Игрушка над кроватью как называется: Игрушка над кроватью как называется

Игрушка над кроватью как называется: Игрушка над кроватью как называется

Мобиль — история и описание игрушки

Слово «мобиль» произошло от латинского mobile (что в переводе означает «подвижный»). Музыкальный мобиль для детской кроватки – это красивая и занимательная игрушка. Яркая и весёлая каруселька станет ещё и отличным красочным аксессуаром в детской комнате. История мобиля уходит во времена Киевской Руси, когда родители подвешивали над люльками своих малышей деревянные игрушки в форме птиц счастья.

С древних веков существует традиция подвешивать над колыбелькой младенца различные безделушки. Издавна существовало поверье, что такие подвески смогут уберечь новорожденного от злых духов, порчи и сглаза, способны подарить ему здоровье и удачу. Со временем игрушки менялись и усовершенствовались. Сейчас уже мобиль для детской кроватки – это карусель с подвесными игрушками, погремушками и прочими элементами, вращающаяся под успокаивающую ненавязчивую мелодию. В настоящее время детские мобили существенно модифицировались, у них появились дополнительные функции и эффекты. Сегодня, подвешивая игрушки над детской кроваткой, родители стремятся лишь успокоить малыша и развлечь его. Если раньше преимущественно использовались бусины, перья, красочные ткани, соломенные куклы или деревянные фигурки, то современные мамы чаще всего приобретают готовый мобиль в магазине.

Мобиль представляет собой крестовину, к которой подвешиваются игрушки, к ней крепится механический блок, который заставляет игрушки двигаться по кругу, словно карусель. Вся эта конструкция подвешивается на крючок и большинство моделей      с помощью кронштейна крепятся к бортику детской кроватки. Кроме того, блок ещё обладает и музыкальным сопровождением. Игрушки бывают пластиковые, плюшевые или резиновые. Чаще всего в наборах музыкальных мобилей можно встретить зверушек, бабочек, звёздочки или геометрические фигуры; машинки для мальчиков и нежно-розовые пони для девочек. Так же по своему функционалу мобили бывают двух видов:

• Механический мобиль – то есть заводится на непродолжительное время вручную. Одного завода хватает не больше, чем на 5 минут.
• Полностью автоматический мобиль – то есть работает от батареек, и его хватает на работу до 25 минут.

Неважно механический или автоматический, мобиль при запуске начинает воспроизводить приятную негромкую мелодию. Некоторые современные модели оснащены проектром-ночником. Основные функции мобилей для малышей:

• Зрительное восприятие. Мобиль должен быть прикреплен к кроватке, на расстоянии не менее 50 см от глаз малыша. Тогда он будет способствовать развитию зрения ребенка. Если же игрушки будут подвешены слишком низко, то это может вызвать косоглазие. Во время бодрствования движущиеся фигурки привлекают внимание ребенка и учат его фокусировать взгляд. При желании каждую фигурку можно снять и использовать отдельно – как погремушку или прорезыватель. Поэтому игрушки должны быть без острых углов, контрастного цвета с четко различимыми деталями.
• Развлечение. Вращение игрушек по кругу непременно увлечёт малыша, он с удовольствием будет разглядывать меняющиеся, яркие игрушки. Спокойная и приятная музыка успокоит и убаюкает кроху.
• Украшение. Современным мамам недостаточно, чтобы игрушки выполняли лишь свои прямые функции, сегодня любая деталь должна удачно вписываться в интерьер комнаты, дополняя его. Учитывая это, некоторые производители предлагают родителям комплекты в едином цветовом и фактурном стиле: мебель для новорожденных, комплект постельного белья в детскую кроватку, мягкие бортики и музыкальные мобили.

Несмотря на простоту конструкции, в магазинах представлен огромный ассортимент, выбрать хороший мобиль не так-то просто даже опытным родителям. Сейчас подробно рассмотрим основные качества, которые должны Вам помочь в выборе правильной игрушки. Самое главное, это надёжность крепления. Кронштейн должен быть прочным, качественным, долговечным и, конечно же, безопасным. Следующий пункт – цветовая гамма, следует остановить свой выбор на гармоничном сочетании 3-4 цветов, малышу этого будет вполне достаточно. Цвета не должны раздражать маленькие глазки.  

Игрушки на карусели – наверное, это самое важное, на что следует обратить своё внимание. Простые и добродушные образы должны не только радовать глаз, но и быть приятными на ощупь. Сначала кроха их только разглядывает, а по мере взросления, малыш начет приподниматься в кроватке и тщательно исследовать игрушки ручками. Большое внимание стоит уделить мелодии. Нежные, мелодичные песенки будут радовать малыша не один месяц. Хорошо, если мелодий будет несколько, например, фрагменты детских песенок или классические произведения композиторов. Органы слуха у малыша необычайно чувствительны. Слишком звонкая и кричащая мелодия раздражает слух и вместо успокоения, лишь огорчит и малыша и мамочку. Стоит также обратить внимание на материал, из которого изготовлен мобиль. 

Чаще всего, родители отдают предпочтение пластиковым моделям, такие игрушки легко мыть, они не требуют особого ухода, их сложно сломать. Мягкие фигурки придутся по душе любому крохе, они приятные на ощупь, их можно давать малышу в ручки, не опасаясь, что мелкие детали способны причинить вред. Но такие игрушки весьма негигиеничны, несмотря на то, что их можно стирать, пыль они собирают по максимуму. Крепления для игрушек – чаще всего это металлические крючки, они позволяют быстро сменить надоевшие фигурки. Но кроха может легко сломать такое крепление, потянут на себя приглянувшуюся фигурку. В таком случае, лучше будет обратить своё внимание на игрушки со специальными зажимами. Совсем не лишним окажется в мобиле и световой сопровождение, малышу будет не страшно засыпать в темноте, двигающиеся тени успокоят и помогут сладко заснуть. Функции проектора создают имитацию звёздного неба на потолке и стенах комнаты. Это также заинтересует ребёнка.

Электронный мобиль от Happy Baby «Магические бабочки» входит в список самых покупаемых каруселей. Конструкция мобиля выполнена в виде большой бабочки, к которой крепятся ещё две маленькие бабочки. Простая, но в то же время, яркая и привлекательная подвеска не заставит Вашего малыша скучать. При включении, мобиль будет активно вращаться, а большая бабочка начнёт взмахивать крылышками под звуки природы и нежную песенку. Электронный блок оснащён проектором, способным отображать звёзды и фигурки животных на потолке или стене комнаты. Мобиль способен воспроизводить три различные мелодии: журчание ручейка, шум морского прибоя и трель птичек настроят малыша на сон и отдых.

Мобиль «Smoby Cotoons» одного из лучших французских производителей получил высокие рейтинги среди покупателей благодаря своему необычному и приятному дизайну. Мобиль представляет собой комету со светящимся хвостом, к которой крепятся 4 пластмассовые игрушки. Фигурки двигаются от лёгкого покачивания кроватки. Светящаяся комета используется в качестве ночника. Мягкий, рассеянный свет не помешает сну малыша, но будет освещать комнату, плавно мигая разноцветными огоньками. Модель данного мобиля представлена в двух цветах – розовом и голубом.

Не менее интересным будет мобиль «Жирафики. Волшебная полянка». Он подходит для малышей с самого рождения. Пять ярких и красивых игрушек вращаются по кругу, тренируют фокусировку зрения. После того, как малыш начнёт активно исследовать окружающие предметы подвесные игрушки можно использовать в качестве погремушек. Музыкальный блок способен проигрывать 18 различных мелодий. Такое разнообразие помогает родителям выбрать для своего малыша подходящую музыку для бодрствования или сна. Кроме того, громкость воспроизводимых мелодий можно регулировать.

Каруселька «Huile toys» пользуется огромной популярностью у покупателей. Данная модель обладает тремя функциями: ночник, музыкальный блок и 3 съёмные игрушки, которые можно использовать как погремушки. Пчёлка, птичка и обезьянка непременно приглянуться Вашему крохе. Ночник способен менять 7 цветов. Таймер отключения сэкономит заряд батареек и избавит родителей от необходимости вставать и отключать игрушку. Каждая фигурка имеет различное наполнение и звучит по разному, что добавит интереса ребёнку. Электронный блок работает в нескольких режимах: воспроизведение мелодий, вращение и музыка, свет и вращение, свет и мелодии. Мобиль проигрывает 13 различных мелодий: звуки природы, классические произведения и колыбельные. Такой мобиль можно использовать с рождения ребёнка и по достижению им 3-х летнего возраста.

Модель карусельки Infantino одна из самых практичных, но в тоже время и дорогих моделей. Производитель из США создал два оптимальных режима. Один способствует пробуждению, второй – подготовит малыша ко сну. Первый режим активирует движения подвесных игрушек, включается ночник и проектор, который отображает на потолке звёздное небо, звучит негромкая, спокойная мелодия. «Ночной режим» воспроизводит убаюкивающую мелодию, которая затихнет через 10 минут. Спустя это же время вращение игрушек прекращается, остаётся включённым только ночник. Которрпые создаст уютную атмосферу вокруг. В качестве игрушек использованы мишка, сова и звёздочка. В памяти забито 10 разнообразных мелодий. Имеется 5-уровневая регулировка громкости. Огромный плюс данного мобиля в том, что когда Ваш малыш подрастёт, вращающуюся карусельку можно снять, а проектор и музыкальны проигрыватель использовать отдельно.

Огромной популярностью пользуются игрушки торговой компании Fisher Price. Мобиль «Мечты о бабочках» уже давно зарекомендовал себя как качественную и многофункциональную игрушку. Кронштейн карусельки крепится к кроватке ремнями. Конструкция содержит в себе ночник-проектор и подвеску с 3-мя игрушками. В комплекте в помощь родителям идёт пульт дистанционного управления. Большая кнопка запускает режим вращения, повторное нажатие позволяет изменить музыку. Мобиль воспроизводит 3 вида мелодий: классические композиции, шум воды и звуки леса. Тумблер на блоке управления включает проектор и регулирует громкость мелодий.

Несмотря на широкий выбор различных моделей музыкальных каруселек, некоторые мамы выбирают так называемые hand-made мобили. Они лишены музыкального сопровождения и вращения, но остаются такими же развивающими и занимательными игрушками, поскольку сделаны с душой и любовью. Для создания такой игрушки потребуются 2 деревянные рейки и фантазия рукодельницы, которая самостоятельно изготовит игрушки для такого мобиля. На просторах интернета можно найти огромное количество выкроек игрушек, которые можно сшить из фетра или иной ткани. Пользоваться мобилями достаточно просто. Необходимо надёжно зафиксировать кронштейн на бортике кроватки, завести механический блок или нажать специальную кнопку. Механический заряд или батарейки заставят пластиковую крестовину крутиться по кругу под приятную мелодию.

Заботливые мамы и папы стремятся установить мобиль на кроватку своего крохи с самых первых дней. Но воспринимать такую игрушку, малыш начнёт не ранее, чем через пару месяцев. Именно в этом возрасте кроха учится фокусировать взгляд, способен разглядеть новые предметы, узнаёт лица близких людей и способен проследить за движением предметов. Парящие фигурки помогут ребёночку развить все эти навыки. Яркие цвета и приятные мелодии вызовут интерес, поспособствуют гармоничному развитию. Уже к 4-м месяцам крошка начнёт разрабатывать хватательный рефлекс, тогда игрушки можно будет снимать и вкладывать в ручку малыша. Конкретного ответа на вопрос «Нужен ли мобиль новорожденному?» не существует. Окончательное решение всегда остаётся за родителями. Одни малыши увлечённо наблюдают за движущимися фигурками, а другие не обращают вообще никакого внимания.

Сейчас многие мобили также имеют функцию проецирования изображений как на свои детали, так и на потолок детской комнаты. Такой мобиль будет «расти» вместе с вашим малышом. В первые месяцы жизни ребенок будет рассматривать изображения только на куполе. По мере взросления его зрение улучшится, и он сможет рассматривать появляющиеся и исчезающие картинки, проецируемые на потолке. И только после года такой мобиль сможет использоваться в качестве ночника с проецированием звездного неба. Что касается материала, то игрушки, которые подвешиваются на мобиль, могут быть деревянными, пластиковыми или мягкими. Когда же приходит время сна, достаточно включить на музыкальном мобиле колыбельную или звуки природы, и это поможет малышу расслабиться, успокоиться и сладко уснуть. Стоимость мобилей обычно зависит от количества подвесных элементов, возможных переключаемых мелодий, механизма работы, дополнительных функций и, конечно, от известности производителя.

Мобиль — Игрушки — OLX.kz

Карусель На Кроватку — Игрушки

Такие избирательные «дети дождя»

Маленькому внуку поставили диагноз «детский аутизм». Что это за хворь такая? В. Д., Гомель.

 Почти 70 лет назад ученый L. Каnner описал состояние ребенка с синдромом аутизма: «Он бродил улыбаясь, производя стереотипные движения пальцами, скрещивая их в воздухе. Мотал головой из стороны в сторону, напевая один и тот же мотив из трех нот. С огромным удовольствием вертел все, что попадалось под руку… Когда его приводили в комнату, он полностью игнорировал людей и быстро направлялся к предметам, особенно к тем, которые можно было покрутить… Яростно отталкивал руку, если она попадалась на его пути, или ногу, наступившую на его кубики»…

По неполным данным, распространенность расстройств аутического спектра составляет 6 на 1 000 человек, у мальчиков встречается в 4 раза чаще. Психолого-психиатрический анализ историй болезни, данные анамнеза (бесед с родителями), собственные наблюдения за поведением таких детей позволили составить представление о них.

Недуг возникает из-за нарушения развития головного мозга и характеризуется выраженным дефицитом взаимодействия и общения, ограниченными интересами и повторяющимися действиями.  

Причины аутизма тесно связаны с генами, влияющими на созревание синаптических связей в головном мозге. Но генетика заболевания настолько сложна, что до сих пор не определен доминирующий фактор влияния на возникновение расстройств.

В течение 10 последних лет мы обследовали, лечили и наблюдали 260 детей с синдромом аутизма (приводили их и в 1,5 года, и, к сожалению, поздно — в 6–8 лет). 

Вот рассказ об их развитии в определенные периоды жизни — от младенчества до юношеского возраста.

Сон улетает от легкогодуновения

К первым признакам необычности поведения, замеченным родителями, относятся парадоксальные восприятия, присущие человечку в пеленках. В реакциях на предметы, звуки, свет обнаруживается характерная полярность. У части детей отклик на «новизну» необычайно сильный. Так, изменялось ли освещение, или предмет попадал в поле зрения, сразу — длительное двигательное возбуждение. Некоторые, наоборот, яркими предметами не интересовались, у них не было испуга или плача как реакции на внезапные и сильные звуковые сигналы. Зато отмечалась повышенная чувствительность к слабым раздражителям. От легкого шуршания или дуновения занавески они просыпались.

Тех и других пугали работающие в доме бытовые приборы.

