарий: Мой гербарий. Листья деревьев (Анна Васильева, Светлана Винникова) — купить в МИФе

А. Васильева. Мой гербарий. Листья деревьев

Где их только не встретишь в средней полосе России: в лесу, на бульваре, в саду, у реки и даже на болотах! Они такие разные: хвойные и листопадные, великаны и карлики, мощные и хрупкие, у каждого свои особенности, пристрастия и секреты.

Анна Васильева «Мой гербарий. Листья деревьев»

«Какие секреты?!» – спросите вы. И правда, чего еще мы не знаем, например, о березе? Белая кора, светло-зеленая листва, березовый сок по весне… А многим ли известно, что на коре березы – берёсте – в Древней Руси письма писали? Берестяные грамоты сохранились до наших дней. Еще из берёсты делали корзинки, туески – в них хранили мед, крупу и соль, с ними ходили по грибы. Или всем знакомый клен: лист как пятипалая ладошка, плоды-вертолетики… А все ли знают, что у древесины клена чистый красивый голос? Из нее делают флейты, кларнеты, скрипки и даже барабаны. Но самое музыкальное дерево – ель. Ее древесина – отличный материал для скрипки, виолончели, гитары. Великий Страдивари создавал свои инструменты из горной ели. У липы древесина светлая и податливая, из нее в прошлые века мастерили ложки, а ловкие жулики подделывали царскую печать, вырезая из липы ее копию. Отсюда выражение – «липовый», то есть поддельный, ненастоящий.

У каждого дерева есть своя история. Книга-гербарий рассказывает много интересного о каждом из шестнадцати видов деревьев. Вы, конечно, с ними знакомы: елочку сумеете отличить от березы, а лист клена не спутаете с дубовым. А как выглядит лист ясеня? А лист вяза или ольхи? А где растет ива? И как цветет рябина? Из этой большой красивой книги вы все узнаете. На подробных рисунках можно рассмотреть форму кроны и отдельного листа, а еще цветы, плоды и семена каждого дерева.

Иллюстрации Светланы Винниковой

Книга-гербарий ответит на множество вопросов: как устроено дерево? Зачем ему корни и кора? Почему осенью листья из зеленых становятся красными или желтыми? Почему каштан называется конским? Какое дерево живет дольше всех? Оказывается, древесина лиственницы тонет в воде, а тополь производит столько кислорода, сколько нужно для дыхания одному взрослому человеку. Эти и многие другие факты из мира деревьев удивят и заинтересуют вас.

Иллюстрации Светланы Винниковой

Больше того, книга предлагает читателям собрать собственную коллекцию – гербарий из разных листьев. Автор расскажет, как правильно собрать и засушить листья, а затем приклеить их полосками бумаги на специально отведенные страницы книги, бережно отделенные калькой, и подписать. Листьями можно любоваться, изучать их строение, сохранять в гербарии, а еще можно мастерить их них поделки – примеры чудесных подарков и украшений вы тоже найдете в книге. С листьями можно и играть: летом и осенью, разложив их на столе, предложить друзьям угадать, с какого дерева сорван тот или иной лист; а зимой продолжить эту игру по гербарию.

Иллюстрации Светланы Винниковой

Краткие и емкие описания растений сделаны ученым-биологом. Они достаточно подробные, но не утомляют многословием и прекрасно дополняются реалистичными акварельными иллюстрациями, которые помогут юным читателям рассмотреть красоту зеленого мира деревьев.

Васильева, А. Мой гербарий. Листья деревьев / Анна Васильева ; иллюстрации Светланы Винниковой. – 2-е изд. – Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2018. – 80 с. : цв. ил. – (МИФ-Детство).

Мой гербарий «Листья деревьев» — Конкурс Гербарий как искусство

 Сказочно красиво осенняя природа, а запах….

 Вот мы с ребятами и решили путешествовать по территории нашего детского сада.

Кажется уже никого нет: птицы не поют, насекомых не видно, только ветер, играя срывает необыкновенно красивые листья. Дети, увидев, листопад – любовались, радовались, игрались. 

  Когда я рассказала, что скоро эта красота исчезнет, дети расстроились. И я их успокоила: чтобы эта красота не увяла и радовала долго-долго, листья можно засушить и сделать гербарий. Ребята с радостью согласились. 

  Наш маршрут начался от метеостанции : там у нас растет клен и декоративный клен. Дети очень удивлялись красоте, необыкновенно разноцветных кленовых листьев. Они выбрали очень красивые кленовые листья. Дальше мы с детьми пришли к спортивной площадке, вокруг которой растут береза, дуб . Рассказав об этих деревьях, дети принялись собирать и листья, и плоды этих деревьев. Продолжая наш путь мы доходим до нашего огорода. Около которого мы всегда любуемся нашим садом, на котором растут декоративная яблоня, калина. С детьми мы попробовали маленькие яблочки и калину: вкус калины детям не понравился, а яблочки вовсе оказались кислыми. И вот дошли до нашего участка, где растут сосна и каштан. Мы каждый день, гуляя, наблюдаем за этими деревьями. Сегодня еще раз любовались и собрали листики и плоды этих деревьев. 

  Мы в конце маршрута увидели, у каждого ребенка получился очень красивый букет из осенних листьев.

  Вдруг услышали пронзительные голоса журавлей. Дети поняли, что они прощаются со своими родными местами и вслед помахали им, пожелав скорейшего возвращения весной.

Вот так мы и сделали наш гербарий.

1.5 ч — 1 км

Россия, Москва, Мурановская улица, 12Б

Россия, Москва, Мурановская улица, 12Б

Мой гербарий. Листья деревьев

Некоторое время назад наша Младшая барышня нашла гербарий, который сто лето тому мы делали вместе со Старшей. Рассматривала, задавала вопросы, загорелась и изъявила желание продолжать дело Сестры. Сказано — сделано: на прогулке насобирали листочков, дома по старинке вложили их между страницами книги. Пока собирались оформить дальше, ко мне приехал альбом «Мой гербарий. Листья деревьев», выпущенный издательством «Манн, Иванов и Фербер». И это мой книжный экстаз, должна вам признаться!

Чудеснейшая, великолепнейшая книга! Или не книга, а альбом, но не суть. Главное — что эмоции, которые он вызывает, хлещут через край! Продуманно, эстетично, удобно, приятно… Мммм! Бумага — на высшем уровне, вкладыши из кальки для засушенных листьев, подробное и интересное описание, интересные иллюстрации, защитные клапаны, рукодельные идеи. Кажется, в один альбом вместили все мои детские мечты.

В общем, я в полном восторге. Просто так вручать книгу почему-то не хочется — жду со дня на день какого-то повода, чтобы сделать подарок своей пятилетней барышне, которая, знаю наверняка, будет в таком же восторге, как и ее мама.

Недостатки?… Ну, разве что наши, региональные: есть ряд растений, которые не растут в наших краях, и я не уверена, что в ближайшее время у нас получится найти образцы листочков сибирской лиственницы, хотя, возможно, стоит наведаться в ботанический сад — кто знает, может, если там побродить целенаправленно, может, и удастся выйти из положения.

P. S. Небольшое лирическое отступление. Чтобы высушить листочки, собранные Младшей девочкой, я достала с полки томик Ахматовой. Раскрыла книгу — и оказалось, что со Старшей мы сушили листья в этой же книге: несколько осталось еще внутри… Столько воспоминаний! Делайте гербарии, сушите листочки, это так здорово!..

P. P. S. И не поленилась сфотографировать то, что мы в свое время делали со Старшей. Эх, хорошее было время!..

Еще записи по теме

Название листьев деревьев с картинками для гербария

Автор admin На чтение 7 мин. Просмотров 5 Опубликовано 19.12.2020

Листья деревьев.

Осенью почему-то всегда хочется начать собирать гербарий. Интересно, почему?

Летом вся эта зеленая, пышная и прохладная листва нас как-то совсем не трогает и почти не волнует. Лето — это ведь сколько всего интересного, кроме гербария, еще можно придумать и успеть! Гулять до упаду, читать вслух до хрипоты, купаться до посинения. Лето — это всегда хорошо.

А осень — это совсем другое. Школа, работа, дни становятся короче, а выходные бывают всё реже… И фоном вокруг загадочно шуршат листья. Желтые, красные, багряные, пунцовые, большие и маленькие. Они падают и кружатся. Неторопливо и величественно завершают свой жизненный путь в большом пластиковом пакете старательного дворника.

Вот тогда-то и хочется собрать их, все-все, расправить на ладошке, рассмотреть и полюбоваться каждой прожилкой, восхититься разнообразием оттенков и великолепием красочной палитры матушки-природы.

Значит, пришло время собирать гербарий!

С книгой издательства МИФ «Листья деревьев. Мой гербарий.» сделать это будет проще простого.

Книга эта по своей конструкции напоминает папку: листы на пружинке, плотная картонная обложка. А еще есть резинка, плотно стягивающая всё содержимое нашего будущего гербария и не дающая всем этим компонентам просто так рассыпаться.

В книге много интересной информации о деревьях и их листьях, а также цветах и плодах.

Но, конечно, главная изюминка книги — это специально отведенные страницы с калькой (своя страница для каждого дерева), для размещения на них отдельных образцов из свежесобранного гербария.

В самом начале книги мы узнаем о том, как правильно собирать и сушить листья.

Юные читатели рассмотрят устройство дерева, разные формы кроны и типы листьев.

Узнают о листопадных и вечнозеленых растениях, а также о том, почему осенью листья меняют цвет.

А вот и первое дерево в нашем гербарии. Березка, русская красавица и символ России. Именно поэтому с неё и начинается наша коллекция листьев. Внизу на фото обычный стандартный разворот. Здесь мы рассмотрим два вида березовых сережек (почему-то никогда не обращала внимание, что их два, ай-ай-ай, двойку мне…), плод-орешек, а также узнаем основные энциклопедические данные о березке.

А это полностью развернутый (разложенный) разворот. В середине как раз видна калька, под которую мы будем приклеивать собранные экспонаты.

Детям будет интересно узнать, для чего наши предки использовали белую березовую кору. На ней не только писали письма, из неё еще изготавливали разную хозяйственную утварь.

А карельская береза, из которой получаются красивые шкатулки, это, оказывается, не особый вид березы, а обычное дерево, только больное, с наростами.

Вот так в будущем может выглядеть этот кусочек гербария, после того как мы высушим все собранные листики.

Клён, дерево с самыми красивыми и резными листьями. Какое богатство оттенков на этих листьях осенью!

В книге мы можем подробно рассмотреть цветок клёна и его крылатый плод.

Красный кленовый лист — символ Канады. А производят из клёна не только кленовый сироп, но и замечательные звучные музыкальные инструменты.

Самое красивое в этом дереве — весенние свечи соцветий. Ну и, конечно, гладкие блестящие семена.

Вы никогда не задумывались, почему каштан назвали конским? Оказывается, есть несколько вариантов происхождения такого названия.

Рябина, автор нежно назвала её лесной Золушкой.

Ягодами рябины очень любят лакомиться птицы. А люди с удовольствием расписывают рябиновым узором деревянные ларцы и шкатулки.

Тополь. Именно его белые пушистые семена покрывают землю «снежным» ковром в самый разгар лета. А из коры тополя производят краситель.

Осина — нежное «дрожащее» дерево, которое любит много воды.

Осиновую кору очень любят грызть зимой зайцы, олени и лоси.

Из её древесины делают не только плошки, миски и черпаки, но и деревянные башмаки.

Вяз, величественное дерево с весьма необычными и несимметричными листьями.

Из вяза можно сделать не только корзину или лукошко.

Из этой прочной и не гниющей в воде древесины в Средние века даже делали водопровод.

Ель европейская, самая обыкновенная. Два типа шишек и иголки-хвоинки.

Из еловой древесины делают замечательные скрипки, виолончели и гитары.

Лиственница. Её хвоинки когда-нибудь тоже пополнят наш гербарий.

Замечательное и удивительное дерево, ведь на сваях из лиственницы стоят Венеция и Санкт-Петербург.

