Для чего нужен щипцы в биологии: Для чего щипцы в биологии

By alexxlab No comments

Содержание

Что такое биопсия? И зачем она нужна?

Уверенна, что каждый человек, посещавший медицинские учреждения слышал слово БИОПСИЯ. Кто-то знает, что это…Кто-то слышал, но не вникал… И наверное многие не знают.

Биопсия — забор биологического материала (т.е. взятие кусочков ткани органа или части органа) из организма человека в данном случае. Животные тоже болеют и ветеринары могут также брать у них биопсию тканей с целью постановки диагноза. Но вернемся к людям. И к врачам. Доктора многих специальностей в своей работе используют метод биопсии для постановки правильного и чаще всего окончательного диагноза.
Из пораженной болезнью области (органа или части органа) специальными инструментами проводят забор небольших участков ткани.


Для чего это нужно?
Данные кусочки ткани с помощью специальных методик обрабатываются уже в лаборатории и из них изготавливают гистологический материал (гисто с греческого означает- ткань). Потом эту ткань застывшую в парафине режут специальным ножом на тонкие пластины (толщина срезов, предназначенных для световой микроскопии, не должна превышать 4—5 мкм, для электронной — 50—60 нм). Также эти тонкие пласты тканей окрашивают по специальным методикам специальными красителями или веществами.


В конечном итоге, такой микропрепарат попадает к врачу-гистологу и он под микроскопом рассматривает изменения в тканях на клеточном уровне.
Данное исследование помогает заглянуть внутрь патологических изменений в больном органе на уровне клетки. Это позволяет поставить правильный диагноз. А правильный диагноз позволяет назначить правильное лечение.
Врач-эндоскопист в своей работе часто использует метод биопсии из пораженного участка слизистой ЖКТ для постановки правильного диагноза.


Как это выглядит?
Исследование — гастроскопия или колоноскопия проводятся гибкими эндоскопами. Внутри каждого эндоскопа есть тонкий канал-биопсийный.
Через него проводятся эндоскопические длинные гибкие щипцы, на конце которых есть чашечки (бранши) разной конфигурации, которые управляются ручкой на другом конце щипцов.
Эти чашечки » откусывают» ткань из нужного участка.
Затем щипцы выводяться из биопсийного канала в закрытом виде ,с тканью, спрятанной внутри чашечек и откусанный кусочек ткани помещается в баночку с формалином . Формалин -это специальная жидкость-фиксатор, содержащая 40 % формальдегида, 8 % метилового спирта и 52 % воды. Эта жидкость фиксирует ткани в таком виде, в каком они были помещены в нее, что позволяет сохранить структуру ткани и не допустить ее разрушения и искажения. ЭТО ВАЖНО для последующего гистологического исследования.
На фотографиях, представленных выше, Вы можете увидеть гибкие биопсийные щипцы, с закрытыми и открытыми чашечками (браншами). Также видно как проходит забор ткани из полипа.


Затем баночку с кусочками тканей отправляют в лабораторию для изготовления гистологического материала и гистологического исследования.
Процедура биопсии из слизистой ЖКТ безболезненна, т.к. в слизистой нет болевых рецепторов.


Травма тканей при биопсии минимальна, возможно небольшое временное кровотечение, которое останавливается самостоятельно.
Конечно при множественных биопсиях, и у пациентов принимающих разжижающие кровь препараты кровотечение может быть более выраженным после биопсии, поэтому им дают индивидуальные рекомендации по профилактике кровотечения.


В целом здесь существует индивидуальный подход.
Ценность биопсии и гистологического исследования велика. Бояться биопсии не нужно. Главное доверить проведение этой процедуры грамотному специалисту.

Автор: Свешникова Елена

Лабораторный комплекс для учебной практической и проектной деятельности по биологии и экологии (ЛКБЭ)

Преимущества столешницы из монолитного пластика:

  • прочность и жёсткость;
  • кислото-щелоче устойчивость и влагоустойчивость (100%) по всей толщине столешницы;
  • огнеустойчивость;
  • экологичность.

Преимущества столешницы из монолитного пластика:

  • прочность и жёсткость;
  • кислото-щелоче устойчивость и влагоустойчивость (100%) по всей толщине столешницы;
  • огнеустойчивость;
  • экологичность.


Комплекс представляет собой автоматизированное рабочее место для биолого-экологических исследований.




Масса, кг

150

Габаритные размеры:

стол, мм

1500х700х760

Комплекс обеспечивает:

  • выполнение всех лабораторных опытов и практических работ по биологии и экологии, в т.ч. на углубленном (профильном) уровне;
  • выполнение проектных и исследовательских работ в соответствии с действующим ФГОС;
  • формирование навыков работы с современным лабораторным оборудованием и ИКТ.