Как известно, первое проявление социальности ребенка в младенчестве — набор поведенческих реакций, именуемый «комплексом оживления» (улыбка, зрительное сосредоточение, движение рук и ног при виде лица или при голосе взрослого). У большинства наблюдаемых малышей «комплекса оживления» вообще не было. Родители вспоминают, что дети не улыбались и не возбуждались при звуке их голоса. Были безразличны и к близким взрослым, и к любому постороннему человеку. Радость или беспокойство вызывали висящая над кроватью декоративная тарелка, картина или игрушка. Таким образом, в отличие от нормы, где более стойкая реакция оживления на взрослого, чем на неодушевленные предметы, у обследуемых детей все было наоборот. 

В ряде случаев у них отсутствовала характерная для нормы избирательность. Ребенок рос, но не просился на руки, а будучи в объятиях мамы, не прижимался к ней, не обвивал шею руками, оставался вялым и безразличным к ласкам.  

К концу первого года жизни парадоксальность поведения становилась более отчетливой. Одни были постоянно пассивны, не интересовались новыми игрушками, быстро выпускали предметы из рук. Другие отличались повышенной по-движностью, суетливостью, хватали все попадающееся на глаза, но не ощупывали, не разглядывали: свойства предметов их не интересовали. Возникали какие-то стереотипные движения руками: их скрещивали, держали перед глазами, причудливо переплетали пальцы. 

К 7–8 месяцам многие произносили уже до 10 слов.

Раннее детство. Собеседник не нужен

Наблюдаемые дети манипулировали предметами, ориентируясь на физические свойства вещей. Ребенка привлекали пуговицы, камешки, катушки и характерные звуки при их подбрасывании либо постукивании. Некоторые открывали и закрывали двери, чтобы услышать скрип. Вслушивались в шуршание разрываемой бумаги. Излюбленное занятие многих — переливание воды.

Вероятно, со специфическим реагированием на «новизну» связана отмечаемая у аутичных детей непереносимость изменений в окружающей обстановке. В литературе это получило название «феномен тождества». Малыши бурно реагируют, если не в том порядке стоят предметы на полочке, появилась новая занавеска, с вешалки сняли пальто. Очень часто они строго избирательны в одежде. Родители не могут заставить их надеть новую пижаму, рубашку. То же и в еде: нередко предпочитают питаться только одним блюдом, игнорируя прочие.

Самообслуживание формируется медленно, но, даже овладев им, дети отказываются применять усвоенные навыки, желая, чтобы их кормили и одевали взрослые.

С 2 лет у большинства появляется фразовая речь с чистым произношением. И в то же время некоторые почти не говорят, редко используя слова для контакта. При этом, будучи предоставленными самим себе, обнаруживают речевое богатство: что-то рассказывают, читают стихи, напевают песенки. Родители отмечают эту выраженную многоречивость. Хотя говорливость характеризуется, по определению О. П. Юрьевой (1972), «потерей чувства собеседника». Страдает и грамматический строй речи: наиболее часто встречалась реверсия место-имений. Себя они называют «ты» или «он», других людей — «я».

Безразличные дошколята

В этом периоде родители замечают странные интересы ребенка. Он увлечен дорожными знаками, водопроводными кранами, печатными рекламами, номерами телефонов, разными условными обозначениями, иностранными словами. Кто-то испытывает сильное влечение к огню, кто-то — к железнодорожным рельсам. Да еще с патологическим фантазированием. Услышанные сказки, истории, увиденный кинофильм — вымышленное и реальное переплетаются ярко, разнообразно. Случается, фантазии приобретают агрессивный характер. Дети могут каждый день рассказывать истории о мертвецах, скелетах, убийствах, поджогах и называть себя «бандитом», «потрошителем», приписывать себе всяческие пороки.

У многих есть несомненные музыкальные способности, некоторые хорошо рисуют. Одновременно усиливаются нарушения коммуникативной функции речи, изменяются интонации, в лексике возникают штампы, своеобразные акценты, ударения, слова растягиваются. Характерны неадекватные страхи: боязнь меховых предметов и игрушек, лестницы, лифта, увядших цветов, свечей, лампочек, часто — незнакомых людей. Многие опасаются идти по улице, думая, что на них наедет машина, или заходить в транспорт, так как им кажется, что может произойти авария.

У них выраженный страх темноты. Испытывают неприязнь, если испачканы руки; раздражаются, когда на одежду попадает вода.

У части детей отмечается чрезмерная чувствительность к грустным мелодиям, они плачут при просмотре кинофильмов, чтении книг. Другие же получают удовольствие только от страшных фильмов и сказок. 

С этим сочетается холодность или даже жестокость по отношению к близким взрослым. Ребенок может ударить или укусить, делать назло. И почти все безразличны к оценкам взрослых. У них не появляется желание нравиться, заслужить похвалу, одобрение, что свойственно всем дошколятам. Не тяготеют они и к детскому коллективу, общению со сверстниками. На улице, в общественных местах «люди дождя», как окрестили страдающих синдромом аутизма, производят впечатление слепых или глухих. Ходят мимо людей и смотрят «сквозь» них. Иногда возникает интерес к малышам, но лишь для того, чтобы причинить им боль. 

Родителей пугало, что их чадам никто не нужен: они не подключались к домашним занятиям, не стремились помочь, полностью отсутствовала потребность в совместных действий со взрослыми.

Первый класс — вроде института

Наконец подопечные, за которыми мы наблюдали, пошли в школу. Часть их обучалась индивидуально, часть в общеобразовательной школе, где они по-прежнему сохраняли свою изолированность, не умели общаться с одноклассниками, у них не было друзей. Дела в школе не ладились. Пассивность и невнимательность на уроках не нравились учителям: погружаясь в себя, фантазируя прямо на занятиях, малыши раздражали педагогов.

Дома уроки выполнялись только под контролем родителей. Быстро наступало пресыщение, утрачивался интерес к предмету. Учеба не становилась для ребенка главной деятельностью.

Зато у некоторых в этот период проявлялось стремление к творчеству. Они писали рассказы, стихи, сочиняли истории, якобы с ними приключившиеся. И сразу привязывались к взрослым, которые их слушали и не мешали свободному фантазированию. Часто это бывали случайные, малознакомые люди: старушки во дворе, прохожие. 

Эмоциональная неадекватность и разлаженность поведения сохранялись. При соответствующем либо несколько сниженном запасе знаний и представлений обнаруживались признаки нарушений динамики мышления, хаотичность ассоциативного процесса.

«Электрификация плинт» + IQ

Став подростками, такие дети по-прежнему держатся в стороне. Сами себя развлекают, складывая картинки или кубики. Пока не соберут их, не отвлекаются. Если позвать по имени — подойдут, но даже не взглянут на вас, а направят глаза в пространство. Могут сказать какую-нибудь заумную фразу типа «электрификация плинт». Товарищи будут играть на пианино и петь — подросток, страдающий аутизмом, сядет в стороне, словно не замечая происходящего. Лицо умное, взгляд — пустой. А через некоторое время начнет рисовать, и все услышат, как он в точности воспроизводит мелодию прозвучавшей песни. По-прежнему, когда говорит о себе, смешивает местоимения «ты» и «я»; на вопрос: «чем ты занят?» — отвечает, что составляет конституцию для кошкограда и опишет династии котов, коммуникационные и очистительные системы этого города, которые он разрабатывает. 

Занятия подростка зависят от вариабельности интеллектуального коэффициента. Отвлечь его практически невозможно. Любое вмешательство им пресекается. Он отталкивает руку экспериментатора, если это не дает эффекта — кричит. Пока сохраняется интерес, подростка-аутиста не удается переключить на другие предметы, хотя бы привлечь к ним внимание. Сверхпривязанность к словам и предметам удивляет. С момента, как они заговорили, могут до 50, а то и до 100 раз повторять фразу: «Посуду и холодильник будем бить», «Мы пойдем в супермаркет?».

Иногда они играют с детьми младше себя, но используют их как игрушки. У некоторых интеллект выше среднего — IQ 110–112. Таких увлекает история, география, иностранные языки; по некоторым предметам они демонстрируют фундаментальные знания. Их день наполнен музыкой, театральными сценами, рассказами; механическая память работает превосходно. 

Подростки не вступают в контакт с одноклассниками. Ходят между ними, словно это мебель.

Школьники относятся к таким как к чудакам, часто издеваются над ними, угрожают. На этом фоне у ребят появляются новые страхи, связанные с группой подростков, сворой собак, набором механизмов. Идет мутация голоса — тембр становится как у пожилого человека. Они остаются непоседливыми, речь — напористой, в ней нет ничего личного. Это навязчивые вопросы о вулканах, динозаврах, расщеплении атома, рентгеновских кабинетах. Переключить на другие темы трудно. Часто они не отвечают на вопросы экспериментатора, тому приходится торговаться: «Ответь на мои вопросы, а я — на твои». В рассуждениях выявляется резонерство, элементы разорванности. 

Включают одну и ту же музыку, по первым звукам узнают песни, проявляя восторг. С ловкостью жонглера они вертят крышечки, игрушки и, глядя, как они крутятся, возбуждаются, подпрыгивают в экстазе. Часто цитируют другого человека. Их разговор — это реплика на что-то сказанное им, о себе лишь во 2-м или 3-м лице: «У тебя была красивая чашка. Смотри, что ты наделал. Я тебя накажу». Многие могут воспроизвести молитвы, стихи и песни на разных языках.

Речь никогда не сопровождается мимикой и жестами. У 40% подростков отмечались эпиприступы по типу гемисиндрома. ЭЭГ часто выявляла фокальные нарушения в височно-затылочных областях и массу артефактов.

Если в детском возрасте они проявляли тревогу перед окружающим миром отказом от пищи или избирательностью в еде, то в подростковом у большинства намечалось ожирение. Поведение управлялось тревожно-обсессивным (навязчивым) стремлением поддержания порядка. Нарушить его мог только сам хозяин и никто иной. Учебники, игрушки — все должно лежать на определенных местах. Когда вещи смещались, подросток, впадая в паническое возбуждение, все возвращал на место.  

Из-за отсутствия коммуникабельности, тревожно-фобических расстройств решением медико-педагогической комиссии подростков переводили на домашнее обучение. С учителями они устанавливали прекрасные отношения. И были счастливы, что уже никто не вторгается в их одиночество. Шли на компромисс, язык их становился более коммуникативным, все чаще звучала спонтанная фразовая речь. Панические вспышки постепенно затихали. Людей, которых изначально считали чужаками, они принимали. Но, похоже, лишь для того, чтобы поскорее отделаться от них и остаться в желанном одиночестве своих аутических проблем.

В глаза бросается один факт: близкие такого ребенка поглощены наукой, литературой или искусством.

Юность, «недотягивающая» до гениальности

Только 4 из наблюдаемых юношей с высоким интеллектом (IQ 118–120) окончили среднеобразовательные школы, хорошо сдали тестовые задания и поступили в вузы. Их родители говорили, что, хотя дети и казались беспомощными в быту, они поражали замечаниями, свидетельствующими о прекрасном понимании ситуации и правильной оценке людей. Играючи производили арифметические действия в уме, а как это происходит, объяснить не могли. Один юноша с точностью называл день указанного числа и года. Например: 8 марта 2005 г. — вторник. При этом мог допустить ошибки, решая несложные арифметические задачи. 

Ребята учились на истфаке и факультете иностранных языков. 

Писали прекрасные рефераты, посылая их на конкурс студенческих работ. И, случалось, не успевали по смежным предметам. Мысли где-то блуждали, из занятий они выносили только то, что воспринимали, информацию осмысливали на свой манер. Контакты со сверстниками и преподавателями были затруднены. Несмотря на несомненные задатки, сессии сдавали с трудом. Неспособность находиться в обществе компенсировалась у них оригинальностью мышления и восприятия, что все же обеспечивало успех в дальнейшей жизни. 

Большинство юношей и девушек, страдающих аутизмом, учились по программе вспомогательной школы. К 18-летнему возрасту имели неплохой запас слов. Но не использовали их, а говорили в основном штампами, в речи встречались эхолалии (многократные повторения). Справлялись с заданиями в пределах своих интеллектуальных возможностей. Помогали родителям, убирали в квартире, готовили с ними еду, накрывали стол на определенное число персон, ходили со взрослыми в магазин, покупали продукты, но не всегда понимали значение денежных знаков. С привычкой к определенному маршруту, расстановке мебели, бесцельному хождению по комнате они не расставались. Иногда в период гормональной перестройки без всяких предвестников у них проявлялись импульсивные действия и агрессия: ударить другого ребенка, смахнуть вещи во стола, убежать от матери, упасть в воду… 

В игре проявляется логика. 

И нелогичность

Больные дети отказывались от коллективной игры, поэтому мы наблюдали за индивидуальной каждого ребенка в специально оборудованной комнате, куда пригласили и здоровых малышей.

В набор игрушек входили неструктурированные, позволяющие производить разнообразные действия (палочки, кубики, бруски, шарики), а также функциональные, специализированные (машины, мебель, посуда, куклы). Все это располагалось на ковре, где ребенок мог свободно перемещаться, ползать, сидеть. Время игры ограничивалось 40 минутами; все высказывания и действия наших «героев» протоколировались.

Эксперимент включал 2 этапа. На 1-м изучалась игра детей по экспериментально заданным сюжетам. На 2-м — спонтанная.

Все игрушки группировались по нескольким ситуациям: «стройка», «магазин», «больница», «дом», «война». Ребенок мог выбирать любую тему.

Здоровые дети тут же включались в игру, брали на себя роли, иногда объединяли несколько сюжетных ситуаций.

Больные после нескольких действий по сюжету внезапно все прерывали, начинали беспорядочно двигаться (прыгать, бегать, кататься по полу) или петь, разговаривать на посторонние темы, изучать совсем другие, не относящиеся к игре предметы.

За 40 минут здоровый ребенок проигрывал 4, больной — 9–11 ролей. Смен игровых ролей у нормального малыша — 7, у больного — 26–30. Никто не слыхивал от них таких высказываний: «Я буду доктором»; «Эта кукла будет моей дочкой»; «Я шофер» и т. д. Лишь по их манипуляциям можно было догадаться, какую роль берут на себя. Воздерживались они и от распределения ролей между куклами. Игра больных детей представляла собой беспорядочные, лишенные логики переходы от одних сюжетов к другим. Создавалось впечатление бездумности и случайности поведения.

Здоровые дети не только называли себя докторами, мамами, генералами, но и старались вести себя соответственно. Больные проявляли асоциальные и наказуемые действия. Играя в доктора, мальчик сначала выслушал куклу, а затем бросил ее на пол и ударил ногой. А девочка-«мама» смеялась, когда ее «дети» попали в больницу, выливала им суп на голову; «генерал» разрушал собственную постройку.

Нормальные малыши использовали в играх 72–98% игрушек. С синдромом аутизма — 40–60%. Они знали, что делает трактор, экскаватор, самосвал, но эти знания не реализовывали.