Всего в книге весьма подробно рассказано о 16 деревьях. В самом конце книги нас ждут интересные и забавные поделки из листьев. Можно сделать абажур, рамку для фотографий,

забавную аппликацию или венок для осеннего праздника.

Книга получилась полезная, необычная и очень красивая. Её просто не хочется выпускать из рук. Замечательный подарочный вариант, который подойдет и мальчикам, и девочкам.

Лабиринт
Озон
My-shop

Источник

Альбом-гербарий «С какого дерева листок»

наталья
Альбом-гербарий «С какого дерева листок»

Вот и мы с детьми старшей группы при помощи наших родителей решили создать свой групповой гербарий.

Цель: расширять и обогащать знания детей об особенностях осенней природы и деревьях.

Для того чтобы детям было интересно создавать гербарий,использовалось:

Наблюдение за деревьями;

Разучивание стихов и загадок о деревьях;

Чтение произведений о деревьях;

Подвижные и словесно-дидактические игры;

При сборе гербария, ребята узнали много нового, полезного и интересного.

Теперь они знают, что существует много видов деревьев, какую пользу приносят, чем отличаются друг от друга, что можно изготовить из дерева, а также что они очищают воздух. Детям очень понравилось создавать свой общий групповой гербарий, приносить со своих дач листья, которых не было на участке детского сада. Им было интересно дружно работать в коллективе, отбирать и раскладывать листья.

И вот что у нас получилось:

Про каждое дерево в папку вложено описание дерева, где растет и его особенности, большое количество загадок, сказок, мифов, былин и преданий.

Также имелась дополнительная коробка с сушеными листьями. Мы использовали эти листья на занятиях по ИЗО – творчеству.

А еще дети с удовольствием в свободное время раскладывали листья, создавая узор на листе бумаги.

А вот такие несложные и увлекательные поделки мы использовали на занятиях:

А еще дети просто любят брать папку с гербарием и рассматривать ее за.

Гербарием можно заниматься как индивидуально с детьми, так и самостоятельно.

Гербарий — домашнее задание на лето по биологии (фотоотчет) Каждый школьник изучающий биологию получает задание по созданию тематического гербария в рамках образовательной программы. Вот и моя внучка,.

Аппликация из фантиков «Осенний листок». Несмотря на то, что осень подходит к концу, в своих творческих работах мы с ребятами продолжаем восхищаться этим прекрасным временем года.

Фотоотчет «Как мы делали гербарий» Как хороша весна, со своими красками, многоцветьем! Так и хочется сохранить кусочек весны для зимних и холодных дней. Вот и решила я,.

Фотоотчет «Наш гербарий» Фотоотчет «Наш гербарий» Вот и пришла долгожданная зимушка- зима! Настало время для оформления нашего гербария. Вспомнили с детьми о том,.

Гербарий. Расскажем детям о лекарственных и других растениях. Как в детстве решила собрать гербарий только теперь уже для своих деток в детский сад! Растения засушены в книге и пришиты на картон. Детям.

Информационный листок для родителей «Об осанке» Не правы те, кто считает, что красивую фигуру человек получает от рождения, как «дар природы». Если ребёнок и родился с нормальным телосложением,.

Научно-исследовательский проект «Мой первый гербарий» На этой неделе в 1В ГБОУ СОШ №96 Калининского района состоялась презентация проекта «Мой первый гербарий». Учащимся были предложены темы.

Осенняя прогулка «С какого дерева листочек? Наблюдение за клёном» Осенняя прогулка «С какого дерева листочек? Наблюдение за клёном» Цель: продолжить знакомство с кленом, выделяя характерные признаки.

Поделка из дерева «Рождественский подсвечник». Подсвечник сделан из дерева, красочный и создает радостное настроение. В предверии Нового года по детским садам проходят ежегодные конкурсы на лучшую поделку к рождеству и к Новому году. Вот и в нашем саду был.

Прогулка осенью. Собираем гербарий Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие. Познавательное развитие. Социально-коммуникативное развитие. Возрастная группа:.

Источник

Гербарий из листьев – как правильно сушить листья для гербария » Сусеки

AnyutaN — Дек 18th, 2016

Категории: Сушеные травы

Осень нам всегда дарит много природного материала для воплощения самых различных творческих идей. Листья всевозможных видов и расцветок могут стать основой для создания гербария, панно с сухоцветами или различных картин. Чтобы сохранить дары природы в их первозданном виде, нужно уметь правильно сушить листья. Если соблюсти все тонкости этого процесса, то они не потеряют свои яркие краски и форму.

Ингредиенты: листья
Время для закладки: Лето, Осень

Как собирать листья для сушки

Собирать можно как опавшую листву, так и ту, которая еще не окончила свой рост. Для этого пригодится острый нож или ножницы. Сбор производят в сухой солнечный день, после схода росы.

Собранные влажные листья после сушки могут покрыться бурыми пятнами. Это правило не касается сбора мхов и лишайников. Их как раз таки следует собирать после дождя.

При сборе опавших листьев нужно обязательно обращать внимание на следующие моменты:

• листья должны быть свежими, недавно упавшими с дерева;
• листок должен быть плоским, не закрученным от старости;
• на вид растение должно быть чистым, без повреждений и следов гнили;
• черешки листьев должны быть свежими и не скрученными.

После сбора нужно незамедлительно приступать к сушению.

Способы сушки листьев для гербария

Естественный способ сушки

Если собранная листва будет использоваться для изготовления гирлянд и других поделок, предполагающих объемный вид растения, то сушить ее можно на листе бумаги. Для этого листики раскладывают в один слой на пергаменте, и оставляют в сухом темном месте. Через несколько дней листья начнут высыхать и скручиваться, приобретая изящные формы. При таком способе сушки цвет листвы изменится. Она станет тусклой и блеклой, но эту ситуацию можно будет легко исправить с помощью баллончика с блестящей краской.

В книге

Сушка растений в книге – самый простой и всем знакомый способ. Для этого листья вкладывают между страницами книги, не внахлест. Книгу закрывают, а сверху на нее кладут груз. Чтобы защитить поверхность страниц от влаги, выделяемой листьями, между ними вкладывают дополнительные листы перфорированной бумаги или бумажные салфетки.

Под прессом

Этот способ считается профессиональным, так как предполагает использование специального приспособления – пресса для сушки растений. Использование такого оборудования позволяет максимально сохранить структуру растения, его форму и фактуру.

Пресс для растений – довольно дорогое удовольствие, поэтому для сушения листьев в домашних условиях можно поискать альтернативные варианты. Например, подойдет пресс, сделанный  из книг и листов бумаги. Растения выкладывают в один слой на лист пергамента, а сверху прикрывают другим листом. Для этих целей можно использовать обычные старые газеты. Теперь на заготовку нужно положить груз, например, книги.

Сушиться под таким прессом растения будут 2 – 3 недели.

С помощью утюга

Это, можно сказать, экспресс-метод. Он позволяет в рекордно короткие сроки засушить листья, сохранив при этом их природный цвет.

Собранные листья выкладывают на бумагу, стараясь располагать их так, чтобы они не касались друг руга. Сверху накрывают еще одним слоем бумаги и начинают проглаживать растения на средней мощности утюга. Процедура сушки длится всего несколько минут. Очень важно перед утюжкой отключить функцию отпаривателя!

Минус этого способа в том, что листья, высушенные с помощью утюга, становятся тонкими и ломкими, что не позволяет их долго хранить.

Галина Пчёлка в своем видео расскажет о том, как засушить листья мгновенно

Чтобы гербарий сохранился как можно дольше, листву можно «запечатать» в воск. Для этого способа помимо утюга понадобится еще вощеная бумага. Чтобы не замарать доску для глажения воском, сначала кладут лист обычной бумаги. Затем на нее выкладывают вощеный лист, а на него уже растения, которые нужно засушить. Сверху последовательность слоев сохраняется: на листву выкладывают вощеную бумагу, а на нее обыкновенную. Вместо листов бумаги можно использовать мягкую ткань, которая также хорошо проводит тепло.

Гладить данный «бутербродик» нужно на максимальной мощности в течение 3 – 5 минут. Чтобы воск прилип к растению равномерно, конструкцию нужно переворачивать, и проглаживать ее с двух сторон. После того, как вощеная бумага плотно склеилась меду собой, утюг можно отключить. Остывшие листы бумаги аккуратно вырезают по контуру растения, оставляя от края несколько миллиметров. Затем бумагу удаляют, а высушенный лист оказывается заламинированным в тонком слое воска.

Марина Хвалёва в своем видео расскажет о том, как правильно заготовить сухоцветы и засушить гербарий разными способами

Как хранить высушенные листья

Помещение для хранения листьев для гербария должно быть темным и сухим. При этом не имеет значения температура хранения. Воздух в квартирах  в зимний период зачастую бывает пересушен, что может плохо отразиться на собранном материале, поэтому отличным местом для хранения может стать застекленный балкон или лоджия.

Лучшие емкости для хранения – просторные картонные коробки, не позволяющие заготовкам ломаться, и защищающие их от солнечных лучей.

Tweet

Мой гербарий. Листья деревьев. Мой гербарий. Листья деревьев Мой гербарий листья деревьев

1. Назначение пособия

Гербарий предназначен для использования на уроках природоведения и биологии в качестве демонстрационного материала, а также для проведения лабораторных работ. В гербарии представлены наиболее распространенные деревья и кустарники. Некоторые из них используются для полезащитного лесоразведения, для озеленения городов и как декоративные в садах и парках.

2. Комплектность

1. Гербарные листы 20шт.

1.АКАЦИЯ БЕЛАЯ

2.АКАЦИЯ ЖЕЛТАЯ

3.БАРБАРИС

4.БЕРЕЗА

5.БУК

6.ВЯЗ

7.ГРАБ

8.ДУБ

9.КАССИЯ

10.КИЗИЛ

11.КИПАРИС

12.КЛЁН

13.ЛЕЩИНА

14.ЛИПА

15.ЛОХ

16.МОЖЖЕВЕЛЬНИК

17.ОСИНА

18.СОСНА

19.ТУЯ

20.ЯСЕНЬ

2. Список растений 1шт.

3. Паспорт 1шт.

4. Упаковочная коробка 1шт.

3. Характеристики изделия, размер и вес

В гербарии представлены 20 видов наиболее распространенных деревьев и кустарников, как дикорастущих, так и культурных. Некоторые используются для озеленения городов в садах и парках. К гербарию прилагается список с наименованием растений. Засушенные растения (некоторые с соцветиями и плодами) наклеиваются на гербарные листы. В этикетках на гербарных листах указаны номера согласно списку и даны краткие описания растений. Гербарные листы уложены в складную картонную коробку, которая упакована в прозрачную термоусадочную пленку. На коробке печатным способом нанесено: — наименование гербария; — наименование предприятия- изготовителя и его адрес. Размер упаковки не более 330х250х75мм. Вес не более 0,8кг.

Рассматриваются образцы следующих видов: акации белая, желтая и песчаная, бамбук, береза, бересклет бородавчатый, боярышник, бук, вяз, гледичия, граб, джузгун, дубы монгольский, пробковый и обыкновенный, иглица понтийская, кипарис, клен татарский, крушина, леспедеца, лещина, липа, можжевельник, осина, рябина, сосна корейская, спирея, туя, черемуха, чубушник.

АКАЦИЯ БЕЛАЯ Сем. Бобовые

Дерево высотой до 20 м с раскидистой кроной и серо-бурой растрескивающейся корой, ветки гладкие, голые. Листья непарноперистые, у основания черешка по обе стороны имеется по одному изогнутому шипу; листочки яйцевидные или продолговато-яйцевидные. Цветки белые, собраны в поникшие редкие кисти. Чашечка колокольчатая с пятью зубчиками; парус -крупный. Плод — боб с большим количеством семян. Цветет в мае — июне.Родина — Северная Америка. В России растет в южных областях, на Кавказе.Культивируется как декоративное. Цветки содержат эфирное масло.Используется в медицине.