Комплекс включает более 90 наименований лабораторного оборудования, приборов, наборов, приспособлений, узлов и деталей, а также стеклянную, полимерную и керамическую лабораторную посуду, инструменты и принадлежности, в том числе: ноутбук, цифровую лабораторию, микроскоп с цифровой видеонасадкой, электронные приборы (весы, термометр, секундомер), источники электропитания, электронагреватель пробирок, мерную посуду, дозаторы, лупу с большим увеличением, магнитную мешалку, штативы с приспособлениями из нержавеющей стали и др.


«Часть I. Лабораторные опыты и практические работы для базового и углубленного уровней.» — В пособии представлены методики выполнения более 200 лабораторных работ по ботанике, зоологии, анатомии и физиологии человека, общей биологии и экологии на базовом и углубленном уровнях в основной и средней школе.

Пособие адресовано учителям биологии и экологии общеобразовательных учебных учреждений, методистам, а также самостоятельным пользователям.

Часть 2. Учебно-исследовательские и проектные работы — рассмотрены основные приемы работы с лабораторным оборудованием, входящим в состав комплекса, даны рекомендации по проведению проектных и исследовательских работ.


Ящик 1. Реактивы. Инструменты.



















Флаконы с крышками- капельницами (40 мл)10 шт.
Флаконы с крышками для сыпучих материалов (40 мл) 10 шт.
Камера Горяева 1 шт.
Покровные стёкла к камере Горяева 100 шт.
Покровные стёкла100 шт.
Предметные стёкла10 шт.
Спиртовка (30 мл) 1 шт.
Пробка №12,5 2 шт.
Пробка №16 3 шт.
Ножницы хирургические прямые 15 см 1 шт.
Ножницы глазные прямые 1 шт.
Скальпель остроконечный средний 1 шт.
Препаровальные иглы2 шт.
Пинцет анатомический 15 см 1 шт.
Пинцет стоматологический изогнутый 1 шт.
Пинцет глазной анатомический 1 шт.
Ёрш пробирочный 1 шт.
Стеклянная палочка 1 шт.

Ящик 2. Лабораторная посуда.























Стакан химический (стекло без шкалы) 50 мл 1 шт.
Стакан химический (стекло) 100 мл 1 шт.
Стакан химический (пластик) 50 мл 1 шт.
Стакан химический (пластик) 100 мл 1 шт.
Колбы конические 100 мл 3 шт.
Пробирки ПХ-14 4 шт.
Пробирки центрифужные не градуированные 10 шт.
Штатив для пробирок на 10 гнезд 1 шт.
Штатив для пробирок на 4 гнезда 1 шт.
Мензурка 100 мл 1 шт.
Воронка В-56 1 шт.
Ступка фарфоровая с пестиком № 3 1 шт.
Чашка выпарительная №3 1 шт.
Тигель фарфоровый №3 низкий 1 шт.
Тигель фарфоровый №4 с крышкой низкий 1 шт.
Чаша кристаллизационная 100 мл 1 шт.
Планшетка с фоновым экраном 1 шт.
Промывалка 1 шт.
Чашка Петри 1 шт.
Фильтры обеззоленные (d90 мм) — упаковка100 шт.
Лоток 1 шт.
Контейнер для биологических материалов, 400 мл 1 шт.

Ящик 3. Металлические штативы и принадлежности.

















Щипцы тигельные1 шт.
Сетка латунная распылительная 1 шт.
Лапка штатива 3 шт.
Лапка штатива большая 1 шт.
Муфта штатива ∅6 x ∅85 шт.
Основание штатива1 шт.
Стержень штатива Ø8х550 мм 1 шт.
Стержень штатива Ø8х380 мм 1 шт.
Стержень штатива Ø8х250 мм с гайкой 1 шт.
Кольцо разрезное 1 шт.
Втулка-удлинитель для штатива 1 шт.
Зажим пробирочный 1 шт.
Ложка-шпатель 1 шт.
Подставка под сухое горючее 1 шт.
Набор петель нихромовых 1 к-т.
Шпатель Дригальского 1 шт.

Ящик 4. Средства измерения из стекла.
















Мерный цилиндр 50 мл 1 шт.
Мерный цилиндр 100 мл 1 шт.
Мерные колбы 25, 50, 100 мл1 шт.
Воронка делительная 50 мл 1 шт.
Пипетки стеклянные 2 мл, 5 мл, 10 мл1 шт.
Пипетка медицинская (глазная) 1 шт.
Бюретка 10 мл с краном 1 шт.
Пипетка автоматическая с регулируемым объёмом. (до 100 мкл) 1 шт.
Лупа 4-х, 6-ти кратного увеличения 1 шт.
Рулетка 2м 1 шт.
Дозатор для пипеток 1 шт.
Индикаторная бумага 1 шт.
Термометр стеклянный (тип ТС-4М) 0-100 град. 1 шт.
Наконечник для пипетки автоматической 5 шт.
Пипетка Пастера 1 шт.