Выбор «внесюжета»

Спонтанной игре предшествовало время установления контакта с ребенком. Здоровые дети сами создавали сюжет игры, выбирали роль и необходимые игрушки. Большинство больных проигрывали особые, не встречающиеся в норме сюжеты: в стукалку, аккумуляторы, батарейки, паутину, провода, маму-Бабу Ягу и др.

В игре обычных детей всегда отражается деятельность взрослых, у больных —  те стороны действительности, которые по аффективным причинам запечатлело их сознание. 

Иногда сюжеты были настолько странными, что трудно предположить, какие реальные события в них отражались. Например, Коля играл в «прыгалку» — особый предмет, придуманный ребенком. Мальчик стучал палкой и сообщал, что «прыг прошел на 25 метров — это медленный прыг, а вот если на 300 метров — это хороший, быстрый. И сейчас хороший прыг прошел на 80 метров под водой».

Как известно, взяв на себя определенную роль, здоровые дети всегда понимают условность игры, у них сохраняется «взгляд со стороны», благодаря которому они оценивают что́ в ней «по правде», что́ «понарошку», а что́ «так не бывает».  Аутистические игры лишены какой бы то ни было критики участников. Здесь не разыгрывание роли, а перевоплощение в тот или иной персонаж. Спонтанная игра захватывала настолько, что это было похоже на одержимость, доходящую до экстаза. 

Например, 5-летний Игорь постоянно играл в «костер». Воспроизводил сжигание сухих листьев, веток, мусора. Мальчик собирал мелкие игрушки в кучу, приносил кубики, бруски, коробки; как будто поджигал все. И делал это многократно, возбуждение его нарастало, темп и громкость речи увеличивались, движения становились хаотичными, суетливыми. Ребенок переставал отвечать на замечания, использовать игрушки. Его поведение совершенно утрачивало черты подконтрольности, осознанности.

При этом аутистическая игра необычайно стабильна. Если остановить игровой сеанс, дети продолжат делать все то же в группе или на улице. На протяжении дней и даже лет. То, что привлекло внимание ребенка, приобретает характер непресыщаемой деятельности. 

Когда более выражены проявления аутизма, игра не имеет сюжета, это действия с предметами. Одни возятся только с электрическими игрушками на батарейках, другие — исключительно с паровозами. Некоторые игнорировали магазинные игрушки, использовали бытовые предметы: телефон, часы, киноаппарат, кофемолку, мясорубку. Например, больной Глеб с 5 лет несколько лет не признавал ничего, кроме батареек.

Весьма часто возникали забавы с мебелью, обувью, бумажками, веревочками, тряпочками.

Мы наблюдали также, как маленький человек открывал и закрывал двери, включал и выключал настольную лампу. Девочка играла со своими пальцами, рассказывая различные истории, как «пальчик поехал домой, а потом попал в гости к другому пальчику».

Одна игра заключалась в пересыпании мелких кубиков, ребенок делал это для получения характерного звука; дети нажимали курок автомата лишь для того, чтобы зажигалась лампочка. С этой же целью открывали и закрывали дверь холодильника.

Таким образом, игра больных детей не становится занятием, в котором предметные действия формируются, отрабатываются, наделяются социальным смыслом. Безусловно, столь искаженная деятельность негативно влияет на дальнейшее психическое развитие ребенка.

К сожалению, число людей, у которых выявлен аутизм, начиная с 1980 годов резко выросло, и пока не отслежено, повысилась ли реальная распространенность расстройства. При раннем поведенческом и когнитивном вмешательстве малышу можно помочь. Но наука пока не знает методов, способных полностью излечить от аутизма. Не всем детям удается перейти к самостоятельной жизни после 18 лет, но при терпении и помощи окружающих многие добиваются успеха. Более того, возникла культура аутистичных людей, которые считают, что это вовсе не заболевание нервной системы, а «особое альтернативное состояние». И вправду, обычный человек, глядя на красивого, умного ребенка, не заподозрит какое-то нарушение, формирующееся в возрасте до 3 лет. Лишь наблюдение за поведением и движениями малыша, похожими на «реакции» робота, позволит распознать недуг. Одного симптома недостаточно. Важно наличие характерной триады:

• недостаток социальных взаимодействий;

• нарушенная коммуникация;

• ограниченность интересов, повторяющийся репертуар поведения.

Ребенок ведет замкнутую внутреннюю жизнь, активно отстраняется от внешнего мира, бедно выражает свои эмоции.

Точный диагноз поставит только специалист по расстройствам аутического спектра. Благодаря наблюдению, использованию стандартных инструментов, он оценит состояние, когнитивные и коммуникативные способности, учтет семейные условия и ряд других факторов, порекомендует образовательные методы коррекции.

Генеральная ассамблея ООН в целях привлечения внимания к таким людям учредила Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма — 2 апреля.

Наталья Григорьева, канд. мед. наук;
Татьяна Алыко, ассистент кафедры психиатрии, БГМУ
Медицинский вестник, 1 марта 2012

 Поделитесь

Секстинг: все, что вы хотели спросить, но стеснялись

• Катерина Архарова
• Русская служба Би-би-си, Лондон

26 января 2019

Автор фото, Getty Images

Вы только что пережили страстную ночь с человеком своей мечты. Мурашки разбегаются при одном лишь намеке на воспоминания о вчерашних безумствах.

Вам просто необходимо донести эту радость до единственного человека, кому это будет интересно. Ваш палец уже завис над клавиатурой…

Или так: ничего подобного у вас прошлой ночью не было, вам просто хочется повысить градус отношений с неким имеющимся объектом вашего внимания. Но как начать? С чего?

Ваш палец уже завис над эмодзи баклажана или другой сельскохозяйственной культуры, которая, как вам кажется, напоминает ваш орган страсти, но вы не уверены, что писать дальше. Баклажан плюс персик равняется?.. Вы прерываете свой секстинг (термин образовался в результате комбинации слов «секс» и «текстинг»), не начав его толком.

Возможно, это и правильно, поскольку секстинг — то есть послание, содержащее текст или фото сексуального характера — дело серьезное. И я даже не говорю о подсудной составляющей — само собой разумеется, что делать это можно только с теми, кто достиг совершеннолетнего возраста и с кем у вас уже имеется если не сексуальный контакт, то хотя бы взаимное понимание того, что это желательно и возможно.

Надо отдавать себе отчет и в том, что даже если у вас серьезные отношения с кем-то, есть довольно большая вероятность (более 20%, по данным, полученным Институтом имени Кинси при Университете штата Индиана) того, что ваш секстинг может «утечь» в сеть или попасть не тому, кому предназначался.

Именно так и случилось недавно с главой американского интернет-гиганта Amazon Джеффом Безосом, отославшим своей возлюбленной амурную текстовочку.

Над словесным экстазом одного из самых богатых людей Америки стали потешаться все кому не лень, от крупных газет до соцсетей, особенно над первой фразой послания, «I love you, alive girl». Я лично в ней не вижу ничего особенного.

Но вот New York Post не преминула отметить, что, будучи владельцем Washington Post и имея в распоряжении целый журналистский штат, он не сумел выдумать ничего лучше, чем «люблю тебя, живая девочка».

Один пользователь в «Твиттере» поёрничал на предмет того, что «женщины обожают получить текст сексуального содержания, заставляющий их задуматься: а не некрофил ли их возлюбленный?»

Такое впечатление, саркастически заметил другой пользователь «Твиттера», что Безос просто попросил голосового помощника Amazon Alexa послать его возлюбленной что-нибудь пикантное.

Проблема с эротическими смсками, помимо общего неудобства (а иногда и разбитых семей), еще и в том, что если любые другие цитаты, вырванные из контекста, порой совершенно теряют смысл или приобретают новый, зачастую противоположный тому, который изначально задумывался пишущим, то послания эротического характера трудно интерпретировать двояко, даже если они полны двусмысленностей. Я бы даже сказала, особенно если они полны двусмысленностей.

Автор фото, Getty Images

Вся сила в слове?

Сейчас время такое, что пишут все, и это можно понять.

Текст гораздо проще, чем звонок, и от «купи хлеба» до «я без ума от вчерашней ночи» один клик, а получить подтверждение того, что ваши интимные утехи удались, хочет каждый, даже самый искушенный любовник или возлюбленная.

История с одним из самых влиятельных людей Америки показывает, что все мы равны перед силой слов (или их бессилием). К тому же неуклюжие реплики на эротическую тему всегда вызывают больше веселья, чем любые другие.

В англоязычном интернете даже есть сайты, где желающие могут анонимно выложить тексты, полученные, скажем так, «наутро после» — чтобы поделиться причудами чужой «куртуазности».

Веб-портал, который так и называется — «Тексты прошлой ночи» (Texts from Last Night), публикует подобные «шедевры», обозначая приславшего только телефонным кодом его или ее местности.

Есть уже в Бруклине и арт-фестиваль, посвященный наихудшим эротическим секс-посланиям, а в Британии существует антипремия за самое нелепое описание постельной сцены в литературе — конкурс проводит журнал Literary Review, и в списке финалистов за прошлый год оказался такой признанный романист, как Харуки Мураками.

Потому что одно дело, что вы там прошепчете в пылу страсти — вылетело и не поймаешь, как пелось в одной песне, но совсем другое — черным по белому вбить эти слова в экран телефона.

И если даже именитым писателям порой изменяет вкус, то что уж говорить о всех остальных; далеко не все из нас маркизы де сады, захер-мазохи, сафо или эрики йонг.

Автор фото, Getty Images

Великий, могучий, но не эротичный?

Нам же с вами, уважаемые читатели, приходится еще труднее, учитывая, что русский язык, как бы его ни хвалил Тургенев, все же проигрывает тому же английскому в том, что касается расхожей любовной лексики.

Так исторически сложилось (к чему приложила руку и царская цензура, и особенности православной веры). Вы, кстати, никогда не задумывались, почему в лирических стихах русских поэтов порой так много отточий? Секс-то, конечно, в стране был, но описания его практически не было.

Так что же делать, чтобы не ударить пером в грязь? И вообще, надо ли заниматься секстингом?

Секстинг — это прекрасная прелюдия, разогрев, считает специалист по вопросам общественного здравоохранения и основательница образовательного портала Passion by Kait Кейт Скализи.

«Это приятный, заигрывающий способ сохранять связь со своим партнером. Это настраивает наш мозг на мысли о сексе в течение дня и добавляет немножко авантюры, что, в свою очередь, помогает воссоздать то чувство любви, которое обычно бывает в начальной стадии романтических отношений», — разъяснила Скализи в интервью изданию Cut.

Что же касается рассылки своего эротического селфи или отдельных частей тела, которые вам кажутся в себе наиболее сексуальными, то, согласно проведенному в 2014 году исследованию крупного сайта знакомств Match.com, женщины, например, не любят получать сексуальные фото мужчин; это для них чаще всего является отрицательным сигналом.

Что и понятно: женщины любят не глазами, а ушами, а это означает слова, слова, слова…

Где их только взять?

Не ударить пером в грязь

Можно, конечно, поучиться у классиков.

Например, древнеримский поэт Овидий лирически оплодотворил своей «Наукой любви» и «Любовными элегиями» не только многих любовников, но и европейских поэтов.

Не торопитесь кривиться, потому что за последние две тысячи лет ничего не изменилось в том, что касается чувств и их описаний. Ведь именно он сказал, что «нежным и грубым словам — равное место в любви«.

А вот как Овидий описывал свою тоску по возлюбленной: «Я не пойму, отчего и постель мне кажется жесткой, И одеяло мое на пол с кровати скользит?И почему во всю долгую ночь я сном не забылся?»

Есть что почерпнуть и в Библии, в Песни песней: «Да лобзает он меня лобзанием уст своих! Ибо ласки твои лучше вина».

Португальская монахиня Мариана Алькофорадо вошла в историю литературы отнюдь не своими молитвами, а письмами к своему возлюбленному, маркизу де Шамилли.

Правда, есть новые версии о том, что знаменитые «Письма португальской монахини» написаны не Марианой в ХVII веке, а являются литературной мистификацией позднего времени, но сути дела это не меняет — этот текст остается прекрасным образчиком любовного прозаического слога.

«Сможешь ли ты когда-нибудь смириться с любовью холодней, чем моя? Ты всегда найдешь кого-то красивее (хоть ты и сказал мне однажды, что я очень красива), но ты никогда не будешь так любим, а все остальное — просто вздор!» — писала Мариана маркизу.

Есть еще один литературный источник, который тоже, как и секстинг Безоса, не предназначался для широкого пользования — это письма любимца женщин и знатока человеческих душ Антона Павловича Чехова, вошедшие в полное собрание сочинений.

Вот что он писал в 4 часа утра 28 июня 1892 года Лике Мизиновой, с которой его в то время связывали более чем просто дружеские отношения: «Хамски почтительно целую Вашу коробочку с пудрой и завидую Вашим старым сапогам, которые каждый день видят Вас».

Годами позже Антон Палыч заканчивает письмо своей супруге, актрисе Ольге Книппер, следующим образом: «Можно тебя перевернуть вверх ногами, потом встряхнуть, потом обнять и укусить за ушко? Можно, дусик? Пиши, а то назову мерзавкой. Твой А.» (письмо от 23 марта 1903 г., Ялта)

Все это, скажете вы, по теперешним меркам высокий слог, и не проще ли просто послать смайлик банана?

Может быть, это и так, но высоким трудно обидеть, а это в столь деликатной сфере, как интимная, наиважнейшее соображение.

Автор фото, Getty Images

Краткий курс по секстингу

(На базе советов Кейт Скализи, коуча Тайоми Морган и сексолога Эмили Морс)

1. Правильно выбранное время — один из залогов успеха

Хорошо бы уточнить, чем адресат вашего секстинга занимается в данную минуту — чтобы вы были на одной волне, а не оказалось так, что вы уже разделись до трусов, а он или она в актовом зале проводят презентацию на Powerpoint.

2. Спешите медленно

С секстингом все так же, как и в реале: торопиться не надо.

Сексолог Эмили Морс советует во всем, что касается секса — и секстинга тоже — действовать в пять раз медленнее, чем хочется.

Эксперты предлагают зачином взять что-нибудь из недавно пережитого совместного опыта, к примеру: «Не идет из головы наша вчерашняя/позавчерашняя/прошлогодняя…»

3. Не удаляйтесь слишком далеко за горизонт своей комфортной зоны

В секстинге вы можете раскрепоститься и попробовать себя немного в новой роли. Например, если вы своя в доску девчонка, вам может захотеться примерить образ роковой женщины или что-нибудь еще круче.

Однако, как бы ни был заманчив темный лесок будоражащих воображение образов, не заходите слишком далеко, чтобы не оказаться в эротическом буреломе, из которого вам потом неловко будет выбираться.

Если уж вам так приспичит послать свое эротическое фото, не забывайте, что степеней раздетости бывает много, и не обязательно демонстрировать все свои красоты сразу.

Эксперты советуют предварительно предупредить получателя чем-то вроде расхожего тега NSFW (Not Safe For Work) — «не для рабочей обстановки». И храните свои «гранд-ню» на телефоне в отдельной папке, а еще лучше — залоченными отдельным пин-кодом.