АКАЦИЯ ЖЕЛТАЯ Сем. Бобовые

Кустарник 1-2 м высотой. Листья перисто-сложные с 4 парами продолговато-эллиптических листочков с остроконечной верхушкой. Прилистники колючие. Цветки по 2-3 в пучках, мотыльковые, желтого цвета. Бобы 2-4 см длины и 4-5 мм ширины, многосемянные. Цветет в мае-июне.Разводится повсеместно в садах и около домов. Ценный кустарник для живых изгородей.Прекрасный медонос.

БАРБАРИС Сем. Барбарисовые

Кустарник высотой до 2,5 м, состоящий из многочисленных тонких стволиков, дающий обильную корневую поросль. Кора буровато-серая. Ветки с трехраздельными колючками длиной до 2 см. Листья тонкие, продолговатые, с округлой верхушкой. Края листьев острозубчато-пильчатые с маленькими колючками. Цветки обоеполые, светло-желтые, в пазушных поникающих кистях. Цветет в апреле-мае. Плоды созревают в конце июля, сентябре. Плоды съедобные, кислые, богаты витаминами.Встречается на юге европейской части России, на Кавказе, в Крыму. Растет в светлых лесах, на опушках, по каменистым склонам, а также культивируется в парках, садах.

БЕРЕЗА Сем. Берёзовые

Дерево высотой 10-25 м. Диаметр ствола 10-30 см. Кора — береста — белая: единственная в мире порода с белой корой. Крона яйцевидная с распростертыми вверх или свисающими вниз ветвями. Листья очередные, простые, яйцевидные или ромбические.Цветки собраны в сережки: мужские -темно-коричневые плотные, весной начинают расти, обнажая желтые пыльники. Пестичные зеленые сережки короче мужских. Цветут одновременно с распусканием листьев в мае-июне. Плод — мелкий орех (1,5-3 мм) с крылышками.Древесина плотная упругая, легко полируется. Широко используется в народном хозяйстве.Известно очень много видов. Распространена повсеместно, неприхотлива. На севере — в тундре растет береза карликовая.

БУК Сем. Буковые

Дерево до 40 м высоты, с гладкой светлосерой корой, с густой кроной. Листья яйцевидные или овальные 4-10 см длиной, тонкие, темно-зеленые. Цветки собраны в шаровидные соцветия. Плод — трехгранный орех 1-1,5 см длиной. Цветет в мае.Бук образует широколиственные леса на юге Европейской части России, в Крыму и на Кавказе.Древесина прочная, имеет красивый оттенок, хорошо полируется. Используется в мебельном производстве, для изготовления паркета, облицовочных плит. Плоды — орехи идут на изготовление масла, применяемого в пищевой промышленности и технике.

ВЯЗ Сем. Вязовые

Дерево до 30-40 м высоты, с серой растрескивающейся корой. Листья яйцевидные или овальные, на вершине заостренные, по краю двоякозубчатые 6-12 см длиной и 4-8 см шириной, сверху блестящие, снизу более светлые. Черешок 3-9 мм длиной.Цветки обоеполые, в пучках с округлой крылаткой на ножке. Семя расположено в центре крылатки. Цветет в апреле-мае.Растет в широколиственных лесах лесной, лесостепной и степной зонах, заходит на юг в полупустынную зону Кавказа.Культивируется как ценная техническая и декоративная порода. Древесина используется в промышленности и на поделки, кора — для дубления кож.

ГРАБ Сем. Березовые

Однодомное листопадное дерево высотой до 25-30 м. Ствол вертикальный с малотрещиноватой серой корой. Крона густая, яйцевидная. Побеги тонкие с двурядно расположенными очередными листьями. Листья длиной 5-15 см простые, овальные, по краям зубчатые, темно-зеленые. Цветки раздельнополые, тычиночные в зеленовато-красных сережках длиной до 6 см, пестичные- в малоцветковых тонких сережках. Плод- сплюснутый продольноребристый орешек. Цветет в мае-июне, семена созревают осенью. Образует леса с буком и дубом, иногда во 2-ом ярусе. Распространен в Крыму, на Кавказе, в Приморском крае.Древесина твердая, вязкая, используется для ткацких челноков, рукояток инструментов. Ветки используют на корм скоту.

ДУБ Сем. Буковые

Листопадное дерево высотой 30-40 м, с толстым стволом. Крона из толстых ветвей шарообразная, раскидистая. У старых деревьев кора изрезана глубокими продольными трещинами. Листья крупные, длиной 7-15 см лопастные.Цветки мелкие, однополые, мужские в длинных сережках, женские — одиночные. Плод- односемянный желудь с блестящей коричневой кожурой, заключенный частично в плюску. Цветение в начале июня.Дуб долгожитель — до 500 лет. Много видов.Распространен повсеместно. Древесина отличается твердостью, устойчивостью к внешним факторам, красивой структурой. Используется в судо- и авиа-строении. Кора, содержащая дубильные вещества, используется в кожевенном деле. Желуди -корм для диких и домашних животных.

КАССИЯ Сем. Бобовые

Кустарник высотой до 1 м с длинным стержневым маловетвистым корнем. Стебли ветвистые, нижние ветви длинные, почти стелющиеся. Листья очередные, парноперистые, с 4-5 парами ланцетовидных листочков длиной 2-3 см. Цветки неправильные, золотисто-желтые, собраны в пазушные кистевидные соцветия. Плод — плоский многосемейный боб темно-коричневого цвета. Цветет с конца июня до конца вегетационного периода.В диком виде растет в пустынях и полупустынях Африки. На территории России культивируется. С лечебной целью используют листья.

КИЗИЛ Сем. Кизиловые

Высокий кустарник или деревце высотой 2- 4 м с буровато-зелеными ветвями и раскидистой кроной. Листья супротивные яйцевидные с параллельным жилкованием. Цветки мелкие, зеленовато-желтые, сидячие, собраны в головчатые соцветия, окруженные красивой оберткой из четырех белых или розовых крупных листочков. Плоды -костянки с продолговатой косточкой — кисло-сладкие, с приятным ароматом. Цветет в апреле-мае. Плоды созревают в августе-сентябре.Культивируется в садах. Растет на Кавказе, в Крыму в лесах нижнего пояса гор, на открытых склонах, в зарослях кустарников.Хороший медонос, дубитель и краситель. Древесина тяжелая, прочная, с красивым рисунком
.

КИПАРИС Сем. Кипарисовые

Дерево 25-30 м высотой, с густой узкоцилиндрической или пирамидальной кроной. Кора серо-коричневая, продольно растрескивающаяся. Листья чешуевидные, плотно прижатые, мелкие, темно-зеленые. Пыльниковые шишки цилиндрические 5-10 мм длиной. Семенные — округлые, сначала зеленые, затем коричневые, состоящие из 8-12 прилегающих друг к другу 5-6 угольных чешуек. При созревании шишка раскрывается и семена высыпаются.

Культивируется на Кавказе.

КЛЕН Сем. Кленовые

Высокое дерево 15-25 м высоты, с густой, раскидистой, шаровидной кроной, с темной растрескивающейся корой. Листья на длинных черешках 5-15 см в диаметре, 5-7- лопастные с закругленными выемками между лопастями. Цветки в щитковидных соцветиях распускаются вместе с листьями. Цвет желто-зеленый. Плод — крылатка 8-11 см длины, голая, бледно-зеленая, крылья немного изогнутые, расходящиеся под тупым углом. Цветет в апреле-мае.Растет в лиственных и смешанных лесах в Европейской части России, на Кавказе. Много видов.

Древесина используется для изготовления мебели, музыкальных инструментов и в строительстве. Красивое декоративное растение.

ЛЕЩИНА Сем. Березовые

Кустарник с серо-бурой корой высотой 2-5м. Листья очередные, крупные, широкоовальные короткочерешковые, по краю дважды зубчатые, на верхушке коротко заостренные, опушенные по жилкам, сверху темно-зеленые, снизу более светлые. Мужские сережки пылят ранней весной до распускания листьев. Женские цветки имеют вид почек с красными нитевидными рыльцами. Плод яйцевидный орех, сидящий в листовидной обертке — плюске. Плоды созревают в августе.Растет в европейской части России до Урала и на Кавказе, в подлеске или образует заросли-орешники. Гибкая древесина идет на изготовление гнутой мебели. Плоды — орехи используются в пищевой промышленности. Введен в культуру на Северном Кавказе, в Закавказье, в Крыму. Культурная форма -фундук.

ЛИПА Сем. Липовые

Дерево до 25 м высотой, с густой, шаровидной кроной, стволы мощные, с тёмной продольно-бороздчатой корой. Листья на голых черешках, сверху темно-зеленые, снизу сизоватые. Цветки мелкие, желто-белые, пахучие, имеют прицветковыи лист на 1/3 длины сросшийся с цветоносом. Завязь шаровидная с 2 семяпочками в каждом гнезде. Плод- орешек с 1-2 семенами. Цветет в июне-июле.Растет по лесам и кустарникам повсеместно, за исключением Северных районов. Один из важнейших медоносов. Древесина используется для столярных работ, на музыкальные инструменты. Кора молодых деревьев (лыко) идет на изготовление плетеных изделий. Листья, цветки и семена имеют лекарственное значение.

ЛОХ Сем. Лоховые

Древовидный кустарник высотой до 6м, с крупными стеблевыми колючками. Молодые ветви с серебристым налетом. Листья продолговатые, ланцетные, снизу опушенные, белые. Цветки мелкие, ярко-желтые, очень душистые, с четырехлепестным сросшимся венчиком. Плод — овальная желтовато-бурая костянка; имеет сладкий, мучнистый, слегка вяжущий вкус. Цветет в июне. Плодоносит в сентябре — октябре.Растет на опушках лесов, по берегам рек, на песках в Крыму, на Кавказе, в южных районах Сибири, Казахстане.
Есть декоративные виды.Разводят в садах и парках, используют для закрепления склонов. Применяется в медицине.

МОЖЖЕВЕЛЬНИК Сем, Кипарисовые

Вечнозеленое двудомное растение — дерево или кустарник с прямым стволом, до 10 м высотой, с конусовидной или яйцевидной кроной. Листья игловидные 5-20 мм длины в мутовках. Семенные шишки шаровидные, зрелые — ягодообразные, иссиня-черные, с сизым налетом. Семена по 1-3 на семенных чешуях, буроватые. Опыление в мае.Растет в сосновых борах, по берегам рек, реже на моховых болотах, в подлеске смешанных и лиственных лесов, на холмах и по горным склонам повсеместно.Древесина используется для поделочных работ. Шишки имеют лекарственное значение, находят применение в фармацевтической и пищевой промышленности.

ОСИНА Сем. Ивовые

Листопадное дерево высотой до 35 м, ствол до 1 м в диаметре. Листья округлые, с крупными зубцами по краю. Цветет до распускания листьев. Мужские сережки длиной 7- 10 см темно-пурпурного цвета, женские зеленоватые. Плод-коробочка, созревает летом. Встречается в Европейской части, в Сибири, на Дальнем Востоке, на Кавказе. Древесина мягкая, белая, ее используют в модельном производстве, для изготовления фанеры, дранки. Кора и почки осины имеют лекарственное значение.

СОСНА Сем. Сосновые

Вечнозеленое дерево 20-40 м высотой, с округлой кроной. Кора светлая, красно-бурая, трещиноватая, молодые ветви голые, зеленоватые, потом серо-бурые. Листья (хвоя) соединены по 2 на верхушках укороченных побегов, сизо-зеленые.Пыльниковые шишки собраны в продолговатую кисть. Семенные шишки одиночные, семена черноватые с крылом, в 3 раза превышающим их длину. Опыление происходит в июне. Семена созревают на 2-ой реже 3-ий год.Образуют сплошные чистые леса — боры, растет с елью и другими хвойными, или в смешанных лесах с лиственными породами повсеместно, кроме Крайнего Севера.Древесина дает первоклассный строевой и поделочный материал, смолу, вар, скипидар. Используется для озеленения городов. Имеет лекарственное значение.

ТУЯ Сем. Кипарисовые

Дерево высотой 7-10м или кустарник. Корневая система поверхностная, распростертая, с неясно выраженным стержневым корнем. Крона пирамидальная или коническая. Кора тонкочешуйчатая. Листья чешуевидные. Шишки одиночные, конические с тонкими чешуйками. Семена плоские, крылатые со смоляными железками. Древесина мягкая, легкая, устойчивая к гниению, используется для внутренней отделки зданий.Растет в горах Восточной Азии и в Северной Америке. В России культивируется в парках и садах.

ЯСЕНЬ Сем. Маслиновые

Дерево 15-35 м высотой с шаровидной кроной, мощной корневой системой, серой трещиноватой корой. Листья супротивные, непарно-перистые, крупные. Цветки распускаются раньше листьев, расположены в многоцветковых кистях, без околоцветника. Плод — крылатка 2-4 см длиной и около 1 см шириной.Цветет в конце апреля, в мае.Встречается в смешанных и широколиственных лесах Европейской части России, исключая Север, в Юго-Восточной части Сибири, на Кавказе. Ценная лесная порода, широко культивируется. Медоносное растение.Древесина используется в столярном производстве, в коре содержатся дубильные и красящие вещества.

4. Правила хранения

Хранить изделие следует в сухом помещении с комнатной температурой (15- 25C) при относительной влажности воздуха 80%.

5. Свидетельство о приемке

Пособие соответствует техническим условиям ТУ 79 РФ 529- 03 и признан годным для эксплуатации.

Дата выпуска «______» _______________ 20 ____г.

6. Гарантийные обязательства

Предприятие- изготовитель гарантирует соответствие пособия требованиям ТУ при соблюдении условий эксплуатации, транспортировки и хранения.

Книга-гербарий знакомит ребёнка с деревьями средней полосы России и предлагает сохранить их листья здесь же, между страницами книги. Тексты, написанные учёным-ботаником, и реалистичные акварельные иллюстрации откроют ребёнку мир деревьев, научат внимательнее относиться к природе и искренне восхищаться её красотой. Помимо интересных фактов о деревьях, в книге имеются подробные описания, как правильно собирать и засушивать листья для гербария, а также идеи игр и поделок из листьев.

На подробных рисунках можно рассмотреть форму кроны и отдельного листа. Увидеть, как выглядят цветы, плоды и семена каждого дерева, узнать много интересных историй, связанных с этими деревьями.

Но это ещё не всё. Можно стать не только читателем, но и полноправным автором этой книги. Собрать листья деревьев, засушить их, приклеить полосками бумаги на специально отведённые станицы и подписать. И тогда получится собственная научная коллекция — гербарий!

Фишки книги:

Реалистичные акварельные иллюстрации

Идеи игр и поделок из листьев

Возможность засушивать листья между страницами книги

Специальная резиночка сохранит все содержимое в безопасности

Для кого эта книга

Для любителей природы от 4 лет и старше.

Развернуть описание

Свернуть описание

Что такое осень? Осень – это время собирать листья! И любоваться их филигранной красотой. А чтобы красота не увяла и радовала долго-долго, листья можно засушить и сделать гербарий.

И если со сбором листьев проблем обычно не бывает, то вот с оформлением гербария у многих возникают вопросы. Какую тетрадь или альбом выбрать? Пришивать листья или клеить? Подписывать или нет? Ответом на все эти вопросы для нас стала чудесная книжка “Мой гербарий. Листья деревьев” от издательства «МИФ».

Как правильно собирать?

Когда мы осенью идем на прогулку, листья повсюду, и самые красивые обязательно оказываются в руках, в карманах, в сумке. Мы с сыном никогда не задумывались о том, как правильно собирать листья? А оказывается, есть свои правила для этого занятия.

Да, это удовольствие, это развлечение для прогулки – собирать красивые листики. Но если вы хотите сделать настоящий, «правильный» гербарий, то, собираясь на прогулку, захватите с собой несколько простых вещей. Блокнот – чтобы записывать, где вы собирали листья. Фотоаппарат – чтобы сделать красивые фото. Ножницы – чтобы при желании брать не только упавшие листья, но и еще растущие на ветках.

И главное, не забудьте гербарную папку. Именно в нее и будут сложены все находки. В гербарной папке – газетные листы или бумага, которой перекладываются листья. Так еще во время прогулки они уже начнут отдавать лишнюю влагу и сушиться, красивые, ровные, не смятые.

Мы-то с сыном обычно просто складывали листья в пакет или прозрачный файл. А еще можно взять старую ненужную книжку или журнал – тоже своего рода гербарная папка получится.

Как правильно сушить?

Итак, мы пришли домой и принесли с собой охапку разноцветных листьев. Что с ними делать дальше? Конечно же, сушить!

Мы с Семеном обычно доставали с книжной полки какую-нибудь очень толстую энциклопедию и складывали листья в нее. Они неплохо высыхали. Но вот что потом было с книгой? Ведь листья отдают бумаге свою влагу. И в итоге наши словари и энциклопедии отсырели и стали выглядеть не лучшим образом.

Поэтому лучше сушить листья в специальной гербарной сетке. Сделать ее совсем не трудно! По сути, это стопка листов бумаги, между которыми лежат листья, а сверху и снизу – металлическая или деревянная решетка. Все это обвязывается веревками. Бумагу нужно менять раз в день, ведь – как я уже упоминала выше – листья становятся сухими, а бумага – влажной.

А если листья нужно высушить быстро-быстро, пригодится утюг. Только не забываем: проглаживать листья нужно через бумагу или марлю, подложив под низ твердую картонку.

Делаем гербарий

Книга «Мой гербарий. Листья деревьев» – это уже готовый альбом для гербария. В нем есть 16 разворотов, посвященных 16 деревьям, самым распространенным в наших краях. Это береза, клен, каштан, липа, рябина, тополь, осина, дуб, ясень, вяз, ольха, ива, ель, сосна, лиственница, яблоня.

Вот, кстати, в чем особенная ценность книг, написанных отечественными авторами: здесь все – именно о наших реалиях. Любое дерево можно найти недалеко от дома или в ближайшем парке.

Каждый разворот «Моего гербария» содержит великолепные иллюстрации и множество любопытных подробностей о том, как дерево устроено, почему так называется, какие у него листья, цветки и плоды, что полезного получают от него люди.

Вот, например, клен. Что можно узнать о нем? Например, то, что у клена тоже есть цветы! Для многих это будет неожиданной новостью. А еще клен – это символ Канады и источник вкусного кленового сока, из которого варят сироп. А древесина клена ценится за чистый и красивый «голос», поэтому из нее часто делают музыкальные инструменты.

А это вяз. Очень распространенное дерево, которое почему-то мало кто может узнать и определить с ходу. А вязу, наверное, обидно, ведь он так красив! И не забудьте погладить его листочки – с изнанки они очень бархатистые. И – очень узнаваемые! Всмотритесь: видите, они неравнобокие – как будто одна половинка листа решила убежать, сдвинулась немного, а потом передумала.

А вот рябина. Кто из нас, будучи ребенком, не пробовал ее сочные красные ягоды? Пробовали – и кривились: ууу, горько! А вот неправильно пробовали! Оказывается, сладкими эти ягоды становятся после первых заморозков. Делаю себе зарубку в памяти: обязательно попробовать рябину этой зимой!

В книге очень много места для вклеивания листьев. И не зря! Если вы насобираете, например, листья разных видов дуба или клена, они все поместятся на нужной странице, и даже тесниться не придется.

Все «гербарные» странички в книге переложены калькой. Это очень удобно для хранения засушенных листьев. Вкладываете лист, по желанию подклеиваете, – и все, готово! Вот, например, наша березовая страничка.

А внизу каждой страницы не забудьте подписать, где и когда вы нашли этот лист. В парке или на Набережной, возле школы или во дворе своего дома. Заодно и географию собственных прогулок запечатлеете для будущего!

Деревья и листья

Помимо страниц для вклейки листьев, в книге есть развороты с интересной информацией. Недаром же автор книги –
ученый-ботаник! Погружаемся в тему деревьев глубоко! До самых корней! И изучаем корневую систему, крону, ствол и ветки, соцветия, плоды и семена.

А теперь внимательно рассматриваем листья. Они разной формы, вы заметили? Ученые давно уже придумали для каждого вида листьев специальные названия. Пальчатые и пильчатые, зубчатые и волнистые, перистые и лопастные. На первый взгляд, можно запутаться, но это пока не вникнешь.

А у нас с сыном после чтения о листьях возникла идея – сделать еще одну книжечку-гербарий, где каждая страничка будет про отдельный вид листа. Вот смотрите, сколько листьев, и все разные! А ну-ка, кто тут пильчатый, кто тут пальчатый, по порядку номеров рассчитайсь!

Листья, кстати, бесценный материал для творчества. Из них можно делать не только гербарии, но и поделки, картинки, фоторамки.

Поэтому, собирая листья для гербария, берите побольше! Короткими зимними днями и долгими вечерами, дома и в школе, они вам пригодятся для самых разных видов творчества!
Текст и фото: Катя Медведева

О книгеКнига-гербарий знакомит ребёнка с деревьями средней полосы России и предлагает сохранить их листья здесь же, между страницами книги. Тексты, написанные учёным-ботаником, и реалистичные акварельные иллюстрации откроют ребёнку мир деревьев, научат внимательнее относиться к природе и искренне восхищаться её красотой. Помимо интересных фактов о деревьях, в книге имеются подробные описания, как правильно собирать и засушивать листья для гербария, а также идеи игр и поделок из листьев.На подробных рисунках можно рассмотреть форму кроны и отдельного листа. Увидеть, как выглядят цветы, плоды и семена каждого дерева, узнать много интересных историй, связанных с этими деревьями.Но это ещё не всё. Можно стать не только читателем, но и полноправным автором этой книги. Собрать листья деревьев, засушить их, приклеить полосками бумаги на специально отведённые станицы и подписать. И тогда получится собственная научная коллекция — гербарий!Фишки книги:Реалистичные акварельные иллюстрацииИдеи игр и поделок из листьевВозможность стать соавтором книгиВозможность засушивать листья между страницами книгиСпециальная резиночка сохранит все содержимое в безопасностиДля кого эта книгаДля любителей природы от пяти лет и старше.Об автореАнна Васильева — выпускница биологического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова, кандидат биологических наук, старший научный сотрудник биофака МГУ. Автор нескольких десятков научных работ.Последние десять лет посвятила изучению экологии тропических лесов в составе полевых экспедиций в труднодоступных районах Юго-Восточной Азии. Наряду с этой работой много занимается переводами с разных языков, главным образом детской литературы, посвященной природе и естественным наукам. Увлекается путешествиями и наблюдением за птицами.Светлана Винникова — член Американского сообщества художников-ботанистов и преподаватель ботанической живописи и иллюстрации в России и за рубежом.Для среднего школьного возраста.

Характеристики

• ISBN 978-5-00100-851-4
• Обложка: 70×100/16
• Можно ли скачать: нет
• Язык: Русский
• Количество страниц: 80
• Издатель: Манн, Иванов и Фербер
• Серия: Детство
• Производитель: Манн, Иванов и Фербер
• Год издания: 2017

О книге

Читать полностью

О книге
Книга-гербарий знакомит ребёнка с деревьями средней полосы России и предлагает сохранить их листья здесь же, между страницами книги. Тексты, написанные учёным-ботаником, и реалистичные акварельные иллюстрации откроют ребёнку мир деревьев, научат внимательнее относиться к природе и искренне восхищаться её красотой. Помимо интересных фактов о деревьях, в книге имеются подробные описания, как правильно собирать и засушивать листья для гербария, а также идеи игр и поделок из листьев.

На подробных рисунках можно рассмотреть форму кроны и отдельного листа. Увидеть, как выглядят цветы, плоды и семена каждого дерева, узнать много интересных историй, связанных с этими деревьями.

Но это ещё не всё. Можно стать не только читателем, но и полноправным автором этой книги. Собрать листья деревьев, засушить их, приклеить полосками бумаги на специально отведённые станицы и подписать. И тогда получится собственная научная коллекция — гербарий!