5. Эмодзи в помощь!

Эксперты-сексологи настоятельно советуют пользоваться этим, доступным всем, графическим языком. Надо только знать, как расшифровывать эти символы, но это отнюдь не клинопись, так что тут все просто.

Уже упомянутые нами баклажан с бананом в свободное от своего прямого обозначения время чаще всего в частной переписке призваны намекать на мужской сексуальный орган, а смайлик кошечки — на женский.

Эмодзи высунутого языка означает «сгораю от желания», хотя некоторые эксперты указывают, что это же самое чувство можно изобразить с помощью смайла улыбающегося демона или же японского огра Намахагэ с оскаленной улыбкой и обалдевшим взглядом.

В любом случае, тут вам никто не мешает расширить существующую интерпретацию и даже пробудить в себе художника.

6. Черпайте вдохновение в собственной страсти и фантазиях

Итак, диалог пошёл. Чтобы он не иссяк на втором банане, похвалите своего партнера/партнершу за пережитый совместный любовный опыт. Вы можете расширить горизонты и запустить пробный шар, спросив о сексуальных фантазиях своей пассии или описав одну из своих.

Тут мы снова упираемся в слова. Вы можете создать собственные неологизмы, понятные вам двоим, или удариться в экзотику и позаимствовать лексику у древнеиндийского эпоса или из греческой античности.    

Главное, не слишком ударяться в технические детали: вы же все-таки не шкаф из ИКЕА собираете, а пытаетесь уложить свою пассию на ложе любви.

77 фото в интерьере, идеи для детской, спальни и других комнат

Плюсы и минусы

Многоярусная и многофункциональная мебель имеет неоспоримые достоинства, но следует знать и об особенностях таких комплексов.

Преимущества	Недостатки
Экономия площади, благодаря вертикальному расположению мебели.	Чердак менее безопасен, по сравнению с нижним спальным местом, особенно для детей.
Совмещение спального чердака с другой зоной.	Не рекомендуется использовать для помещений с потолками ниже 2,7 метра. Теплый воздух поднимается на чердак, на котором будет душно при низком потолке.
Оригинальный внешний вид.	Недостаток освещения нижнего уровня, который компенсируют установкой дополнительных источников света.

На фото трехместная кровать с креслом для чтения и полками для книг.

Рекомендации по выбору

Кровать с чердаком — это сложная конструкция, которая должна быть безопасной, прочной, удобной для взрослого и ребенка. В мебельном магазине можно приобрести готовую кровать-чердак или заказать по своему проекту. 

• Необходимо учитывать рекомендуемую высоту в зависимости от возраста детей. Высота детских кроватей-чердаков не превышает 160 см., подростковые кровати делают высотой до 180 см. , чердак для взрослого устанавливается выше 200 см.
• Продавцы детской мебели обязаны предоставить сертификат качества и экологической безопасности изделия.
• Крепление и фурнитура кровати-чердака не должны вызывать сомнений в надежности. На крепеже не может быть следов ржавчины, сколов, после сборки не допускается шаткость изделия и скрип при использовании.
• Чердак кровати для детей должен иметь высокие борта, ограждение спального места рекомендуется и для взрослых моделей.

Варианты комбинирования кровати-чердака

Кровать-чердак комбинируют с разными предметами мебели: рабочий стол, второе спальное место, стеллажи для книг и игрушек, шкафы или комод для одежды, спортивный комплекс. 

Со столом

Чаще всего нижнюю зону оборудуют рабочим столом. Можно использовать традиционный письменный стол с тумбой, легкий выкатной стол, туалетный столик с зеркалом. Выкатной стол при необходимости освобождает место под чердаком для игры или уборки. На фото ниже пример рабочего стола для школьника с яркими деталями красного цвета и рабочий кабинет для взрослого человека из натурального дерева. Чердак в обоих случаях огражден перилами высотой 40 сантиметров.

С игровой зоной для детей

Игра — это способ познания взрослого мира ребенком. Для детей важно иметь пространство, где они не только играют, но и учатся поддерживать порядок. Кровать-чердак позволяет родителям организовать игровую зону даже в малогабаритной квартире. Кровать комбинируют с горкой, полками для игрушек, матами для подвижных игр.

На фото детская комната оборудована невысокой горкой и спальным модулем на чердаке в виде домика.

С диваном внизу

Кровать с чердаком решает проблему выбора: диван или кровать? В студиях жилая комната выполняет роль кухни, столовой и гостиной, поэтому логично поднять спальное место вверх и не привлекать к нему внимания гостей. Диван может идти в комплекте с кроватью-чердаком, либо для него оставляют свободное место под спальным ложем.

С двумя кроватями

В детской на двоих или в студенческом жилье имеет смысл использовать нижний этаж для второго спального места.

С гардеробной

Свободное пространство под кроватью-чердаком или рядом с ней можно использовать под гардероб. Детскую гардеробную оборудуют выдвижными ящиками и  полками, чтобы даже дошкольник смог достать нужную вещь без помощи взрослых. 

На фото детская комната в английском стиле, под чердаком разместили открытый шкаф для одежды. 

Со шведской стенкой

Здоровье детей напрямую зависит от физического развития. Упражнения на спортивном комплексе развивают координацию движений, гибкость, выносливость. Самым популярным спортивным снарядом на протяжении многих лет остается шведская стенка. Ее монтируют сбоку или на торце кровати, как соединительный элемент между чердаком и нижним ярусом. На фото слева детская в морском стиле для школьника, в комплектацию спортивного комплекса входят турник, кольца, канат, шведская стенка.

С кроваткой для новорожденного

Если площадь комнаты не позволяет установить кроватку для новорожденного рядом с родительским спальным местом, то приходится использовать компактную кровать-чердак. В этом случае лучше выбирать вариант с подсветкой под чердаком, потому что родителям приходится спускаться к малышу несколько раз за ночь. Нежелательно использовать верхний ярус для другого ребенка, так как дети могут мешать друг другу ночью.

Размеры и формы кровати

Грамотно подобранные размер и форма кровати гарантируют комфортный сон и взрослому, и ребенку.

Двуспальная кровать для взрослых

Чтобы разместить двуспальную кровать-чердак под потолком, требуются усиленные крепления и каркас, поскольку речь идет о безопасности спящего человека. 

На фото кровать-чердак в скандинавском интерьере, чердачная спальная зона рассчитана на двоих человек и крепится к потолку стальными трубами.

Полутороспальная

Полутроспальную кровать-чердак используют с подросткового возраста. Стандартная ширина такого спального места варьируется от 120 до 160 см., длина достигает 190 см. 

Односпальная

Стандартная ширина односпальной кровати не более 100 см., такой размер будет удобен для ребенка или человека астенического телосложения. 

Угловая

Угловая мебель позволяет с пользой использовать каждый квадратный метр комнаты. Для устойчивости угловую кровать-чердак крепят не только к полу, но и к стене. На фото слева кровать с чердаком в классическом стиле с двумя спальными местами, ящиками для хранения и письменным столом. На фото справа перпендикулярное расположении кроватей образует прямой угол, сбоку появляется свободное место для шкафа и лестницы.

Низкая

Низкая кровать-чердак подходит тем, кто чувствует дискомфорт во время сна на высоте. В этом случае пространство под верхним ярусом будет не выше 70 см. и подойдет для дополнительного места хранения. Кровать, которая расположена невысоко над полом называют получердак.

Высокая

Высокая кровать-чердак может размещаться под самым потолком по типу антресоли, дизайнеры предлагают такие спальные места для молодежных интерьеров.

На фото кровать-чердак с объемным матрасом располагается на высоте более 2 метров, под кроватью оборудована зона отдыха.

Цвета кроватей

Выбирая кровать-чердак  для детской, родителям следует прислушаться к мнению ребенка. При этом стоит настраивать детей на светлые, чистые цвета, которые визуально расширяют пространство: голубой, персиковый, салатовый, зеленый. В сегменте взрослой мебели удерживают лидерство коричневый, серый, бежевый цвета. 

На фото детская комната в бирюзовом цвете. На второй ярус ведет лестница с пологими ступеньками цвета венге.

Оттенки розового и сиреневого цветов в сочетании с белым создают воздушные зефирные интерьеры для юных девушек.

На фото детский гарнитур серого цвета с оранжевой окантовкой.

Фото в интерьере комнат

Кровать-чердак, благодаря своей функциональности и привлекательному дизайну, может располагаться не только в спальной или детской, но и органично присутствовать в любой жилой комнате. На фото ниже спальный чердак расположен над гостиной в стиле минимализм. Нижняя часть кровати образует потолок гостиной, облицованный деревянными панелями.

На даче из-за маленького жилого пространства чердак располагают под сводом мансарды или над кухней по типу антресоли.

Варианты дизайна кровати-чердака

Идея совместить в одном комплексе несколько предметов мебели, дает возможность экспериментировать с дизайном.

В форме корабля

Кровать-чердак напоминает двухпалубный кораблик. Чтобы придать кровати-чердаку сходство с парусником, дизайнеры используют натуральное дерево, штурвалы, пиратскую атрибутику.

В виде машины

Кровать-чердак в виде машины приведет в восторг любого мальчишку, стилизовать под автомобиль можно как чердак, так и нижний ярус.

Кровать-самолет

Для детей, увлеченных авиацией, есть модели кроватей со стилизацией под самолеты. На фото ниже перила чердака выполнены в виде силуэта авиалайнера.

В виде домика

Чердак в виде домика подойдет для спокойных игр и чтения перед сном. 

Кровать-замок

Кровать-чердак в виде замка даст возможность мальчику ощутить себя рыцарем, а девочке — сказочной принцессой. Сходства со средневековьем достигают присутствием в дизайне окон в виде бойниц, стилизованных башенок с характерными выступами, остроконечных флажков.

На фото кровать-чердак с тентом в виде сказочного замка. При необходимости тент можно снять для стирки или починки.  

С балдахином

Кровати с балдахинами создают атмосферу спокойствия и уюта. Балдахин шьют из плотного или полупрозрачного текстиля. Тканью можно задрапировать как чердак, так и нижний уровень.

С рисунком

Фотопечать актуальных принтов или любимых персонажей книг и мультфильмов на кровати-чердак придаст индивидуальность типовым моделям мебели. Цифровая печать не выгорает на солнце, не отслаивается и безвредна для детей.

Над дверью

При недостатке места в комнате кровать-чердак размещают над дверью, освобождая пространство для другой мебели. На фото ниже спальное ложе подвешено к потолку железными цепями, для надежности сделано дополнительное крепление к стене. Чердак украшают кованые перила и винтажная лампа.

Примеры кроватей-чердаков с лестницей

Лестница для кровати-чердака должна быть устойчивой, с удобными перекладинами. Приставная лестница при опоре на корпус кровати должна фиксироваться в верхней части за счет скоб или пазов. Веревочную лестницу можно свернуть в компактный рулон после подъема на чердак. Лестница в форме каната или веревочная травмоопасны  для детей, их лучше использовать в молодежном интерьере. Безопасны и удобны стационарные лестницы, но они занимают дополнительную площадь. Чтобы компенсировать этот недостаток, такие лестницы делают с ящиками для хранения.

Обычно лестница ставится с боковой стороны кровати-чердака, при таком расположении она не будет занимать много пространства.

На фото белая кровать-чердак в классическом стиле, под столешницей на нижнем уровне установлено дополнительное спальное место на колесиках.

Примеры кроватей в различных стилях

Кровать-чердак производят как массово, так и по индивидуальному заказу для разных интерьерных стилей.

Лофт

В лофте потолки должны быть выше 3 метров, поэтому кровать с чердаком решит проблему оптимального использования помещения по вертикали. Для лофта используются материалы с грубыми фактурами: черный металл, кирпичи, пластики. Каркас кровати-чердака для лофта украшают крупными металлическими заклепками. Перила и борта кровати монтируют из прозрачного ударопрочного пластика или из толстого стекла. В лофте практикуется свободное расположение мебели, поэтому кровать может быть подвешена над гостиной зоной и выделена светодиодной подсветкой.

Прованс

Прованс — это стиль домашнего уюта с винтажными нотами. Кровать-чердак в стиле прованс делается из натурального дерева светлых тонов с обработкой под старину. Постельное белье, балдахины, шторы с мелким цветным рисунком поддержат тему деревенского дома с долгой историей.

Скандинавский

Для скандинавского дизайна характерны природные материалы, приглушенные цвета и рациональный подход к меблировке комнат. На фото ниже кровать-чердак лаконичной формы. Чтобы визуально увеличить высоту потолка в гостиной, под чердаком установлена точечная подсветка.

Шале

Для шале подходит деревянная мебель с минимальной декоративной обработкой, акцент делается на природной текстуре дерева.

Классический

Мебель в классическом стиле всегда будет востребована в современном мире, ее отличает пропорциональность и строгая элегантность. 

Морской стиль

Морской стиль позаимствовал декоративные приемы у интерьеров кают и корабельной оснастки. Базовые цвета для такого стиля белый, синий. Для оформления двухъярусных кроватей дизайнеры используют круглые отверстия в виде иллюминаторов, канатные перила и подъемные лестницы-трапы.

Какой материал лучше выбрать?

Долговечность и стоимость кровати с чердаком зависят от материала изготовления. 

• Металлическая кровать-чердак обладает устойчивостью и надежностью соединений. Для производства каркасов чердаков используют углеродистую (инструментальную) сталь, придавая ей нужную форму. Окрашивание каркаса антикоррозионными составами увеличивает срок службы металлической мебели и надолго сохраняет ее привлекательный вид. 
• Дерево — это универсальный материал для производства мебели. Остов кровати из массива дуба сравним по прочности с металлокаркасом. Кровати из липы и ели более доступны по цене, но такая древесина не устойчива к гниению и механическим повреждениям. При выборе деревянной кровати нужно обратить внимание на отсутствие сколов и заусенцев на древесине.
• ЛДСП расшифровывается как ламинированная древесно-стружечная плита. Этот материал широко используется для производства бюджетной мебели. Преимущество ЛДСП для производителя заключается в  простоте обработки и устойчивости к грибку. Недостатком материала для кровати-чердака является рыхлость, саморезы плохо удерживаются в плите, особенно после повторной сборки. Срок эксплуатации мебели из ЛДСП составляет не более 10 лет. ЛДСП может выделять вредные вещества.
• МДФ по плотности и экологичности превосходит ЛДСП. Для производства этого материала используют мелкую древесную стружку и смолы, что приближает его к натуральному дереву. Кровать из МДФ в 1,5 -2 раза дороже аналогов из ЛДСП.

На фото кровать с чердаком на металлокаркасе в стиле минимализм. Оранжевые детали смягчают строгие формы изделия.

Фотогалерея

Кровать-чердак будет оптимальным решением при недостатке жилого пространства. При необходимости можно переоборудовать место под чердаком, освободив пространство или поменяв мебель. Благодаря разнообразию моделей, такая кровать найдет свое применение в любом интерьере. 