Фишки книги:
Реалистичные акварельные иллюстрации

Идеи игр и поделок из листьев

Возможность засушивать листья между страницами книги

Специальная резиночка сохранит все содержимое в безопасности

Для кого эта книга
Для любителей природы от пяти лет и старше.

Об авторе
Анна Васильева — выпускница биологического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова, кандидат биологических наук, старший научный сотрудник биофака МГУ. Автор нескольких десятков научных работ.

Последние десять лет посвятила изучению экологии тропических лесов в составе полевых экспедиций в труднодоступных районах Юго-Восточной Азии. Наряду с этой работой много занимается переводами с разных языков, главным образом детской литературы, посвященной природе и естественным наукам. Увлекается путешествиями и наблюдением за птицами.

Светлана Винникова — член Американского сообщества художников-ботанистов и преподаватель ботанической живописи и иллюстрации в России и за рубежом.

Для среднего школьного возраста.
2-е издание.

Скрыть

Урок «деревья с листьями», собираем гербарий 

Каждый ученик средней школы в свое время собирал гербарий, чтобы потом использовать его в своих поделках на уроках труда. Деревья и их листья — это отличный природный материал, который прочно крепится на бумаге в качестве декора, но также выступает основой будущей композиции.

Деревья с листьями всегда вызывают восторг и восхищение у истинных натуралистов, но также радуют глаз в виде собранного детьми гербария. Из него можно изготовить самые настоящие шедевры, продемонстрировать творческий потенциал, порадовать родителей и учителей.

Такой природный материал лучше всего собирать летом, когда все деревья цветут, а листочки зеленые и здоровые. Пополнить свою домашнюю коллекцию новыми экземплярами можно и ранней осенью, поскольку в этот период листья на деревьях желтеют и приобретают самую неожиданную и оригинальную окраску, создают ощущение волшебства и магии природы.

Чтобы вовремя собрать гербарий, учитель дает домашнее задание школьникам на лето, и его желательно своевременно выполнить. Уже осенью начнутся обязательные уроки труда, на которых точно пригодится этот природный материал. Что можно сделать из листьев, и на какие виды деревьев стоит обращать особое внимание?

Основные правила гербария

Листья деревьев осенью не только меняют свой цвет, но и высыхают, опадают, вянут. Такие экземпляры для пополнения домашней коллекции гербария неуместны, поэтому лучше поднимать листочки, когда они еще не поменяли свою структуру и не нарушили целостность. Срывать свежие листья тоже нежелательно, но в случае острой необходимости не запрещается.

Если материал для гербария в первоначальном виде смятый и сухой, его требуется аккуратно расправить и уложить в толстую книгу на сохранность, придавить прессом. Сразу стоит уточнить, что подсушенные листья окончательно высыхают и пригодны для использования гербария гораздо раньше, чем срывать природный материал с деревьев в период цветения (в нем содержится большое количество влаги, и требуется время, чтобы она высохла).

Прежде чем прятать листья в папку для хранения гербария, их следует аккуратно разложить на газету, приблизить к батарее на несколько дней и дождаться частичного высыхания. Если пропустить момент, и листочки скрутятся в трубочку, то их останется только выбросить за ненадобностью. Именно поэтому процесс высыхания гербария необходимо контролировать ежедневно, но не беспокоить.

Для ускорения конечного результата рекомендуется использовать утюг, то есть слегка высушенные листочки через слой газеты можно проутюжить, избавив от остатка влаги и окончательно просушить. Конечно, сразу использовать такой природный материал для поделки не рекомендуется, поскольку он плохо клеится, неудобный в использовании школьниками, быстро ломается.

Варианты гербария

Всем школьникам хорошо известно, как выглядят листья деревьев осенью, также в первозданном виде они должны смотреться и на готовой поделке. Только так можно удивить всех зрителей насыщенными красками, оригинальной задумкой и качественно подготовленным гербарием. Но какие экземпляры особенно уместны в осенней композиции?

В домашней коллекции в обязательном порядке должны присутствовать высушенные листья каштана: именно их используют при оформлении цветочных или лесных композиций. Ивовые листочки могут стать стеблем искусственных цветов, конечностями животных, элементами декоративных сооружений на бумаге или создать абстрактный рисунок.

Из кленовых листьев уместно изготовить оригинальные крылья бабочки, а листочки дуба помогут создать милых и веселых животных. Тополиные листья отличаются удобством размеров, поэтому часто используются в любой осенней композиции. Листочки акации — это красивые деревья на бумаге; а дубовые листочки, благодаря своей оригинальной форме, могут стать прической нарисованного человечка.

Одной из особенностей гербария является способность менять форму, ведь, как известно, такой природный материал легко режется, без особых сложностей клеится, держится на листе бумаги и не только продолжительный период времени.

Как показывает практика, сбор гербария — это обязательное задание для школьника среднего звена. Так что подготовить домашнюю коллекцию желательно заблаговременно, иначе оценка учителя по труду будет удовлетворительной.

Остается только добавить, что сам по себе гербарий — очень хрупкий материал, поэтому с подготовленной папкой следует обращаться особенно бережно и ни в коем случае не ронять. В противном случае все старания юного натуралиста будут напрасными.

ПРОЕКТ ГЕРБАРИЙ

ПРОЕКТ ГЕРБАРИЙ

ГЕРБАРИЙНЫЙ ПРОЕКТ:

СОБЛЮДАЯ РАЗНООБРАЗИЕ ДЕРЕВЬЕВ

Введение

Задание на проект «Гербарий»

Идентификация дерева

Рекомендуемые полевые руководства и ссылки

ВВЕДЕНИЕ:

Название Пенсильвании, «Penn’s Woods», указывает на пышную землю с широким
разнообразие деревьев.В Пенсильвании ареалы многих видов, типичных для
северный умеренный пояс пересекается с южным, создавая уникальное разнообразие
деревья. Почти все виды деревьев, произрастающих на востоке Северной Америки с умеренным климатом, произрастают в
государственный. Изучая деревья Пенсильвании, вы познакомитесь с некоторыми из самых
видная флора региона.

Деревья — самые большие и одни из самых впечатляющих растений в мире. Их размер,
возраст и красота вызывают у всех нас удивление и волнение.Значение деревьев для человека
и остальная биота в качестве источников пищи, укрытия, тени, топлива, продуктов из древесины, кислорода,
и борьба с эрозией, расширяют наше понимание деревьев. Чтобы узнать их личность и естественность
история добавляет к пониманию этих гигантов царства растений. Кроме того,
научиться определять деревья не только повысит вашу оценку американского
сельской местности, но он также послужит введением в концепции биоразнообразия,
таксономия, анатомия и физиология растений.Кроме того, знание имен
деревья, их ботанические особенности и их естественная история являются основополагающими для всех исследований
в лесоводстве, экологии и ботанике.

Дендрология — это изучение ботанических деревьев. Однако определение ботанического
деревья не сплошные; линия между деревьями и кустарниками не абсолютна. Лесник может
определить дерево, основанное на наличии прочного ствола, как источник товаров, которые можно продать
древесина.Эколог, скорее всего, определит дерево с точки зрения конкурентоспособности растения.
способность, как единица отбрасывания тени на другие растения, и как производитель фотосинтетических
соединения. Физиолог будет озабочен жесткостью растения, как растение.
способен производить лигнин и сосудистый камбий. Для удобства дерево обычно
определяется как древесное растение, достигающее в зрелом возрасте 13-20 футов и более в высоту, с
один ствол, без ветвей на несколько футов над землей и имеющий больше или
без определенной короны (Harlow et al ., 1991).

Таксономия связана с номенклатурой, присвоением имен организмам.
Исторически в ботанике существовало две номенклатурные системы: научные названия и
общие имена. Лесник и ученый-эколог учатся и тому, и другому, чтобы общаться.
эффективно как со своими коллегами, так и с широкой общественностью. Общие имена были
назначается людьми на основе таких характеристик, как среда обитания (горный болиголов), отличительный
особенности (Черная вишня), или использовать для человека (Сахарный клен).Эти имена используются в повседневной жизни.
речь и письмо, но они недостаточно точны для использования в научных
коммуникация. Наука использует стандартизированную универсальную номенклатуру с латинизированными именами.
Научные названия следовали стандартному использованию с 1753 года, когда Линней опубликовал свою
монументальная книга под названием Species Plantarum . С тех пор это была конвенция
чтобы указать род (заглавными буквами), за которым следует вид (нижний регистр). В научных
при написании оба имени подчеркнуты или выделены курсивом.Род может быть сокращен до
его начальная буква только в том случае, если содержание ясное, а название рода написано по буквам
ранее. Например, Tsuga canadensis , Prunus serotina и A.
saccharum — все это правильное употребление научных названий для деревьев с общим названием,
Горная тсуга, черная вишня и сахарный клен.

В таксономической классификации видов является центральным звеном. Это основная
группа потенциально скрещивающихся популяций особей, которые имеют общие
характеристики, и морфологически и часто экологически отличны от родственных
разновидность.Вид — это понятие, которое определяется по-разному, поэтому систематики могут не согласиться
об уровне узнаваемости группы; вид для одного систематика может быть
«разновидность» или «подвид» к другому. Такая гибкость в концепции
необходимо отражать сложность природы. Выше уровня видов находятся категории
классификации, которые служат для демонстрации других взаимосвязей. род группируется вместе
похожий вид, что отличает группу от других родов.Аналогично семейство
состоит из родов; и порядок состоит из семей. Верхний уровень в заводе
Классификация — это тип , тип . В таблице 1 показано двенадцать
семейства деревьев, произрастающих на северо-востоке США. Эти семьи не исключительны
в этом регионе, и это не единственные семьи, которые вы найдете в лесах Пенсильвании.
Однако они являются одними из самых распространенных и известных семейств деревьев в регионе.

ИДЕНТИФИКАЦИЯ ДЕРЕВА:

Есть много символов, используемых для обозначения деревьев, и важно, чтобы вы стали
ознакомился со следующими тремя: лист, плод и силуэт.

Лист

Листья являются основными фотосинтетическими органами большинства растений. Хотя они часто
наиболее изменчивая часть, они являются важным средством различения видов
из-за их множества отличительных черт и их удобства. Листья образуются на
стебли через равные промежутки времени, а точка на стебле, в которой возникает один или несколько листьев, —
называется узел . Часть стержня между узлами — это междоузлия .Развернутая часть листа — это пластинка, а опорная ножка — черешок .

Есть два основных типа листьев. Простая створка имеет только одно лезвие
и соединяется черешком с деревянистой веточкой. Составной лист делится на три
до нескольких десятков листовок. Листовка сложного листа прикреплена своим
черешок к рахису , который прикрепляется к веточке.Будь то простой или сложный,
листья обычно располагаются одним из трех способов: наоборот, когда они спарены на
такой же узел, по одному с каждой стороны веточки; мутовчатый , когда на
тот же узел; и альтернативный , когда только на листе прикрепляется к каждому узлу и оставляет
расположены по спирали вокруг веточки. Типы и расположение листьев показаны на рисунке 1. В дополнение к типу и расположению листьев систематики используют
такие особенности, как размер, форма, цвет, текстура и жилкование листа для идентификации и классификации
деревья.

Фрукты

Семя — созревшая семяпочка, обычно с зародышем. Семеносная структура
растение, получившее название плодов у покрытосеменных и шишек у хвойных, чрезвычайно
важен для определения пород деревьев. Фрукты и шишки доступнее цветов
потому что они дольше остаются на дереве. Некоторые фрукты могут сохраняться даже после
опали листья.

Если плод развивается из одной завязи цветка, это простой плод .Простые плоды могут быть мясистыми, например семечковые, ягодные, костянки и гесперидиум, или могут быть
сушат как семянку, самару, орех, бобовые, фолликул и капсулу. Если плод развивается
из нескольких отдельных завязей, которые остаются вместе при созревании, это составной плод .
Сложные плоды обозначаются как совокупность , если они развиваются из одного цветка.
с множеством пестиков или множественных плодов, если они развились из многих цветков. На рисунке 2 показаны примеры простых и сложных плодов.

Силуэты

Распознавание общего силуэта дерева часто является средством идентификации, потому что
многие деревья имеют характерную форму. Однако следует соблюдать осторожность, поскольку деревья могут
принимать самые разные формы. Молодое деревце может совершенно не походить на седого ветерана
того же вида. Дерево, выросшее в лесу, стремящееся к свету, может вырасти высоким, стройным,
и ограничен в своем разветвлении по сравнению с деревом, выращенным в поле, где много солнца, почвы,
и влажность позволили ему развить максимальную крону.С практикой можно распознать
общая форма и схема ветвления довольно многих деревьев. Рисунок 3
предоставляет несколько примеров силуэтов деревьев, которые можно найти на территории кампуса.

НАЗНАЧЕНИЕ ПРОЕКТА ГЕРБАРИЙ:

Гербарий представляет собой собрание высушенных, прессованных, смонтированных и идентифицированных образцов,
тщательно выстроены в определенной последовательности. Большинство колледжей и университетов поддерживают
гербарии, часто насчитывающие несколько сотен тысяч экземпляров.Самый большой гербарий в
Соединенные Штаты находятся в музеях или ботанических садах, таких как Национальный гербарий США в
Смитсоновский институт (с более чем 4 миллионами образцов) и Нью-Йоркский ботанический
Сад (более 4,5 млн экз.). Для сравнения, ваш гербарий будет совсем небольшим.
Вы построите гербарий, включающий как минимум один репрезентативный вид из пяти
двенадцать семейств в Таблице 1. Подробности объяснены в
«Процедура».

Цели:

1. Идентифицируйте деревья по листьям, фруктам и силуэтам.
2. Соберите образцы и постройте гербарий.
3. Изучите естественную историю собранных вами образцов.
4. Составьте дихотомический ключ, чтобы идентифицировать образцы в вашей коллекции.

Материалы:

Полевые направляющие и ручные линзы

Дихотомические ключевые упражнения

Показать гербарные листы

Полевой пресс

Процедуры:

1. В полевых условиях работайте в парах, чтобы определить репрезентативные виды из каждого из семейств.
   перечислены в таблице 1.Например, если вы определили дерево как восточное
   Сосна белая ( Pinus strobus ), вы получили представителя семейства Сосновых.

2. Соберите образец листа и сделайте пресс для своего гербария, используя свое поле
   Нажмите’. Не снимайте листья с деревьев в университетском городке. Однако вы можете использовать
   деревья кампуса для практической идентификации, и вы можете собирать листья, упавшие на
   земля. Инструктор порекомендует вам другие места сбора, например, парки.Вам понадобится что-нибудь для резки. Большие полиэтиленовые пакеты, которые можно закрывать,
   удобны для переноски или хранения образцов, а затем их можно прессовать. Цветы и
   фрукты тоже можно собирать.

* Пресс для растений : Пресс для растений
из «войлочной» промокательной бумаги, гофрокартона, торцевых досок и стяжки
веревки или ремни. Сам «прижимной узел» состоит из гофрированного картона.
картон зажат между двумя промокашками.Один сложенный лист газеты
образец, подлежащий прессованию, осторожно помещают в промокательную бумагу и
еще один блок добавлен. Ваш пресс для растений будет состоять из пятидюймовых прессов.
ед. »

* Полезные подсказки:

Совет № 1: Соберите образцы в двух экземплярах. Нажмите один
образец для вашего гербария и используйте второй для вскрытия, чтобы выделить и идентифицировать ваш
образец. Холод сохраняет растения свежими в течение нескольких дней, если они хранятся в герметичных пакетах.

Совет № 2: Ваш «пресс для растений» должен быть помещен перед вентилятором для увеличения скорости.
сухой, вызванный движением воздуха через гофры пресса. Вы также можете разместить свой
нажмите в нагретой зоне. Как правило, чем быстрее высыхает растение; больше цвета будет
сохранились.

3. Создайте гербарий, том из вашей коллекции в переплете , который объясняет
   таксономия, ботанические особенности и естественная история каждого образца.По за каждый
   установленный образец, сделайте запись на бумаге размером 8 x 11 дюймов с
   следующая информация:

• общее название, названия родов / видов, фамилия
• эскиз силуэта дерева
• Описание листьев и плодов
• информация о естественной истории дерева (кратко)
• конкретное местонахождение образца

Образец письменной записи см. На Рисунке 4. Не забудьте включить
один репрезентативный вид из пяти из двенадцати семейств, перечисленных в Таблице
1.

4. Наконец, включите дихотомический ключ к своей коллекции, чтобы помочь другим идентифицировать
   все ваши образцы. Используйте единообразные дескрипторы, будьте количественными и точными.

Рекомендуемые полевые руководства:

Лоуренс Д.Л. и М. К. Годдард (ред.) 1959. Общие Деревья из Пенсильвания .
Содружество Пенсильвании, Гаррисбург, Пенсильвания.

Петридес, Г. А. 1988. The Peterson Field Guide Series :
A Поле Направляющая до Восточная Деревья . Houghton Mifflin
Co., Нью-Йорк, штат Нью-Йорк.

Уитмен, А.H. (ed.) 1986. National Audubon Society Pocket Guide :
Знакомые Деревья из Север Америка ( Восток ). Альфред
A. Knopf, Inc., Нью-Йорк, штат Нью-Йорк.

Артикул:

Барнс, Б. В. и В. Х. Вагнер. 1981. Мичиган Деревья : A Направляющая
От до Деревья из Мичиган и Великий
Озера Регион .Издательство Мичиганского университета, Анн-Арбор, Мичиган.

Харлоу, У. М., Э. С. Харрар, Дж. У. Хардин и Ф. М. Уайт. 1991. Учебник из
Дендрология . McGraw-Hill, Inc., Нью-Йорк, штат Нью-Йорк.

Ли, Х. 1972. Деревья из Пенсильвания . Пенсильванский университет
Press, Inc., Филадельфия, Пенсильвания.

Peattie, D. C. 1966. A Natural История из Деревья из
Восточная и Центральная Северная Америка .Houghton Mifflin
Co., Нью-Йорк, штат Нью-Йорк.

Вверх | Главный
Страница | Путеводитель по северо-восточному лиственному лесу | Проект Гербария | Падать
Листва- Ссылка на место биологии | Введение | Идентификация дерева | Гербарий
Назначение проекта | Рекомендуемые полевые руководства
и ссылки

Copyright Эта лабораторная работа была первоначально написана Джоном Ф.
Дански, на протяжении многих лет редактировалась Дайанн Бёрпи (Барлоу) и, наконец, была изменена
ДокторЖаклин С. Маклафлин. Этот материал не может быть воспроизведен без явного
письменное разрешение доктора Жаклин С. Маклафлин.

Как сделать гербарий

Обладая неизрасходованной энергией, детей , вероятно, относятся к числу тех, кто больше всего страдает в эти периоды заключения.

Весна уже наступила, и погода хорошая. Почему бы не занять детей в саду проектом, который они, вероятно, еще никогда не делали: гербарием !

Краткие сведения о детском гербарии

Сделано из — все садовые растения
Сложность — легко с руководством
Требуемое время — 1 неделя

Подходит для — дети 6+
Сезон — весна, лето

Читайте также:

Гербарий, веселое занятие, которому можно научить многому

Что такое гербарий?

• Это книга (или скоросшиватель).На каждой странице автор описывает растение : лист дерева, садовый цветок, корень… Части растения сплющивают, сушат и приклеивают на страницу.
  
• На странице описан один вид растений. Рядом с самим растением коллекционер пишет дату и место сбора урожая. После этого отмечается общее название и научное название растения. Дополнительные примечания включают использование растения, его особенности, запах и другие личные наблюдения.

Знаете ли вы? Каждая часть растения, сложенная в книгу, называется «образец ».

Отличное развлечение для детей во время изоляции

Теперь, когда родители должны стать учителями, создание гербария помогает во многих отношениях. Он предлагает детям возможность открыть для себя и понять мир растений, получая при этом массу удовольствия!

• Это задание подходит для детей всех возрастов. Для этого не требуется много оборудования.Вы улучшите многие способности своего ребенка: наблюдательность, творческие способности, концентрацию, терпение и даже словарный запас.
• Совершенно разрешено ходить в сад во время изоляции.
• Гербарий никогда не бывает законченным. Это занятие может длиться весь карантин, как раз тогда, когда природа кипит жизнью.
• Цвета, растения и ароматы расцветают и меняются, когда весна превращается в лето.

Знаете ли вы? Некоторые школы могут предоставить дополнительных кредитов детям, которые работали над созданием гербария!

Создайте гербарий вместе с детьми

Оборудование для гербария

• Секатор для растений и ножницы
• Пакеты или контейнеры для сбора урожая
• Этикетки для маркировки образцов растений
• Листы из толстой бумаги и скоросшиватель.Подойдет и простой блокнот.
• Газеты или журналы
• Фанера или куча тяжелых книг
• Пластиковые пакеты (те, которые используются для защиты документов)
• Карандаши цветные
• Скотч

Сбор растений в саду

Собирайте растения в сухую погоду. Обязательно используйте секатор или крепкие ножницы, чтобы обрезать стебли, чтобы получить чистый срез.

Поместите каждый образец в отдельный пакет или контейнер (цветы, листья, плоды, корни и т. Д.).Попробуйте идентифицировать растение и написать название на этикетке. Общее название, а также, если возможно, ботаническое название.

Умный наконечник для идентификации растений

Если у вас возникли проблемы с поиском названия растения, опубликуйте картинку на форуме — специалисты по садоводству с радостью помогут подобрать название!

Также можно найти растения в энциклопедиях, в Интернете или показать растения бабушкам и дедушкам по видеосвязи!

Сушильные установки

• Поместите каждое растение между двумя газетными или журнальными страницами.
• Взвесьте его, чтобы прижать к фанере или тяжелым книгам.
• Время от времени проверяйте процесс сушки (это занимает несколько дней).

Размещение растений на странице

• Осторожно приподнимите засохшие растения и положите их на листы плотной бумаги. Постарайтесь, чтобы это выглядело красиво. Разместите только один вид растений на странице. Оставьте место для заметок, которые вы будете писать.
• Прикрепите части растения к странице скотчем.

Архивирование каждой страницы

• Поместите страницы с растениями в прозрачные пластиковые пакеты и храните в скоросшивателе.
• Поместите растения одного семейства рядом друг с другом.

Умный совет о том, как оставаться на связи

К убедиться, что дружба остается реальной во время изоляции. , пусть дети расскажут о своем гербарии через Интернет. Они могут показывать свои работы друзьям и семье с помощью веб-камер и социальных сетей. Таким образом они могут обмениваться идеями и сравнивать свои выводы в течение всего лета и весны.

Дайте всем детям еженедельные задания:

• Найдите и соберите самые красочные растения в саду, или самые удивительные, или растения с самыми округлыми листьями…
• Встречи в рамках этих «веб-конференций» с друзьями по регулярному графику структурируют их день.

Lydie Droite

Читайте также:

Кредиты на изображения, опубликованные на сайте Nature & Garden (все отредактированы Гаспаром Лортиоисом):
Титульный лист гербария, автор: MW, лицензия Pixabay
Foxglove Flowers, автор Lukas Large под © CC BY-SA 2.0
Разведение растений Авторы: Col & Tasha Ford и de Vere, © CC BY 2.0
Ботаника, Салли Дженнингс, © CC BY 2.0

гербарий | Определение и значение

Гербарий , коллекция высушенных образцов растений на листах бумаги.Растения обычно собирают на месте (например, там, где они росли в природе), идентифицируют эксперты, прессуют, а затем аккуратно прикрепляют к архивной бумаге таким образом, чтобы были видны все основные морфологические характеристики (т.е. обе стороны листьев и цветочные структуры). Установленные растения помечаются своими научными названиями, именем коллекционера и, как правило, информацией о том, где они были собраны и как они росли, и общими наблюдениями. Образцы обычно хранятся в ящиках по семействам и родам и доступны для ознакомления.

гербарный лист

гербарный лист белой хохлатой примулы вечерней ( Oenothera caespitosa разновидность marginata ).