Как заниматься сексом, если вы живёте с родителями

Где прятать игрушки, как сдерживать стоны, что делать со скрипучей кроватью — и ещё много-много неловких вопросов. На них ответила сексолог и автор телеграм-канала «Секс, феминизм и рок-н-ролл!» Таня Мулявко — ей с мужем пришлось какое-то время пожить у родителей, и теперь она делится своим опытом с вами.

У меня было два периода жизни с родителями (не считая детства, конечно).  Через два года после свадьбы мы с мужем переехали из Санкт-Петербурга на мою родину — на Украину — и какое-то время жили у моей мамы. А потом ещё через пару лет вернулись в Санкт-Петербург и, поскольку наша квартира сдавалась, остановились уже у родителей мужа, пока не решим вопросы с работой, финансами и документами. В итоге прошло ещё полгода, пока мы наконец-то не вернулись в своё жильё. 

За всё это время у меня накопилось несколько лайфхаков и правил поведения, как заниматься сексом, если вы живёте не одни. Они помогут минимизировать неловкие ситуации и сделать так, чтобы хорошо было и вам, и вашим родителям. 

Дверь

Если у вас есть отдельная комната, да ещё и с дверью — поверьте, это уже успех. Осталось добиться, чтобы её можно было держать закрытой, а родители стучали, прежде чем зайти.

В моей семье не было принято закрывать дверь в комнату — все свои, зачем что-то прятать друг от друга. Объяснения не помогали, поэтому пришлось прибегнуть к некоторым уловкам:

• Если ваш партнёр не очень стеснительный, можно подстроить неловкую ситуацию. Например, мама в очередной раз без стука заходит в комнату и видит там переодевающегося мужчину, который выражает явное неудовольствие по поводу возникшей ситуации. Возможно, после этого родители перестанут распахивать дверь без стука.

• Бывает, что стук в дверь — только формальность, и её открывают через пару секунд. Родитель таким образом как будто даёт понять: «Я выполнил твоё условие, тебе нечего мне предъявить, но всё равно будет по-моему». Решить проблему поможет замок на дверь, щеколда или простой крючок. Как я объясняла необходимость защёлки? Сквозняк распахивает дверь, она громко хлопает — это бесит. Или кошка может в любой момент зайти и испортить дорогую технику. Пока с другой стороны будут пытаться открыть дверь, вы хотя бы сможете одеться. Для этого держите под рукой халат или домашнее платье, которое легко накинуть на себя. 

Скрипучая кровать

Противные скрежещущие звуки, которые издаёт старая кровать, сильно раздражают. А ещё из-за них ваши родители могут чувствовать себя неловко.

• Базовое правило: скрипит кровать — смажьте кровать. Маслом или даже силиконовой смазкой (почему бы и нет).  

• Занимайтесь сексом не только на кровати. Подойдут стол, кресло, подоконник (только не забудьте задёрнуть шторы, иначе возмущаться будут уже не родители, а соседи). Ещё можно делать это на полу или стоя у стены. 

• Если всё совсем плохо — купите новую кровать. Она не будет скрипеть хотя бы первое время. А потом вернитесь к пункту номер один. 

Игрушки

Сколько скандалов было из-за обнаруженных презервативов, сколько дорогих, любимых секс-игрушек было выброшено блюдущими нравственность мамами и бабушками.

Я понимаю, что не всегда есть ресурс, чтобы отстоять своё право вести интимную жизнь так, как вы считаете нужным. Поэтому вот несколько советов, где спрятать лубрикант, игрушку или упаковку презервативов:

• На самом видном месте. Парадоксально, но именно так вибратор или смазка могут остаться незамеченными. Благодаря своей упаковке некоторые лубриканты не отличить от крема для рук. Так почему бы не поставить их в один ряд с флаконами косметики? Там же поместятся маленькие вибропули в виде тюбика губной помады. У многих секс-игрушек  причудливая футуристическая форма без намёка на истинное предназначение. Непосвящённый человек даже не догадается, что стоит на полочке — вибратор или арт-объект.
• В самом неожиданном месте. Куда родители точно не заглянут в ближайшие несколько месяцев? Например, антресоль с коробками, где хранятся старые ёлочные игрушки — отличное место для ещё парочки игрушек. Секс-игрушки можно хранить и в шкафу с одеждой. Разложите их в тканевые шопперы (в отличие от пакетов, они не шуршат), повесьте на крючок вешалки, а сверху прикройте длинной, непросвечивающей одеждой. В итоге в вашем шкафу аккуратно развешаны платья и кардиганы, а что внутри — ваш личный секрет.

Стоны

На самом деле сдерживать стоны легко, всё дело в привычке. Это не автоматическая реакция, которую нельзя контролировать. А по желанию молчание можно превратить даже в игру:

• Попробуйте выражать свою страсть не громкими звуками, а шёпотом и дыханием. Это добавит остроты ощущений, вы сможете сосредоточиться на тактильном удовольствии и не отвлекаться на звук.

• Ещё можно разнообразить сексуальные игры и включить лёгкий элемент БДСМ. Завяжите самому «громкому» участнику процесса рот шарфом или платком. Следите, чтобы ткань пропускала воздух, не закрывала нос и легко снималась. Только обязательно убедитесь, что вы оба хотите попробовать такие практики и договоритесь о стоп-слове или стоп-жесте.

Одна комната на всю семью

Жить в одной комнате нескольким взрослым людям — сложно, и дело тут даже не в сексе, а в элементарном отсутствии личного пространства. Но раз уж так сложилось — подсказываю, что можно сделать. 

• Занимайтесь сексом с партнёром, когда никого не будет дома. Поймите, что родителям тоже неудобно, и старайтесь, чтобы ваша интимная жизнь не вторгалась в их жизнь.

• Если родственники ушли прогуляться и велик соблазн воспользоваться их кроватью, особенно если она больше и удобнее, — не надо. Заниматься сексом на чужой постели — не круто. А если вы всё-таки решили это сделать, обязательно поменяйте простыни.

• А вот ванная — отличное место для секса. Во-первых, там можно уединиться, никому не мешая (если в ближайший час никому из семьи она не понадобится). Во-вторых, льющаяся вода заглушит все остальные звуки. И не надо никого никуда выпроваживать. 

Что делать, если вы перестали заниматься сексом после переезда к родителям

Иногда пара замечает, что интимная жизнь плавно сходит на нет: близости нет неделю, две, месяц, хотя отношения прекрасные и с партнёром, и со старшим поколением. 

Дело в том, что когда мы живём с родителями (и пусть нам при этом 20, 30 или даже 40 лет), сепарация проходит намного медленнее. Мы продолжаем исполнять роль «ребёнка» вместо роли «взрослого». Партнёр, оказываясь в системе таких детско-родительских отношений, как будто «усыновляется». Он становится нам «братом» или «сестрой», а секса между сиблингами быть не должно.

В этом случае вернуть интимные отношения можно только сепарировавшись от матери и отца. Для этого нужно работать над собственной финансовой, бытовой и эмоциональной самостоятельностью. Тогда жизнь с родителями станет лишь временным решением, о котором через какое-то время вы будете вспоминать с улыбкой.

Что ещё почитать:

Мне не нравится секс с партнёром. Как об этом поговорить?

Первыми знакомиться не страшно: истории четырёх девушек, у которых получилось

игрушек, подушек, что еще угрожает безопасности сна вашего ребенка?

Мы все слышали фразу «спит как младенец». Обычно мы используем его, когда спим крепко и мирно, без перерыва.

Ну, спать как младенец не так уж и просто.

Сон невероятно важен для физического и умственного развития ребенка. Новорожденным обычно требуется от 14 до 17 часов сна в день, а младенцам от 4 до 11 месяцев — от 12 до 15 часов.

Это не всегда означает, что заставить их заснуть так просто. У вас может быть лучшая детская кроватка, самые удобные одеяла и все гаджеты, которые недавно были проданы как «чудо-продукт», который вам нужен, чтобы уложить ребенка спать, но они просто не закроют глаза. Итак, когда вы наконец найдете то волшебное средство, которое убаюкивает их, вы можете почувствовать волну облегчения.

Но прежде чем вы откажетесь от детской кроватки и колыбельных, убедитесь, что метод, который вы используете, чтобы заставить их уснуть — независимо от того, традиционный он или совершенно неортодоксальный — безопасен.

The 101 о безопасности сна

Возможно, вам знаком термин «синдром внезапной детской смерти (СВДС)». СВДС на самом деле является частью более крупной проблемы, называемой «внезапной неожиданной детской смертью (SUID)».

SIDS против SUID: в чем разница?

• Синдром внезапной детской смерти (СВДС) — это необъяснимая смерть младенцев, которая обычно происходит во время сна.
• Внезапная неожиданная смерть младенца (SUID) — общий термин для обозначения всех случаев внезапной смерти младенца. Он включает СВДС, а также случайное удушение или удушение, а также внезапную естественную смерть, например, вызванную неврологическими состояниями, инфекциями или сердечными заболеваниями.Сюда также входят внезапные смерти по неизвестным причинам.

При чем тут сон?

Ежегодно в США от SUID умирает около 3600 младенцев. Более 40% этих смертей происходят из-за СВДС, и большинство случаев СВДС происходит во время сна.

Эти случаи, как правило, являются результатом небезопасного сна, например неправильного положения, совместного использования постели и неправильного постельного белья. Когда эти проблемы решены, многие из этих смертей, связанных со сном, можно предотвратить.

В центре внимания: СВДС в Канзасе

Здесь, в Канзасе, около 6 из 1000 детей умирают до своего первого дня рождения.Во многих из этих случаев безопасный сон мог защитить ребенка — 75% смертей, связанных со сном, происходили в небезопасном месте для сна (например, вне правильно подогнанной детской кроватки).

Безопасность сна: делай это, а не то

Когда вы собираетесь уложить ребенка спать, убедитесь, что вы знаете, какие привычки небезопасны и что вы можете сделать вместо этого, чтобы и вы, и ваш ребенок получили столь необходимый сон, которого вы заслуживаете — не укладывая ребенок в группе риска.

Эти рекомендации особенно важны, когда вашему ребенку меньше 4 месяцев, потому что именно тогда SUID и СВДС являются наиболее распространенными.

Нужно: спать в одной комнате.
Запрещается: приносить ребенка в кровать.

Около 70% смертей от SUID происходит, когда ребенок спит на поверхности, не предназначенной для сна, например на кровати для взрослых. Младенцы, которые спят в кроватях своих родителей, рискуют упасть с кровати, заблокировать дыхательные пути или получить травмы головы. Если вы будете двигаться во сне, вы также можете перевернуться на ребенка.

Это не только для кроватей.Ваш ребенок никогда не должен спать в кресле или кушетке, ни с вами, ни в одиночестве. Кроме того, не следует использовать такие устройства, как надувные сиденья, качели, автолюльки или коляски для нормального сна. Ничего страшного, если они засыпают там, пока вы ведете их на прогулку, но не превращайте коляску в импровизированную кровать.

Вместо этого оставьте детскую кроватку в своей комнате. Вы по-прежнему сможете следить за ними и поощрять близость, не подвергая их опасности. Если ваш ребенок спит в одной комнате, вы снизите риск СВДС на 50%.

В идеале ваш ребенок должен спать в одной комнате с вами весь первый год жизни, но если это невозможно, по крайней мере, стремитесь к первым 6 месяцам жизни.

Как сделать: пусть ваш ребенок спит на спине.
Запрещается: класть ребенка на бок или живот.

Сон на животе может увеличить риск СВДС, потому что у вашего ребенка может быть повышенная вероятность того, что он снова вдохнет воздух, который он только что выдохнул, что приведет к накоплению углекислого газа и низкому уровню кислорода. Кроме того, сон на животе может привести к закупорке или перегреву верхних дыхательных путей ребенка.

В течение первого года жизни младенцы всегда должны спать на спине. Это считается самым эффективным действием, которое вы можете предпринять для предотвращения СВДС. Часто наблюдайте за ними, чтобы убедиться, что они не перевернулись в новое положение.

Кроме того, укладывайте ребенка каждую ночь лицом в разные стороны, чтобы не давать ему всегда отдыхать на одной стороне головы. Например, положите ребенка на ночь так, чтобы его голова находилась с левой стороны кроватки, а на следующую ночь — с правой стороны кроватки.

Что нужно: Держите кроватку вашего ребенка пустой.
Запрещается: укладывать ребенка спать на мягкие предметы, такие как мягкие игрушки, подушки или рыхлая подстилка.

Хотя вы можете получить около 1000 мягких игрушек и милых одеял, когда ваш ребенок родится, убедитесь, что эти предметы не находятся в кроватке. Ваш ребенок может перевернуться в них и задохнуться.

Вам не нужно выбрасывать все эти детские подарки из лучших побуждений. Держите их вне кроватки и обязательно следите за своим ребенком, когда он играет с этими подарками.

Что нужно: пусть ваш ребенок спит на твердой поверхности.
Запрещается: позволять ребенку спать в кровати или на мягкой поверхности.

Мягкая поверхность, например, пена с эффектом памяти, может иметь вмятины или принимать форму головы вашего ребенка. Это может увеличить вероятность того, что они не получат достаточно кислорода или задохнутся.

Выберите кроватку или люльку, отвечающую стандартам безопасности, установленным Комиссией по безопасности потребительских товаров (CPSC). Поскольку многие смертельные случаи СВДС связаны с детскими кроватками с отсутствующими или сломанными частями, часто проверяйте, не отозвали ли они этого.Это особенно важно, если вы используете старую или бывшую в употреблении кроватку.

Также подумайте о том, где в комнате вы ставите кроватку. Держите его подальше от окон, где могут быть шнуры, закрывающие окно. Убедитесь, что поблизости нет свисающих шнуров или электрических проводов, так как они могут вызвать удушение.

Что нужно: обратите особое внимание на выбор матраса.
Нельзя: просто использовать любой старый матрас.

Кстати, вы не должны просто класть их на твердую поверхность.Положите их на правильную твердую поверхность.

Чтобы правильно пользоваться матрасом, не забудьте:

• Используйте настоящий матрас. Не заменяйте подушки или подушки, даже если они твердые.
• Используйте матрас, соответствующий данному изделию. Используйте только матрас, который идет в комплекте или был изготовлен для данной детской кроватки.
• Убедитесь, что матрас сохраняет свою форму, даже когда наматрасник находится на нем.
• Используйте только плотно прилегающие чехлы для матрасов, которые не могут оторваться.
• Не оставляйте зазоров между матрасом и стенкой кроватки.
• Избегайте наматрасников, которые предназначены для смягчения поверхности сна, пока вашему ребенку не исполнится 1 год.
• Не используйте накладки на бампер. Это может увеличить риск удушения.

Что нужно: держите вашего ребенка в прохладном и комфортном состоянии.
Запрещается: позволяйте ребенку перегреваться.

Перегрев может увеличить риск СВДС. Часто это вызвано неподходящей одеждой для сна или одеялом.

Убедитесь, что ваш ребенок одет в соответствии с окружающей средой. Как правило, они не должны носить более одного дополнительного слоя по сравнению с тем, что может носить взрослый в той же среде.