Предоставлено Службой национальных парков, Национальный памятник Пайп Спринг, PISP 5060. Фотография Джордин Селайя, Университет Аризоны.

Гербарные коллекции часто размещаются в ботанических садах, дендрариях, музеях естествознания и университетах. Крупнейшие гербарии, многие из которых находятся в Европе, содержат несколько миллионов экземпляров, некоторым из которых сотни лет.Гербарии представляют собой «словари» царства растений и предоставляют сравнительный материал, необходимый для изучения систематики и систематики растений. Учитывая, что почти у каждого вида растений есть высушенный «типовой образец», на котором основано его описание и латинское название, таксономические споры обычно разрешаются путем ссылки на типовые образцы в гербариях. Коллекции также важны для правильного наименования неизвестных растений и идентификации новых видов.

гербарный лист

гербарный лист зубчатого клена ( Acer grandidentatum ).

Предоставлено Национальным парком Гранд-Каньон, GRCA 89329. Фотография Сэма Минклера, Университет Северной Аризоны.

Помимо таксономической важности, гербарии обычно используются в областях экологии, анатомии и морфологии растений, природоохранной биологии, биогеографии, этноботаники и палеоботаники. Таблицы предоставляют биогеографическую информацию, которую можно использовать для документирования исторических ареалов растений, для обнаружения редких или исчезающих видов или для отслеживания экспедиций исследователей и собирателей растений.Физически образцы являются важными источниками генетического материала для анализа ДНК и пыльцы для палинологических исследований. Листы гербария часто используются исследователями по всему миру, а образцы многих гербариев были оцифрованы для дальнейшего облегчения их использования.

Trees of Wisconsin- UW-Green Bay Cofrin Center for Biodiversity

Этот сайт предназначен как ресурс для тех, кто интересуется 130 видами деревьев.
растет за пределами выращивания в Висконсине.См. Текст в начале ключа ниже для объяснения числа. Культурные виды не рассматриваются на этом веб-сайте, если только они не ускользают и не размножаются сами по себе. Для каждого вида деревьев штата Висконсин предоставляется страница с
фото и описания. Предоставляются ключ и глоссарий, чтобы помочь с
их идентификация и введение в идентификацию деревьев и кустарников
также предоставляется новичкам.

Может быть интересно сравнить неизвестные растения с изображениями известных
видов, но идентифицировать их таким образом — очень рискованное дело.Если вы серьезно относитесь к изучению идентичности растений (т. Е. Если они
важно, чтобы полученный ответ был правильным), вы должны выучить
использовать один из многих ключей, доступных для этой цели. Фотографии могут предоставить
понимание различных терминов, используемых в ключах, но отдельные листья,
формы деревьев, узоры коры и т. д. настолько разнообразны, что изображение не может
адекватно представлять какой-либо конкретный вид.Рассмотрим этот пример
крайняя вариация в трех листах одной и той же ветви White
Шелковица дерева, или этот набор листьев, взятых с одного
филиал Thornapple , или
ветка Choke Cherry .

Одна из трудностей в обучении распознаванию деревьев заключается в
общее стремление новичков к единственному персонажу, который будет отличать
конкретный вид.Из-за очень изменчивой природы растений,
часто необходимо рассмотреть несколько персонажей, чтобы
надежная идентификация. Вот почему ключи необходимы. Они могут описать
комбинации символов и диапазон возможностей более точно
чем возможно на картинке.

РУКОВОДСТВО ПО СБОРУ ЗАВОДОВ

РУКОВОДСТВО ПО СБОРУ РАСТЕНИЙ

РУКОВОДСТВО ПО СБОРУ ЗАВОДОВ

ПРОЦЕДУРЫ

1.ПОЛЕВЫЙ НОУТБУК: ведите полевой блокнот, в котором
данные могут быть записаны. Присвойте каждому образцу другой номер (ваша коллекция
номер) и сохраните всю информацию об образце, связанном с этим номером.
Делайте свой журнал изо дня в день НА ПОЛЕ — не делайте этого по памяти! Для безопасности
в целях сбора рекомендуется собирать поездки хотя бы с одним
другая личность. Полевые тетради следует сдавать в гербарий, когда
сбор закончен. Они послужат историческим источником и могут быть использованы
для создания недостающих этикеток.

2. ЧТО ЗАПИСАТЬ В ПОЛЕВЫЙ НОУТБУК: 1) описание среды обитания — полное, как
возможно — например: тип почвы, влажность, солнце / тень, сопутствующие растения, среда обитания
(обочина, поле, пастбище, берег ручья и т. д.), 2) дополнительная информация (цветок
или цвет плода, высота вашего конкретного растения и т. д.), 3) расположение — быть
конкретный — то есть «придорожный ров вдоль восточной стороны шоссе 231, в 2 милях к югу от Jct.
Университетский проспект в Трое, 4) ваше имя, 5) номер, который вы дали своему заводу, когда
вы его собрали, 6) форма роста (трава, виноградная лоза, дерево или куст) и 7) дата
сбор — не использовать цифры за месяц; сократите его или напишите.Сделайте эти записи в своем журнале сбора, находясь в поле, и запишите свои собственные
наблюдения, а не информация, указанная в ключе. Позже вы перенесете все
эту информацию на ваши лейблы.

3. СОЗДАНИЕ КОЛЛЕКЦИИ: Вы можете делать образцы высокого качества.
нажав на растения в поле и как можно скорее высушив их.
НЕ ПРИНИМАЙТЕ СВЕЖИЙ РАСТИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ В ГЕРБАРИЙ! Это может ввести
насекомые, способные повредить коллекцию.Если вы не можете нажать на поле, поставьте
Собранные растения в полиэтиленовые пакеты, держите их в прохладном и влажном состоянии и нажмите
их как можно скорее (желательно в течение нескольких часов!). НЕ ПРИНИМАЙТЕ РАСТЕНИЙ
В ГЕРБАРИЙ, ЧТОБЫ НАЖАТЬ ИХ! Для идентификации вам нужно:
собрать и упаковать в полиэтиленовый пакет немного свежего растительного материала в дополнение к
прессованный образец. Этот дополнительный свежий материал будет храниться неделю или две в
в холодильнике или могут быть заморожены для более длительного хранения, но более низкого качества.Он не будет
хорош для прессования, но будет очень полезен, когда вы определите свое растение.
Вы обнаружите, что идентификация с помощью ключа будет проще, если вы
есть свежий материал. Плоские сухие растения подобрать гораздо сложнее. Не
собирать культурный материал — ничего не сажать во дворах, на клумбах и т. д.
Обработанный материал не принимается. Будьте осторожны с парками, полями для гольфа,
кладбища и т. д. — здесь часто высаживаются деревья и кустарники. При заполнении
ваше растение нажмите, начните с низа и поднимитесь вверх.Таким образом вы минимизируете нарушение
предварительно отжатые растения. Поместите каждый
посадить в один сгиб газеты, накрыть следующим картоном и промокательной бумагой
и так далее. Не переполняйте растение
материал в пресс. Будьте аккуратны. Убедитесь, что растение хорошо вписывается в
Нажмите. При необходимости согните растения в виде буквы «V».
или в форме буквы «N» перед нажатием. Части, которые
торчать не высохнет должным образом и может отломиться. Помните, вписывается ли ваше растение в пресс
он поместится на монтажный лист.При нажатии старайтесь сориентировать листья так, чтобы
вы можете видеть как верхнюю, так и нижнюю поверхности.
Прижмите цветы так, чтобы были видны внутренние репродуктивные структуры (открыть
столкнулся). Для папоротников с сори, расположенными на нижней поверхности листа, следите за тем, чтобы
перевернуть один лист с сори при надавливании на образец. Для большинства проектов
для обмена должен быть изготовлен дубликат каждой коллекции.

4. ВЫБОР ОБРАЗЦА: СТЕРИЛЬНОГО МАТЕРИАЛА НЕ БУДЕТ
ПРИНЯТО.Для цветущих растений цветок или плод (желательно оба) должны быть
присутствует в высушенном образце. Для голосеменных шишки следует включать, а для
У бессемянных сосудистых растений должны присутствовать репродуктивные структуры (спорангии). Корневые части необходимы для травянистых
разновидность. Сдавите достаточно материала, чтобы заполнить половину сложенного листа.
газета — около 11 «х 16». Мелкие виды должны быть представлены
несколько особей, крупные травы следует складывать (не обрезать), а древесные растения
следует обрезать так, чтобы критические характеристики (листья, цветы, плоды)
присутствуют в сохранившемся экземпляре.Удалите всю почву с корней ПЕРЕД
прессование растения. Заплесневелые, грязные, влажные и / или неподходящие образцы не считаются
приемлемо.

5. СОХРАНЕНИЕ: Сожмите ваши растения в одну складку.
газета в стандартном заводском прессе. Не используйте гладкую бумагу, например
журналы и некоторые коммерческие газеты. После нажатия сушилка для растений доступна для
использовать в гербарии. Образцы, помещенные в сушилку, должны высохнуть в течение 24 часов.
часов (для толстых суккулентов, например, кактусов, потребуется больше времени).НЕ
оставьте пресс в сушилке более чем на 24 часа, не проверяя,
растения сухие. Удалите сухие
растения из пресса и поместите влажные обратно в сушилку. После высыхания
выньте растения из пресса и храните их в газете, в которой они
были нажаты. Для их защиты можно использовать пластиковые или картонные коробки.
пока они не будут идентифицированы и наклеены этикетки.

6. ИДЕНТИФИКАЦИЯ: Используйте Руководство по сосудистой флоре Каролины,
Путеводитель по сосудистым растениям Флориды Panhandle или любой другой
руководство по идентификации для определения идентификации ваших растений.Не забудьте проверить свою личность
сравнение вашего образца с материалом в гербарии или онлайн с
Атлас заводов Алабамы. Таким образом, вы можете быть на 100% уверены во всех своих
идентификации. (СМ. ПРАВИЛА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТРАВЫ НИЖЕ). Номенклатура почти всех растений
депонированные в Гербарии следует за тем, что использовалось в Атласе растений Алабамы. Следовательно, вам нужно будет проверить имя
каждое идентифицированное вами растение по названию, опубликованному в Атласе растений Алабамы
интернет сайт.Ваши этикетки должны быть подготовлены
используя номенклатуру, указанную в Атласе растений Алабамы. Он доступен в Интернете по адресу http://www.floraofalabama.org/.

7. СОЗДАНИЕ ЭТИКЕТКИ:
Этикетки должны быть аккуратно напечатаны (шрифт 12pt, прибл. 3,5 дюйма x
4 «). Лучше всего, если
генерируется на компьютере. Обратите внимание, что
род и видовой эпитет выделены курсивом. Этикетки ДОЛЖНЫ быть подготовлены на 100%
бескислотная бумага. При подготовке этикеток следуйте приведенному ниже формату.Ярлык
требуется для депонирования образца в TROY, а также для дубликата
коллекция для использования в качестве обмена.

РАСТЕНИЯ АЛАБАМЫ

Округ Ковингтон

ASTERACEAE

Chrysopsis gossypina (Michx.) Ell. ssp. иссопифолия (Nutt.)
Семпл

Riley Road (грунтовая) в 0,22 милях к северу от Gantt-Red Level Road.
Ксерик песчаный берег дороги на полном солнце.

Commmon. Лучистые цветки желтые, стебли к основанию шерстистые.

31,417222 -86,526833. Высота 226 футов.

А. Р. Даймонд # 21585
11 сентября 2010 г.

Гербарий Троянского университета (TROY)

Образцы, которые А) соответствуют требованиям, Б) аккуратно прессованы и высушены,
C) с соответствующей этикеткой, D) и представляют новые округа, для которых
не существует в гербарии теперь потенциально готовы к установке.Не все
образцы будут установлены для гербария TROY. Хорошие образцы, для которых
установленный образец, уже существующий в гербарии, может быть использован для обмена с
другие учреждения. Кураторы гербария решат, какие образцы
быть включенными в коллекцию и пригодными для обмена. В
Кураторы должны одобрить все образцы ДО того, как они будут установлены.

Рекомендации по установке гербария TROY

УСТАНОВКИ

УСТАНАВЛИВАЮТСЯ ТОЛЬКО ОБУЧЕННЫМИ СПЕЦИАЛИСТАМИ ИЛИ

ПОД НЕПОСРЕДСТВЕННЫМ НАБЛЮДЕНИЕМ ОДНОГО ИЗ КУРАТОРОВ!

1.Растения высаживают только на бескислотные гербарные листы.
Закрепите этикетку гербария в правом нижнем углу листа с помощью Elmers.
белый клей. Убедитесь, что этикетка не выходит за края
гербарный лист. Проведите одну полоску клея Элмера по верхнему краю
метка. Переверните этикетку и совместите ее с нижним и правым краем
гербарный лист. Затем движением вверх вставьте этикетку на место.

2.Осмотрите растение и определите, какая сторона должна быть обращена вверх.
отображать как можно больше цветочных и растительных черт. «Сухой
поместите образец (образцы) на лист гербария, экспериментируя с различными
распоряжения. Убедитесь, что растения не перекрывают этикетку или выходят за ее пределы.
край гербарного листа. Избегайте скопления множества маленьких растений в центре.
или в углу разложите их равномерно. Также старайтесь не монтировать несколько
растения с толстой частью (обычно корнем) в том же месте на
простынь.

3. После «сухой примерки» растения в гербарии.
лист возьмите их по одному и приклейте заднюю сторону с помощью Elmers white
клей. Для небольших образцов можно использовать пинцет, чтобы удерживать растение во время склеивания.
Сконцентрируйтесь на приклеивании основных стеблей и более крупных листьев там, где они будут соприкасаться с
гербарный лист. Нанесите точки клея на фрукты, цветы и более мелкие листья и
стебли. Не используйте слишком много клея! Поместите образец клеевой стороной вниз на
бескислотный гербарный лист и слегка нажмите.Избегайте скольжения или перемещения образца
после того, как он был приклеен. Не позволяйте растению перекрывать этикетку или свешиваться.
с листа. НИКОГДА не используйте ножницы для обрезки растения после его посадки.

4. Любые фрагменты (опавшие цветки, семена, листья) должны быть
помещается в конверт-фрагмент, который затем приклеивается к листу гербария. Делать
убедитесь, что конверт не свешивается за края гербарного листа. Не
наклейте конверт на смонтированный образец.Свяжитесь с одним из кураторов для
информация о порядке изготовления пакетов.

6. При необходимости добавьте свинцовые грузы, чтобы удерживать растение и
фрагмент конверта. Как правило, нельзя использовать слишком много весов. Цель состоит в том, чтобы
прижмите как можно большую часть растения, пока клей полностью не высохнет.
Избегайте размещения грузов непосредственно на незащищенном слое клея. Ущерб возникнет, когда
пытается снять с образца приклеенную гирю.

7.Дайте образцу высохнуть в течение примерно одного дня, затем проверьте
сухость клея. Также проверьте, нет ли частей растения, которые не были приклеены должным образом.
Это можно сделать, осторожно перевернув образец и ища любые
части, не прикрепленные к гербарному листу. Если такие детали найдутся, приклейте их
вниз, подождите еще день и повторите процесс. Если обнаружены незакрепленные детали или
были сломаны, и вы не знаете, как их приклеить, поместите их в
фрагмент конверта, связанный с листом.Как только образец успешно
смонтированный, он должен быть проштампован и присоединен к нему, затем размещен в базе данных и сфотографирован
прежде, чем его можно будет хранить в шкафах с основной коллекцией. Студенты
следует проконсультироваться с кураторами относительно конкретных процедур для базирования данных
коллекции.

8. Магистранты, магистранты, работающие над проектами в
какие гербарные купоны должны быть сделаны, и преподаватели должны следовать этим
руководящие принципы, включая монтаж и данные, основанные на их образцах для включения
в коллекцию.Несоблюдение этих процедур может исключить
экземпляры из попавшего в коллекцию.

Живой гербарий: Инструкция для жизни

Статья, первоначально опубликованная в The Leaflet (апрель 2014 г.) Брайаном Витте, доктором философии, научным сотрудником BRIT

(Отказ от ответственности: технические аспекты этой статьи значительно упрощены в интересах общения с аудиторией, совершенно незнакомой с молекулярной биологией.Отправьте мне электронное письмо (bwitte@brit.org), если вы хотите более подробное объяснение.)

Мы любим громко и часто повторять, что в Филекологическом гербарии Британского института исследований находится более 1 миллиона образцов растений. Это красивый, большой, круглый номер, и он здорово звучит, когда приезжают туристические группы. Что, если бы я сказал вам, что, как бы внушительно не звучало это число, реальное число ближе к тысяче миллиардов (1 000 000 000 000) растений *?

Цель гербария — сохранить растения. Идеальный образец во многих отношениях имеет все основные элементы, используемые для идентификации: листья, стебли, корни, цветы и плоды.Характеристики, фактически используемые для отличия одного вида от другого, будут варьироваться от группы к группе. Например, среди растений семейства гороховых (Fabaceae), которые я изучаю, мелкие волоски на поверхности листьев являются ключевым признаком при различении видов в роде Astragalus . У некоторых видов есть волосы, которые прикрепляются к основанию (так же, как кажется, что это делают человеческие волосы). У других видов волосы прикрепляются посередине, так что у каждого волоса два конца направлены в пространство. Другой ключевой характеристикой Astragalus является форма, размер и текстура семенных коробочек: раздутые или суженные, линейные или в форме ятагана, стебельчатые или прикрепленные непосредственно к основанию цветка.Имея около 150 видов Astragalus только в штате Нью-Мексико (откуда были взяты мои образцы), практически невозможно определить неизвестный Astragalus , если не было собрано семенных коробочек.

Уже несколько десятилетий мы знаем, что существует лучший способ различать виды. В конце концов, каждое растение несет в себе набор инструкций, определяющих формы, которые мы видим на листьях, цветах и ​​плодах. Чтение этих инструкций по-прежнему является проблемой и очень несовершенным процессом, но этот процесс открыл двери к совершенно новым способам понимания того, как живые существа связаны между собой и какие различия достаточно значительны, чтобы их можно было назвать.

Эти инструкции, как вы, наверное, догадались, хранятся в ДНК — сокращенно от D eoxy ribo- N ucleic A cid. ДНК бывает четырех «ароматов», сокращенно A, G, C или T. Каждый «ароматизатор» или «основа», как мы их называем в молекулярной биологии, состоит из одних и тех же атомов углерода, кислорода и азота. Однако каждая буква представляет собой уникальное расположение этих атомов. Полная молекула ДНК состоит из ряда оснований, каждое из которых соединено со своими соседями на плече.Механизмы клетки или механизмы научной лаборатории могут определить разницу между четырьмя уникальными паттернами и, таким образом, «прочитать» ДНК. Когда мы говорим о секвенировании ДНК, мы имеем в виду, что молекула ДНК была загружена в машину, которая могла читать ее от одного конца до другого. Пример вывода может выглядеть так: AGGCCATTACGT…

Мягкие игрушки с молекулами ДНК

Почти каждая клетка каждого живого существа имеет в центре длинную цепочку ДНК. Механизм клетки считывает эту цепочку, и в соответствии с ее спецификациями создается больше молекулярных машин.Когда эти крошечные машины взаимодействуют, они строят клетки растения. Когда клетки взаимодействуют, они образуют листья, корни или стебли. Когда организмы изменяются или развиваются, изменение происходит потому, что дети организма получили несколько иную последовательность A, C, G и T, чем их родители. Иногда смены одного основания достаточно, чтобы радикально изменить организм — только одно основание отличается среди миллиардов оснований, составляющих ДНК в одной клетке. Чаще всего изменение внешнего вида организма требует внесения множества изменений в ДНК.Сравнивая последовательность ДНК из двух образцов, ученый может оценить, насколько они близки. Чем меньше изменений в последовательности ДНК от одного организма к другому, тем позже у них был общий родитель.

Прелесть этой техники в том, что для идентификации растения не нужен идеальный образец. Все, что вам нужно, это один лист или его часть. Каждая ячейка каждого растения в гербарии содержит инструкции по созданию целого нового растения. (Вот почему я использовал это обозначение растений * в первом абзаце.12 или 1 000 000 000 000] растений — по одной копии на клетку растения.)

Конечно, есть проблемы и сложности. Молекулы ДНК хрупкие (в конце концов, каждая представляет собой цепочку в один атом шириной и ~ 10 миллиардов атомов в длину), и высокая температура, влажность или разложение могут повредить их. Удаление ДНК из окружающих тканей требует времени, денег и специального оборудования. Для чтения ДНК, которую вы выделяете из образца, требуется машина, которая стоит десятки тысяч долларов, а информацию необходимо анализировать с помощью компьютеров и мозга ученых, которые тренировались годами.Чудо в том, что это вообще возможно, хотя затраты снижаются с каждым годом, а процесс становится проще по мере разработки новых инструментов.

Банк секвенсоров ДНК (Wikipedia.com)

В результате исследуются новые рубежи науки… иногда с использованием образцов растений, собранных за сто лет до того, как кто-либо даже догадался о существовании ДНК. Самый старый экземпляр в BRIT был приклеен к листу бумаги почти за 100 лет до того, как Грегор Мендель, работая в 1860-х годах, выяснил правила наследуемости.Теперь, когда технология ДНК относительно проста в использовании, ученые буквально переписывают книгу жизни, открывают новые виды и перестраивают эволюционные деревья, разработанные поколениями ученых, работающих только с морфологической информацией. Многие из этих достижений возможны только благодаря огромным богатствам, собранным за сотни лет и хранящимся в коллекциях естествознания и, в частности, гербариях. Многие виды вымерли, многие среды обитания были полностью потеряны из-за урбанизации и сельского хозяйства, а виды растений начали скрещиваться с неместными захватчиками, завезенными людьми.Даже при неограниченном бюджете на полевые работы некоторые образцы растений доступны ТОЛЬКО из гербариев. В реальном мире с очень ограниченными бюджетами на фундаментальную науку гербарии являются незаменимым хранилищем информации, которую эти новые инструменты могут выявить.

Вариации минерального состава гербарных видов растений, собранных за последние три столетия с помощью JSTOR

Реферат

Содержание минералов (в пересчете на сухой вес) было определено для гербарных образцов 12 растений C3 (деревья, кустарники и травы), собранных в течение последних 250 лет в N.E. Испания. Современные значения Al, Ca, Cu, Sr, Fe, P, Mg, Mn, K, Na, S и Zn всегда были ниже, чем в любой другой период последних трех столетий. Было проанализировано только одно растение C4. Он представил аналогичный образец для растений C3. Эти результаты согласуются с экспериментальными результатами, которые показали, что минеральное содержание растений, выращенных в условиях повышенного содержания СО2, как правило, снижено. Повышение содержания CO2 в атмосфере и другие антропогенные изменения окружающей среды предполагаются в качестве возможных причин изменения содержания минералов.

Journal Information

Цель JXB — публиковать рукописи высочайшего качества, в которых рассматриваются вопросы, представляющие широкий интерес в биологии растений. Мы приветствуем рукописи, которые определяют фундаментальные механизмы, в том числе лежащие в основе улучшения растений для устойчивого производства продуктов питания, топлива и возобновляемых материалов. Мы делаем упор на молекулярную физиологию, молекулярную генетику и физиологию окружающей среды, и мы поощряем интегративные подходы с использованием передовых технологий, системной биологии и синтетической биологии.

Информация об издателе

Oxford University Press — это отделение Оксфордского университета. Издание во всем мире способствует достижению цели университета в области исследований, стипендий и образования. OUP — крупнейшая в мире университетская пресса с самым широким глобальным присутствием. В настоящее время он издает более 6000 новых публикаций в год, имеет офисы примерно в пятидесяти странах и насчитывает более 5500 сотрудников по всему миру. Он стал известен миллионам людей благодаря разнообразной издательской программе, которая включает научные труды по всем академическим дисциплинам, библии, музыку, школьные и университетские учебники, книги по бизнесу, словари и справочники, а также академические журналы.