Также обратите внимание на признаки того, что ваш ребенок перегревается, например потеет или грудь становится горячей на ощупь. Хотя нет никаких доказательств того, что вентилятор может снизить риск СВДС, он может помочь вашему ребенку чувствовать себя хорошо и прохладно.

Дополнительные стратегии снижения риска СВДС

Есть еще несколько вещей, которые вы можете сделать, чтобы снизить риск СВДС вашего ребенка, в том числе:

• Грудное вскармливание.Хотя непонятно, почему, грудное вскармливание может вдвое снизить риск СВДС. Если у вас нет медицинских причин или ваш врач не посоветовал вам кормить ребенка грудью в течение 6 месяцев. Хотя это наиболее эффективно, если вы кормите грудью только грудью и не используете другие формы кормления, некоторые виды грудного вскармливания более защищают от СВДС, чем полное отсутствие грудного вскармливания.
• Избегайте курения. Риск СВДС увеличивается, если ребенок курит. Если вы курите и не можете бросить курить, не курите в присутствии ребенка.Убедитесь, что никто из членов семьи тоже этого не делает. Чтобы избежать воздействия постороннего дыма — остаточных химикатов (включая никотин), которые могут прилипать к вашей одежде и другим материалам, — соблюдайте правила гигиены рук и меняйте одежду перед тем, как брать ребенка в руки.
• Не используйте устройства, такие как клинья или позиционеры, даже если они продаются как средства предотвращения СВДС. Нет никаких существенных доказательств того, что эти устройства действительно работают.
• Дайте ребенку сухую соску, когда он ложится спать.Используйте ту, которая не на веревке и не имеет на конце чучела животного, чтобы избежать удушения. Это не обязательное условие — если ваш ребенок не хочет брать соску, не заставляйте его. Вам также не нужно повторно вставлять его, если он выпадает во время сна.
• Используйте контакт кожа к коже сразу после рождения, независимо от способа кормления или родоразрешения. Это нужно делать, как только вы почувствуете себя с медицинской точки зрения стабильным, проснулись и сможете реагировать на новорожденного, и это должно продолжаться не менее часа.
• Держите вашего ребенка в курсе последних событий с помощью прививок и регулярных медицинских осмотров.

Чтобы получить дополнительную информацию о том, как создать безопасную среду для сна для вашего ребенка, обратитесь к педиатру или семейному врачу вашего ребенка.

Для получения дополнительной информации о безопасном сне посетите: https://cribsforkids.org/

Для получения дополнительной информации о предотвращении травм через Safe Kids Shawnee County, пожалуйста, просмотрите классы и мероприятия Stormont по предотвращению травм.

Будет игрушки в постели нарушить сон

Игрушки в постели нарушают сон.Игрушки любого возраста могут подойти вашему малышу. Советы, которые нужно знать, если давать малышу игрушки в постели, поможет или повредит сон.

Время от времени мне задают вопрос о том, подходят ли игрушки в постели. Как и в большинстве случаев с воспитанием детей, это зависит от вашего ребенка. Это зависит не только от вашего ребенка в целом, но и от вашего ребенка в данный момент. На некоторых этапах игрушки отвлекают от сна. На других этапах они, кажется, помогают вздремнуть.

Может ли ваш ребенок иметь игрушки в постели?

Давайте обсудим различный возраст детей и то, могут ли игрушки быть вредными в постели.

Младенцы

Как новорожденный, ваш ребенок не должен иметь в постели никаких игрушек. Игрушки могут представлять опасность для самых маленьких. Вы хотите, чтобы в кроватке не было предметов.

У вас может быть мобильный над кроватью. В таком случае помните, что мобильный телефон может отвлекать от сна. Некоторые младенцы могут смотреть на него и испытывать чрезмерную стимуляцию или быть им настолько заинтересованными, что пропускают окно для сна.Другие могут посмотреть на это и мирно уснуть.

Двое моих старших детей в раннем детстве имели мобильный телефон. Ни для одного из детей это не было проблемой. У нашего мобильного телефона были очень мягкие цвета. Это тоже был просто мобильный телефон; он вообще не двигается и не издает музыку. Если ваш мобильный телефон движется и / или воспроизводит музыку, я бы посоветовал вам не включать его на время сна или перед сном. Вы же не хотите, чтобы ваш ребенок зависел от него во сне.

Прочтите: Когда реквизит для сна в порядке и когда их следует избегать

Вы должны быть уверены, что снимаете мобильный телефон, как только ваш ребенок дойдет до него.У Брайдена он был всего пару месяцев, но у Кейтлин было довольно долго (хотя я не могу точно вспомнить, сколько).

Младенцы старшего возраста

Вы можете положить игрушку в постель вместе с малышом. Я сделал это с Брайденом около 6 месяцев. Для него это была любовь. Вы хотите подождать, пока ваш ребенок не сможет легко и без посторонней помощи двигаться вперед-назад и назад-вперед.

Если вы сделаете это, убедитесь, что это безопасная мягкая игрушка без частей, которые можно оторвать и которыми можно подавиться (например, пуговицы или глаза, которые можно оторвать).Мы использовали мягкие игрушки как «друзья» или «любимые» для моих детей. Они никогда не отвлекали от сна. Оба моих ребенка легли спать без проблем, если бы у них был друг в постели. Просыпаясь, они «разговаривали» с «друзьями».

12-24 месяцев

Это эпоха, когда любая игрушка действительно может начать отвлекать некоторых малышей и малышей. У моих детей все еще были мягкие игрушки этого возраста.

Кейтлин любила иногда обнимать одного, когда засыпала.Она никогда не играла с ними перед сном. Нам пришлось установить их так, чтобы они все сидели вдоль одной опоры кроватки. Потом она заснула. Когда она просыпалась, она играла с ними и разговаривала с ними. Если бы я сразу же пошел за ней, она была бы разочарована, потому что хотела поиграть со своими детьми.

Когда мы переместили Брайдена из детской кроватки в его двуспальную кровать, я был очень рад, что у него есть «друзья», с которыми он был знаком. Когда мы его переехали, он переставил кровати и спальни. Я был рад, что у него есть что-то знакомое, с чем можно спать.Мы планируем перевезти Кейтлин когда-нибудь в этом месяце, и я уверен, что ее дети помогут в этом плавном переходе.

Переход с детской кроватки на кровать

Кроме того, Брайден особенно любил одного из своих «друзей». Когда ему была сделана операция, когда ему было три года, он смог взять этого друга в операционную с собой. Они забинтовали его чучело так же, как забинтовали Брайдена. Его связь с этой мягкой игрушкой помогла ему пережить этот страшный процесс.

2-3 ​​года

Вы можете продолжить с особенными друзьями. Вы также можете начать думать о чем-то вроде игрушечной машинки, с которой будет играть ваш ребенок, или о книжке или двух для чтения. Если вы все же дадите ему что-то, обратите особое внимание на то, что происходит. Он может поиграть с ним несколько минут, а затем погрузится в сон. Но он также может играть с ним так долго, что это лишает его второго дыхания и мешает спать.

3 года и старше

На третьем году жизни ваш ребенок начнет иногда дремать.На четвертом курсе Брайдена (в возрасте 3–4 лет) нам приходилось менять то, что делало, а что не ложило в его постель. В начале четвертого года у него не было ничего в постели для сна, кроме одеяла и подушки. Это помогло ему лучше спать. По прошествии года он начал плохо спать, чтобы дремать. Поэтому мы дали ему одну-две машины и пару «друзей», чтобы он вздремнул. Это снова заставило его спать спокойно.

Когда ему было 3,5–4 года, он все больше и больше переходил на отдых, а не на сон.У него была одна или две машины, его друзья и несколько книг. В некоторые дни он спал, в другие — нет, но во время сна или отдыха он был тих и без проблем оставался в постели.

Чтение: Отказ от сна: переход к отдыху

Игрушки в кроватке Наконечники

Независимо от возраста вашего ребенка, решать, есть ли с ним игрушки в постели, решать вам. Не существует «правила», которое гласит, что это всегда хорошо или всегда плохо (кроме первых 6 месяцев).Если вы видите, что игрушки представляют собой проблему, уберите их. Если вы видите, что игрушки помогают дремать более гладко, используйте их. Вот несколько рекомендаций, которые я бы использовал:

• Задержка внедрения игрушек в кровать : Я бы подождал, пока вы не увидите потребность в игрушке в постели, прежде чем вы когда-либо ее представите. Вставить его раньше, чем ребенок сможет с этим справиться, все равно, что дать свободу слишком рано. Если окажется, что игрушка мешает вздремнуть, ваш ребенок может быть очень расстроен, когда вы ее возьмете.
• Анализируйте все углы : Перед тем, как попробовать игрушку в постели, обязательно проанализируйте все другие возможные причины плохого сна.Не стоит предлагать игрушку, когда ребенку действительно нужно больше времени для бодрствования. См. «Проблемы со сном» и «Краеугольный камень для хорошего сна» для получения помощи в этом.
• Сохраняйте низкое количество : Вашему ребенку не нужны все любимые игрушки в постели с ним. Парочки хватит.
• Обратите внимание на эффект : Возможно, сейчас самое время вести журнал. Прежде чем отдать игрушку, запишите, сколько времени нужно ему, чтобы заснуть и как дремлет. После того, как вы отдадите игрушку, сделайте то же самое.Тогда вы сможете конкретно увидеть, помогает это или больно.
• Обратите внимание : Если игрушка помогает, обратите внимание, чтобы она не стала проблемой. Может. Если игрушка отвлекает, уберите ее.
• Избегайте реквизита : Я бы не позволил этому стать реквизитом. Если нужно, я буду чередовать игрушки, чтобы ваш ребенок не интересовался, какая у него игрушка, книга или мягкая игрушка. Мне нравится, когда мои дети могут спать, чтобы они могли спать, где бы они ни находились.Я не хочу забывать о том, что нужно упаковать определенные игрушки или предметы, чтобы помочь им уснуть. Если мы у бабушки, я беру у нее там игрушечную игрушку. Несмотря на то, что у моих детей были одни и те же мягкие игрушки на протяжении всей своей жизни, им нравятся разные игрушки. Следите за своим ребенком, чтобы не создавать опору.

Электронная книга Хроники мамы-младенца

Заключение

Решая, что лучше для вашего ребенка, всегда обращайте внимание на результаты того, что он делает.Помните свою иерархию целей и работайте над достижением конечной цели. Прочтите «Моя иерархия сна для новорожденных», «Иерархия сна: 3–6 месяцев» и «Иерархия сна: 6–9 месяцев», чтобы получить рекомендации по целям сна.

Loveys: Одеяла, мишки и другие предметы комфорта для детей

Что такое милочка?

Многие дети привязываются к одеялу, плюшевому мишке или другому «милому», которое они используют для уюта перед сном и в других ситуациях, когда им нужно успокоиться.

Психологический термин для этого — «переходный объект».«Почему? Потому что, когда младенцы начинают свой путь от полностью зависимого новорожденного до независимого человека, любящий может помочь в этом переходе.

Около половины детей развивают привязанность к какой-то любовной привязанности (также называемой« объектом комфорта » ). Те, кто действительно тяготеет к любовнику в возрасте от 8 до 12 месяцев. Некоторые начинают хотеть его уже в 6 месяцев.

Почему дети любят любовников

Любовник чувствует, пахнет и выглядит знакомо. Это портативное напоминание о том, что комфорт и безопасность дома и родителей, которые позволяют многим детям чувствовать себя более уверенно, когда они рискуют выйти в мир за пределами родительских рук.

Любимый также обычно мягкий и приятный, будь то поношенная плюшевая собака, классическое «охранное» одеяло или шелковистая подушка. Просто приятно держать его.

Почему родители любят влюбленных

Любимый может быть полезен и для , и для вас .

Этот любимый плюшевый мишка или одеяло поможет вашему малышу успокоиться. А во время стресса или переходного периода — например, при поступлении в детский сад, переходе от детской кроватки к большой детской кроватке или поездке в новое место — любовь — это то, что ваш ребенок может взять с собой для поддержки.

Чтобы снизить риск СВДС, не позволяйте ребенку спать с мягкими игрушками или одеялами в возрасте до 12 месяцев.

Странные любовники

У детей может развиться глубокая привязанность к объектам, которые обычно не считаются любовниками. Вот лишь некоторые из множества неожиданных любовников, отмеченных родителями BabyCenter:

• Пульт дистанционного управления
• Губка для ванны Elmo
• Строительный блок
• Шелковистая ночная рубашка мамы
• Резиновая уточка
• Мягкие атласные бирки на одежде
• Насадка для пылесоса
• Кодовый замок
• Ветхий плетеный коврик
• Игрушечный пикап
• Собачье ухо
• Расческа

В общем, любой комфортный предмет, который выбирает ваш малыш, подойдет.Просто убедитесь, что в нем нет мелких съемных деталей, которые могут задохнуться.

Когда дети отказываются от своей любви?

Если у вашего ребенка есть любовь, его привязанность к ней, вероятно, достигнет пика в возрасте от 18 до 24 месяцев, а затем постепенно станет менее интенсивной. Отчасти это связано с социальным давлением.

Как только дети станут более социально осведомленными — например, когда они пойдут в дошкольный или детский сад — они узнают, что большинство детей не носят с собой все время одеяло или мягкую игрушку, и в какой-то момент они решат дать им вверх.Это нормально, если это произойдет, но не нужно заставлять вашего малыша или дошкольника отказываться от своей возлюбленной до того, как он будет к этому готов.

Тем не менее, вы можете научить своего ребенка в определенных ситуациях оставлять свою возлюбленную дома. Если вы отправляетесь в среду, которая не является новой и пугающей, и если вы будете рядом с ним и сможете обеспечить необходимый комфорт, вы можете предложить оставить любимого дома. Ваш ребенок может впасть в истерику или проявить некоторую нерешительность, но большинство детей в конечном итоге окажутся на высоте, если узнают, что мама или папа рядом.

Может ли ребенок быть

тоже привязан к любимой?

По большей части не бывает такого явления, как маленький ребенок, слишком увлекающийся любовью. И нет ничего плохого в том, что у вашего ребенка все еще есть любовь, пока он вырастает, если он не зависит от этого.

Многие дети и даже взрослые хранят свою любовь как память о детстве. Если ваш ребенок приведет свою девушку в колледж, она не станет первым и не последним, кто сделает это. Но сильная привязанность к нему и использование его как объекта утешения должны были исчезнуть к тому времени, когда она пойдет в начальную школу.

Но есть и исключения. Если ребенок старшего возраста или подросток все еще цепляется за любимого человека в стрессовых обстоятельствах и не может успокоиться без него, это может быть признаком расстройства личности. Это не имеет ничего общего с тем, чтобы вас познакомили с влюбленным в младенчестве — так устроен мозг ребенка.

Точно так же, если ваш ребенок повсюду берет такой объект, как автомобиль или игрушечный поезд, и одержим тем, чтобы делать с ним что-то одно, снова и снова, это может быть ранним признаком аутизма.Общее правило заключается в том, что если у вашего ребенка любовник против ее лица и большой палец во рту, но он все еще взаимодействует с вами, не о чем беспокоиться. Любящий должен поощрять, а не отвлекать от общения с другими людьми.

Если у вас есть какие-либо опасения по поводу привязанности вашего ребенка к любимой женщине, поговорите с ее врачом.

Можно ли не иметь любовника?

Для детей , а не определенно нормально привязываться к любимому. (Точных цифр на этот счет нет, но по оценке педиатра из Лос-Анджелеса Мэтью Фрадкина, примерно у половины детей есть любовь, а у половины — нет.)

Дети, у которых нет физической любви, могут найти другие способы успокоить себя, например пососать большой палец, закручивать волосы или смотреть в определенное место на стене.

Lovey уловки, советы и уловки

Если любовник играет большую роль в жизни вашего малыша, неплохо подготовиться к временам, когда он может быть недоступен, например, когда он нуждается в стирке или (ужасы!) теряется.

У большинства детей, кажется, есть шестое чувство, когда дело касается их любви, и они могут сразу же обнаружить подделку или замену.Помня об этом, опытные родители рекомендуют с самого начала чередовать несколько одинаковых влюбленных. Вы можете, например, разрезать защитное одеяло на несколько частей или купить более одного такого же любовника.

Также разумно, если вы можете, познакомить вашего ребенка с моющейся любовницей: вы будете рады, что сделали это. Однако не мойте любимого слишком часто. Lovey-care — это тонкий баланс между гигиеной и сохранением особого запаха и текстуры, который так нравится вашему ребенку.

Как научить вашего ребенка любить

Как правило, дети, которые хотят или нуждаются в любви, естественным образом тянутся к ней самостоятельно.

Вы можете поощрять развивающуюся привязанность, беря с собой потенциального любовника в новые пугающие места, например, к врачу или на свидании с кем-то, кого ваш малыш еще не встречал. По крайней мере теоретически, ваш ребенок начнет ассоциировать любовь с вами, потому что вы рядом, а затем будет использовать любовь для комфорта, когда вас нет.

Если вашему ребенку не кажется, что он заинтересован в любви, не заставляйте его. Некоторые дети очень хорошо умеют утешать себя другими способами.

Дети, чередующиеся с разными любовниками, могут ассоциировать разные любовники с разными ситуациями: например, одну, чтобы принести в парк, а другую перед сном.Количество влюбленных обычно сокращается до одного или двух, в конце концов.

Также вероятно, что ваш ребенок найдет разные способы успокоиться на разных этапах жизни. Ребенок, обращающийся к объекту комфорта, не так уж отличается от того, что мы делаем, когда взрослые вынимаем сотовый телефон, если нам скучно или мы чувствуем себя неловко.

Почему я забрал детские игрушки и почему они не вернут их

Тебе когда-нибудь так надоели все игрушки, валяющиеся поблизости? Это внутренняя история моего решительного решения забрать детские игрушки.

Как некоторые из вас уже знают, в этом году я был на миссии, чтобы упростить жизнь моей семьи и избавиться от лишнего. В течение последних девяти месяцев я, вероятно, раздала около 75 процентов игрушек своих девочек, оставив только те предметы, которые, по моему мнению, вдохновляли их воображение и которыми они действительно играли. Я думал, что у меня все хорошо.

ВОЗВРАЩАЙТЕ УПРАВЛЕНИЕ ДОМАШНЕЙ ЖИЗНЬЮ

Вы когда-нибудь чувствовали, что просто не успеваете? Наше руководство для начинающих по жизненному благополучию покажет вам, как начать оптимизировать свою жизнь всего за 3 простых шага.Это меняет правила игры — получите его бесплатно в течение ограниченного времени!

ПОЛУЧИТЕ БЕСПЛАТНОЕ РУКОВОДСТВО СЕЙЧАС

Тем не менее, были предупреждающие знаки, что у моих детей все еще было слишком много вещей. В июне мы совершили поездку в Мир рептилий в Орландо . После этого мы решили, что будет весело пригласить девочек поужинать в тематическом ресторане T-Rex в центре Диснея, посвященном динозаврам. Пока мы ждали, когда нас рассадят, моя старшая дочь Мэгги заметила в сувенирном магазине Build-a-Dino Workshop , и, хотя мы сразу сказали «нет», с этого момента она не могла думать ни о чем другом.

На протяжении всего нашего восхитительного ужина в окружении драматических (фальшивых) метеоритных дождей и аниматронных динозавров она зацикливалась на том, чего у нее не могло быть, а не на крутых достопримечательностях, которые мы действительно испытывали.

Во время трехчасовой поездки домой мы с мужем — серьезно обеспокоенные неспособностью нашей дочери насладиться моментом — решили поговорить обо всех интересных вещах, которые мы видели, о наших любимых рептилиях и о том, насколько забавными были неприятности. держит змею. К тому времени, как мы добрались до дома, о Build-a-Dino уже забыли.По крайней мере, ею. Но мы волновались.

The Breaking Point

В последующие недели мы с Чаком много говорили о том, как мы собираемся справиться с этим недовольством, которое мы замечали. Затем однажды утром в конце июля, сказав своим детям убрать свою комнату в который раз, я принял несколько импульсивное, хотя и заранее предупрежденное, решение забрать ВСЕ их вещи.

Всего двумя днями ранее я потратил полдня на уборку их комнаты и перестановку их игрушек и туалета, что я делаю довольно регулярно.Я не просил их убрать какой-то гигантский неконтролируемый беспорядок, я просто подобрал несколько предметов с пола и сложил их в очень четко обозначенные корзины. Каждый раз, когда я возвращался, чтобы проверить их, они не только НЕ взяли трубку, но и устроили еще больший беспорядок.

Почему я забрал игрушки своих детей (и почему они не вернут их)

Я наконец сдался и все это забрал. Я не злился, просто надоело. Я спокойно начал собирать не одну-две игрушки, а все до единого.Вся их парадная одежда, детские куклы, карманы Полли и мягкие игрушки, все их Барби, строительные блоки и игрушечные поезда, вплоть до мебели из их кукольного домика и игровой еды из их кухни. Я даже взял с их кровати красивое одеяло Pottery Barn Kids. Девочки смотрели на меня в ошеломленном молчании несколько минут, а затем, когда шок прошел, они помогли. И вот так в их комнате было чисто.

Сдвиг парадигмы

Я понятия не имел, насколько кардинальным образом изменится это одно полуимпульсивное решение во всей нашей жизни.Я впервые начал замечать настоящие изменения примерно через 4 недели, когда мы с семьей отправились в Ки-Уэст.

В отличие от нашей последней прогулки и впервые в истории , ни одна из девушек не просила нас покупать единичную вещь на все выходные. Ни игрушки, ни дрянного сувенира, ни ожерелья с подсветкой от проходящего мимо уличного торговца. Ничего. Мы прошли сотни магазинов, и им нравилось смотреть в окна, но они были довольны тем, что они были. Больше всего меня поразило то, что мы не поговорили с ними об этом заранее.Нам ни разу не пришлось говорить им, чтобы они не спрашивали, или объяснять, что быть вместе — вот что важно.

Если бы я не испытал это собственными глазами, я бы никогда не поверил, что пристрастие к вещам можно сломать так быстро. По правде говоря, когда я забрал все их вещи, я был в ужасе от того, что произойдет. Я беспокоился, что оставляю им шрамы на всю жизнь, лишая их некоторых жизненно важных потребностей в развитии, отнимая у них способность развлекаться самостоятельно.

Итак… что случилось ??

На самом деле произошло обратное.Вместо того чтобы скучать, у них, кажется, нет недостатка в делах. Их продолжительность концентрации внимания намного больше, и они могут осознанно сосредоточиться на своей задаче. Они раскрашивают или читают по несколько часов и с радостью проводят весь день, играя в прятки или притворяясь.

Они гораздо более довольны, способны ценить благословения, которые у них действительно есть, и могут по-настоящему наслаждаться моментом, в котором они находятся, без необходимости постоянно переходить к следующему. Они более креативны и терпеливы, с большей готовностью делятся, гораздо более сочувствуют бедственному положению других, и, имея мало поводов для борьбы, они почти не борются вообще.

Когда я беру игрушку, с которой они могут поиграть (нет, я не выбросил все, что ), например, их кубики Лего, одежду для переодевания или кухонные продукты и посуду, это одно. будет развлекать их весь день. (Об остальном более или менее забыто, и скоро они переместятся с чердака в груду доброй воли.)

Еще больше мне нравится то, что они способны распознать лишнее. Помимо любимой мягкой игрушки и одеяла на кровати (которое они оба заработали), никто из них на самом деле не хочет, чтобы свои игрушки возвращали на постоянной основе.Им нравится, когда их не перегружают, и им не нужно тратить так много времени на уборку своей комнаты. Фактически, позже в тот же день, когда мы ехали на урок гимнастики, Мэгги сказала , что ничего страшного, что у нас больше нет игрушек, мама. Мы можем просто читать и использовать свое воображение. И теперь нам не нужно убираться каждый день. Еще до того, как я это сделал, она поняла, что большее количество вещей не делает нас счастливее.

Назад дороги нет

Когда я впервые стала мамой, я была так счастлива, что у меня появилась возможность начать все сначала, исправить через своих детей все плохое, что было сделано со мной, , чтобы дать им все, что я чувствовал, что я упустил на.Я хотел, чтобы наша жизнь была идеальной, и мое видение совершенства включало в себя прекрасно оформленную спальню, наполненную красивыми вещами, жизнь, в которой они ни в чем не нуждаются.

Я приравнял дарить им вещи к тому, чтобы делать их счастливыми, послание, которое наша культура, ориентированная на потребителя, вбивает в нашу психику с момента нашего рождения. О, какая ложь!

Я начал этот блог, потому что я шопоголик, и очень часто я покупаю вещи, когда мне скучно или мне плохо, просто чтобы заполнить пустоту.Мой муж смеется надо мной (и иногда в отчаянии вскидывает руку), потому что, хотя я хорошо говорю о желании сократить штат и избавиться от всяких вещей, на самом деле все еще много случаев, когда я просто не могу удержаться от покупки большего .

Я оправдываю это, говоря себе, что это была распродажа, или действительно хорошая сделка, или что-то, что нам действительно нужно, или что я это заслуживаю, потому что так много работаю. На самом деле это просто еще одна вещь, которую я пытаюсь купить, чтобы решить гораздо более глубокую проблему.

Вещи не являются злом сами по себе, но в мире, где нам постоянно говорят, что то, что у нас есть, недостаточно хорошо, любовь к вещам может легко поглотить нас.Именно погоня за всем этим — больше игрушек, более красивой одежды, красивого дома, более красивой машины, большего компьютера, более красивого телефона — заставляет нас забыть обо всем, что действительно имеет значение.

Я действительно начал понимать только после того, как я лично увидел реальные и немедленные изменения в моих детях после того, как забрал их игрушки. И теперь вместо того, чтобы я их учил, они преподали мне урок, который я хотел бы выучить давным-давно.

Для нашей семьи пути назад нет.

Хотите знать, что произошло? Читайте обновления здесь:

Вам также может понравиться:

Как обустроить спальню Монтессори для вашего малыша

Было время, когда я думал, что у меня есть все детали для детской комнаты моего сына. Затем мы продали наш дом и переехали через город в новый дом, вернув меня на исходную позицию. Сначала это было немного пугающе, но вскоре я начал понимать, какие прекрасные возможности были у меня под рукой. Вместо того, чтобы оплакивать его старую детскую, у меня была возможность создать новую комнату, комнату, предназначенную для малыша, а не для новорожденного.

Конечно, потребности малышей сильно отличаются от потребностей младенца. Я начал искать вдохновение, которое поможет мне начать работу, и наткнулся на несколько комнат для малышей в стиле Монтессори. Вы спросите, что такое спальня Монтессори? Это пространство, где все доступно ребенку и предназначено для удовлетворения и поощрения его личностного роста. Как сказала Мария Монтессори: «Мы должны дать ребенку среду, которую он может использовать самостоятельно: собственный умывальник, комод с ящиками, которые он может открывать, предметы общего пользования, которыми он может управлять, небольшую кровать, в которой он может спать по ночам под красивым одеялом, которое он может сложить и расстелить самостоятельно.Мы должны дать ему среду, в которой он может жить и играть; затем мы увидим, как он весь день работает руками и с нетерпением ждет, чтобы раздеться и лечь на свою кровать ».

Сначала они меня поразили, потому что детской кроватки не было видно. Но когда я узнал о причинах, лежащих в основе кровати и остальной части комнаты, я поднялся на борт и понял, что хочу попробовать комнату в стиле Монтессори с нашим сыном. Посмотрите фотографии ниже, чтобы увидеть, как это обернулось (на данный момент), и узнать о некоторых шагах, которые я предпринял, чтобы это произошло.

1

Фото: любезно предоставлено Little House Charming

Шаг 1: Убрать беспорядок

Одна из привлекательных сторон спальни в стиле Монтессори для меня заключалась в том, что она поощряет простоту. В комнате нет лишних игрушек, громоздкой мебели и общего детского беспорядка. Это простая, понятная среда, рассчитанная только на детей — и я думаю, что всем всем нравится свободное пространство.

2

Фото: любезно предоставлено Little House Charming

Шаг 2. Отказ от детской кроватки

Одним из основных переходов, с которыми мы столкнулись в этой спальне Монтессори, было удаление детской кроватки нашего сына.Поначалу казалось, что ставить матрас прямо на пол немного безумно, но я был шокирован тем, как быстро это стало иметь смысл. Он мог забраться внутрь и выйти за считанные секунды. Он даже завизжал, когда впервые увидел это! Это действительно дает ему чувство независимости и среду, соответствующую его физическому росту. Хотите знать, что происходит ночью? Что ж, он спит на напольной кровати около четырех месяцев (с 12 месяцев) и, честно говоря, у него все отлично! (Обычно он забирается к нам в постель где-то после двух часов ночи.м., но это обсуждение в другой день.)

3

Фото: Фотография предоставлена ​​Little House Charming

Шаг 3: Держите все на уровне малыша

Разложив по одному виду игрушек на каждой полке, мой сын получил много вариантов того, с чем играть, но не слишком много, много. Что касается нас, я обнаружил, что такая установка снимает чрезмерную стимуляцию, а также делает уборку очень простой. Наш сын даже начал узнавать, на какой полке стоит каждая игрушка! Я также расставил несколько корзин с книгами по всей его комнате.Это дает ему легкий доступ к ним и позволяет ему самостоятельно выбирать свои любимые, когда приходит время рассказа.

4

Фото: любезно предоставлено Little House Charming

Шаг 4. Составьте план смены подгузников

Я не знаю о вашем личном опыте смены подгузника для малышей, но я обнаружил, что это проще всего сделать на полу. Не надо ссорять ребенка на столе или срывать грязный подгузник, а потом надевать новый. Моему сыну очень нравится переодеваться на полу, и он даже поможет вытащить подушку, когда придет время!

5

Фото: Фотография предоставлена ​​Little House Charming

Шаг 5: Получите необходимое место для хранения

Сначала мы убрали много мебели из комнаты моего сына, но потом поняли, что нам все еще нужно где-то, чтобы сохранить его одежду.В настоящее время более красивая одежда висит в его шкафу, а его игровая одежда находится в двух нижних ящиках высокого комода. Как только он подрастет, я собираюсь позволить ему помогать подбирать его наряды, так что одежда внизу настраивает нас на это даже сейчас.

6

Фото: любезно предоставлено Little House Charming

Шаг 6: Не уклоняйтесь от украшения

В итоге я повторно использовал все работы из детской комнаты моего сына в нашем старом доме. Это сэкономило нам кучу денег, и я думаю, что это действительно добавляет жизни в комнату.Несмотря на то, что у него больше нет детской кроватки, я действительно хотел добавить туда мобильный, который сделал для него. К счастью, в настоящее время он любит воздушные шары и снова ценит свой воздушный шар. Мое сердце тает!

7

Фото: любезно предоставлено Little House Charming

Шаг 7: Обратите внимание на мелкие детали

Одна из последних вещей, которые я сделал в комнате моего сына в стиле Монтессори, — это внимательно рассмотреть некоторые детали, которые я мог бы в противном случае упустили из виду. Я добавил несколько вещей, включая новую подсветку и забавные ручки на его комоде, которые легко взять в руки маленьким рукам.Я удивлен, насколько большое влияние может оказать такая незначительная вещь на комнату!

8

Фото: любезно предоставлено Little House Charming

Шаг 8: Создайте удобное для малышей рабочее место

Наверное, трудно быть маленьким человеком в мире взрослых. Вот почему я хотел убедиться, что у меня есть небольшое рабочее место, соответствующее размеру моего малыша. Просто добавив небольшой стол и стул, у него теперь есть стол, на котором можно сидеть, просматривая книги.

Видео по теме

Почему дети так любят своих любимых — Самый счастливый ребенок

Что такое Lovey?

Любимый — это любой объект, с которым связывается ребенок или малыш, чтобы чувствовать себя комфортно и безопасно.

Примеры Loveys (детские одеяла и мягкие игрушки):

Все мы помним Линуса из мультфильма « Арахис », волочащего за собой любимое одеяло. И у Кальвина был тигр Гоббс, а Кристофер Робин любил Винни-Пуха. Была ли у вас любовь, когда вы росли? Одеяло или плюшевый мишка? Если вы или ваш партнер носили с собой Raggedy Ann, пока она не стала оборванной, вашему ребенку, вероятно, она тоже понравится. Это потому, что влюбиться в этих объятий — сильная генетическая черта.

Универсальная правда: дети любят любимых! А уютные, милые девушки — отличный сигнал для сна для детей старшего возраста и малышей!

Я видела, как дети цепляются за подгузники, шелковые шарфы и всевозможные игрушки. В течение многих лет мой маленький пациент Алекс «подсел» на сон на крючке капитана Крюка.

Недоразумения о любви (защитные одеяла, мягкие игрушки и т. Д.):

Только треть семей использует сигналы сна, такие как белый шум или любовь. Я думаю, это может быть потому, что многие родители были напуганы экспертами, которые предупреждают, что использование любовников создает нездоровую зависимость.Так неправильно!

Родители, отвернувшиеся от любимых, упускают огромную возможность ! Эти приятные друзья на самом деле помогают малышам обрести уверенность и безопасность. И они доступны в любое время — днем ​​или ночью. Итак, любить — это очень, очень хорошая привычка, и она особенно утешает во время стресса (например, болезни или отсутствия родителей) и для детей с осторожным и чувствительным темпераментом.

Baby Lovey Safety (одеяла и мягкие игрушки)

В течение первых 12 месяцев единственным безопасным любовником является пустышка и белый шум (который похож на «слухового любовника»).

Когда ребенок может спать с мягким животным или одеялом?

Когда вашему малышу исполнится год, вы можете подарить ему шелковистое одеяло размером с носовой платок или мягкую плюшевую игрушку размером с ручку.

Но убедитесь, что у вас всегда есть резервная копия! Потеря любовника травмирует ребенка. Каждые пару недель меняйте двух любовников вашего ребенка. Это позволяет вам содержать их в чистоте и иметь одинаковое приятное ощущение и запах.

И также убедитесь, что на любимой кукле вашего ребенка нет маленьких кусочков (например, глазков-пуговиц или бусинок в начинке), которые могут стать причиной удушья или застревания в носу.

Baby Lovey — Как познакомить ребенка с любовью, чтобы помочь вашему ребенку спать

Лучшее время для того, чтобы представить Lovey, например, одеяло или мягкую игрушку, — около 12 месяцев. Единственное, что должно быть любимым для вашего ребенка, — это пустышка или слуховой белый шум. К 12 месяцам ваш ребенок уже давно не пеленает и может схватить любимого человека в кроватке. Чем ближе вы познакомите возлюбленного со своим малышом в 12 месяцев, тем лучше, так как они смогут установить более сильную связь с ним, и вскоре он станет лучшим другом вашего малыша!

Вот два совета, которые помогут вашему ребенку привязаться к любимому человеку:

• Пусть пахнет мамой или папой.Пусть мама или папа наденут или подержат куклу в течение как минимум часа, прежде чем передать ее ребенку. Аромат может успокаивать вашего ребенка и создавать иллюзию, что его родители здесь.
• Baby Lovey для сна. Убедитесь, что ваш ребенок находит любимое существо особенным, сделав его объектом комфорта и безопасности только во время сна. Сделайте любимую часть повседневной дремоты или держите ее строго в детской кроватке.

Lovey + White Noise Machine … в одном!

И любовь, и белый шум могут быть мощными сигналами сна для младенцев и малышей…так почему бы не завести малышку любовника, который также играет успокаивающие звуки, вызывающие сон? Вот что предлагает SNOObear! SNOObear не только любит обниматься, но и играет в тихие ритмы, чтобы убаюкать малышей и унять страх … помогая родителям лучше спать! Узнайте больше о SNOObear здесь !

Посмотреть больше сообщений с тегами toddler, sleep

Есть вопросы о продукте Happiest Baby? Наши консультанты будут рады помочь! Свяжитесь с нами по адресу customercare @ happyiestbaby.com.

Заявление об ограничении ответственности: информация на нашем сайте НЕ является медицинской консультацией для какого-либо конкретного человека или состояния. Это только общая информация. Если у вас есть какие-либо медицинские вопросы или опасения по поводу вашего ребенка или себя, обратитесь к своему врачу.

Что класть щенку в ящик на ночь

Вы любите своего нового маленького щенка и хотите, чтобы он чувствовал себя счастливым и защищенным в своей новой человеческой семье. Но подождите секунду, прежде чем сложить ее ящик, полный милых игрушек и бархатистой мягкой кровати.

Насколько безопасны ее игрушки и постельные принадлежности? Нельзя смотреть на нее всю ночь, а у щенков есть ненасытная потребность жевать без разбора. Учитывая эту истину, стоит ли класть игрушки в ящик для нового щенка на ночь? Если уж на то пошло, стоит ли вам что-нибудь положить в ее ящик?

Короткий ответ: конечно, стоит. Ваш щенок — или даже ваша взрослая собака — должны рассматривать свою клетку как безопасное убежище, место, которое она ассоциирует с теплом, заботой и удовольствием. Когда вы правильно приучите ее к ящику, она сама будет искать это место, чтобы вздремнуть или насладиться своей любимой игрушкой для жевания, или даже в качестве убежища, когда ей понадобится спасательный люк (от слишком большого количества назойливых гостей и их хищных детей в праздник, например).

Ящик подходящего размера будет казаться ей естественным, как ее логово в дикой природе. Но без нескольких тщательно подобранных вещей он не пригласит ее внутрь и не пригласит остаться ни днем, ни ночью. Обязательно кладите в клетку щенка игрушки и постельные принадлежности. Но имейте в виду, что единственный наиболее важный критерий, который следует использовать при их выборе, — это то, может ли она их измельчить, а затем проглотить крошечные кусочки.

Какое постельное белье я должен положить в ящик для щенка?

Прочная подстилка лучше всего подходит для щенка.Избегайте одеял и полотенец, которые щенок может растереть в клочья, а затем проглотить. Проглатывание измельченных тканей может привести к поездке в ветеринарное отделение скорой помощи для лечения потенциально опасной для жизни закупорки кишечника вашего щенка. То же касается и многих кроватей с мягким или плюшевым наполнением. Вместо этого выберите стойкую для жевания кровать, которую легко чистить. Позже вы можете переключиться на другой тип подстилки, если ваш щенок продемонстрировал, что он не будет пытаться жевать и разрушать свою постель.

Какие игрушки безопасны в ящике для моего щенка ночью?

Выбирайте прочные игрушки, размер которых подходит щенку.Жесткие резиновые игрушки, которые можно набить лакомствами и заморозить, — беспроигрышный вариант для большинства щенков и собак. Такая игрушка, скорее всего, заставит щенка заниматься чем-то, что называется «профессиональным жеванием» — он будет оставаться счастливым и расслабленным в течение долгого времени, а дать ему эту игрушку прямо перед сном может даже занять ее, пока она не упадет. спящий.

Резиновая игрушка, наполненная лакомством, также дает ей над чем поработать, помимо постельного белья, укрепляя при этом представление о том, что некоторые вещи являются справедливой добычей (ее игрушки для жевания), а другие — нет (ваша собственность).И, наконец, поместив безопасные игрушки для жевания в клетку для щенка, вы поможете ей связать клетку с удовольствием — ассоциация, имеющая фундаментальное значение для успешного приучения к клетке.

Первая ночь щенка дома: советы по упаковке

Первая ночь дома — большое событие в жизни щенка. Это не только ее первая ночь в новой семье, но и, возможно, ее первая ночь вдали от дома.

Начните свою жизнь со щенком так, как вы хотите продолжить: помогая щенку чувствовать себя в безопасности и комфортно, а также мягко и твердо устанавливая контуры жизни.Вот несколько советов, которые помогут без проблем пройти первую ночь в ящике:

Куда поставить ящик первой ночи

• Ее близость к вам, вероятно, является для нее самым важным фактором.
• Поставьте ее ящик рядом с вашей кроватью, даже если вы хотите, чтобы она не спала там.
• Если возможно, поставьте ящик на стуле рядом с кроватью, чтобы она могла почувствовать себя в новом «гнезде» с вами.
• Можно дотронуться до нее через ящик, чтобы успокоить.(Только не вынимайте ее из ящика, когда она скулит, если ей не пора выйти на улицу.)

Что положить в ящик в первую ночь

• Если у вас есть роскошь ощипать нового щенка прямо из ее помета, подумайте о том, чтобы взять с собой плюшевую игрушку в день усыновления, чтобы натереть ее однопометников. Когда пришло время запрячь щенка ночью, поместите игрушку в ящик вместе с ней, чтобы она могла прижаться к успокаивающим запахам своих собачьих братьев и сестер.
• Игрушка с виртуальным сердцебиением и согревающей вставкой имитирует успокаивающий звук и чувства матери вашего щенка.Это может помочь ей забыть о своих бедах на время, необходимое для того, чтобы заснуть.

Щенок Ночной нытье

Если ваш новый щенок плачет по ночам, вы, вероятно, задаетесь вопросом, как долго это продлится и когда вы снова можете спать. Хорошие новости: большинство щенков приживаются после нескольких ночей дома.

Мягкая игрушка может стать отличным выбором для того, чтобы помочь вашему щенку почувствовать заботу и успокоение, особенно в первые несколько ночей с вами, если игрушка долговечна. Внимательно наблюдайте; большинство щенков младше трех месяцев не смогут уничтожить мягкую жевательную игрушку.Но если ваш щенок любит, дайте ему только прочные резиновые игрушки для жевания.

После первых нескольких ночей переместите ящик немного дальше от кровати или на пол. Примерно через две недели вы можете перенести клетку с щенком туда, где вы хотите, чтобы она спала, если это не у вашей кровати.

Безопасно ли оставлять миски с едой и водой в клетке для моего щенка?

Это может быть безопасно, но оставлять воду в клетке для щенка не рекомендуется. Ей уже понадобятся перерывы на улицу на ночь, а оставление воды в ящике с ней только нарушит ее график и усилит ее потребность в мочеиспускании.

Кормление ее едой из ящика рекомендуется в качестве стратегии обучения ящика, чтобы укрепить идею о том, что ящик = удовольствие, но только в течение дня, когда вы должны присматривать за ним. Лучшая практика — соблюдать строгий график кормления, который, в свою очередь, будет способствовать развитию привычки кишечника по предсказуемому графику. Исключением из правила ночного питания является жевательная игрушка с начинкой из лакомства, но следует скорректировать дневной рацион вашего щенка, чтобы поддерживать его здоровый вес.

В целом, чем больше вы сможете составить расписание для ящиков для своего щенка, тем счастливее вы оба будете.Кормите и поите щенка за полтора часа до сна и выведите его на улицу. Затем поиграйте с ней, чтобы утомить ее. Дайте ей эту восхитительную мягкую игрушку в ее ящике, и, надеюсь, она со временем вздохнет.

Ящик для щенков Дополнительно

Ящик для правильных щенков Размер

Правильный размер ящика важен. Ящик вашего щенка должен позволять ему вставать, растягиваться и поворачиваться — вот и все. Этот принцип применим к щенку или собаке любого размера.Ваш щенок не захочет пачкать свое спальное место, но если его ящик будет слишком большим, он может испачкать один его конец и спать на другом. Купите ящик размером с щенка или большую проволочную корзину с регулируемым разделителем.

Правильная комнатная температура для вашего щенка

Помните, что щенки и собаки небольших пород легко простужаются. Отрегулируйте температуру в комнате, чтобы щенку было комфортно тепло.

Стоит ли накрывать ящик для щенка

Вы можете накрыть ее ящик, но следите за ней.Большинству собак нравится ощущение сна в берлоге, поэтому, если клетка вашего щенка сделана из проволоки, которая может казаться ей широко открытой, она может оценить чувство дополнительной безопасности, которое она получает внутри укрытия. И хотя вы могли бы перебросить старое одеяло или одеяло на ящик, чтобы добиться ощущения логова, вам, вероятно, не следует этого делать — вы еще не можете доверять своему щенку, чтобы он не протянул материал через провода ящика, чтобы жевать или разрушать. Лучшим вариантом, пока вы не узнаете ее привычки, будет жесткое покрытие, специально сделанное для ящика, или ящик с твердыми стенками.В качестве альтернативы, если придвинуть ящик к углу спальни, вы покроете ее с двух сторон. Затем положите сверху кусок дерева, чтобы щенок чувствовал себя в большей безопасности. Стены и дерево не представляют угрозы для ее безопасности.

Подарите своему новому щенку всю любовь и заботу, которых он заслуживает в рамках параметров безопасности: выберите игрушки и постельные принадлежности, которые он не может разрушить, и поместите их в клетку на ночь или всякий раз, когда вы должны ее запереть.