Ящик 5. Электрооборудование. Дополнительное оборудование.








Магнитная мешалка с комплектом якорей 1 шт.
Очки защитные 2 шт.
Источник питания аккумуляторный 1 шт.
Электронагреватель пробирок (12 В) 1 шт.
Ванночка для вскрытия с парафиновой заливкой 1 шт.
Ванночка для вскрытия без заливки 1 шт.
Парафин300 г.

Ящик 6. Цифровая лаборатория. Электронные средства измерения. Набор микропрепаратов.






Цифровая лаборатория по биологии1 к-т.
Набор микропрепаратов (100 шт) 1 к-т.
Весы электронные 1 шт.
Секундомер 1 шт.
Электронный термометр ( -50° + 300°) 1 шт.

Полка под столешницей.

Комплектация:

микроскопы БИОМ-2 и МС-1

Комплектация:

микроскоп XS90




Микроскоп с цифровой насадкой В зависимости от выбранной комплектации
Паспорт ЛКБЭ1 шт.

Ноутбук (в комплекте с кронштейном)
1 шт.

Инструкция по сборке комплекса


Лабораторная посуда и принадлежности для опытов для кабинета химии

Пробирки Флоринского (упаковка 300 шт.). Предназначена для химических, биологических и микробиологических лабораторных процедур. Изготовлена из стекла марки НС-1 по ГОСТ 19808-86. Пробирки изготовлены по ТУ 9461-008-52876351-2008 в соответствии с требованиями ГОСТ 25336-82 и ГОСТ 23932-90.





Ориентировочная вместимость7,7±1,0 мл
Высота 60 ± 5,0 мм
Наружный диаметр 14,0 ± 1,0 мм
Упаковка 300 шт

Пробирки ПХ-14 (упаковка 500 шт.). Предназначена для химических, биологических и микробиологических лабораторных процедур. Изготовлена из стекла марки НС-1 по ГОСТ 19808-86. Пробирки изготовлены по ТУ 9461-008-52876351-2008 в соответствии с требованиями ГОСТ 25336-82 и ГОСТ 23932-90.





Ориентировочная вместимость13±2,0 мл
Высота 120 ± 5,0 мм
Наружный диаметр 14,0 ± 1,0 мм
Упаковка 500 шт

Пробирки ПХ-16 (упаковка 100 шт.). Предназначена для химических, биологических и микробиологических лабораторных процедур. Изготовлена из стекла марки НС-1 по ГОСТ 19808-86. Пробирки изготовлены по ТУ 9461-008-52876351-2008 в соответствии с требованиями ГОСТ 25336-82 и ГОСТ 23932-90.





Ориентировочная вместимость21±2,0 мл
Высота150 ± 5,0 мм
Наружный диаметр16,0 ± 1,0 мм
Упаковка 100 шт

Пробирки ПХ-21 (упаковка 200 шт. ). Предназначена для химических, биологических и микробиологических лабораторных процедур. Изготовлена из стекла марки НС-1 по ГОСТ 19808-86. Пробирки изготовлены по ТУ 9461-008-52876351-2008 в соответствии с требованиями ГОСТ 25336-82 и ГОСТ 23932-90.





Ориентировочная вместимость50±2,0 мл
Высота200 ± 5,0 мм
Наружный диаметр21,0 ± 1,0 мм
Упаковка 200 шт

Федеральная служба по надзору в сфере здравоохранения

Инструкция по поиску видов в номенклатурной классификации медицинских изделий по видам

Номенклатурная классификация медицинских изделий по видам (далее – номенклатурная классификация) утверждена приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 6 июня 2012 г. № 4н «Об утверждении номенклатурной классификации медицинских изделий».

Номенклатурная классификация размещается в электронном виде на официальном сайте Федеральной службы по надзору в сфере здравоохранения в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».

Номенклатурная классификация содержит:

— числовое обозначение вида медицинского изделия – шестизначный идентификационный уникальный номер записи, представленный на сайте в первом столбце таблицы (столбец «Код»),

— наименование вида медицинского изделия (столбец «Наименование»),

— описание вида медицинского изделия (столбец «Описание»).

Наименование вида не является стандартизованным наименованием конкретного медицинского изделия, а определяет вид или видовую группу, которая представляет собой совокупность изделий, имеющих одинаковое или аналогичное назначение и устройство (конструкцию).

Поиск вида осуществляется в первую очередь по наименованию. Для уточнения отнесения применяется поиск по описанию вида, которое содержит описание свойств и классификационных признаков медицинского изделия.

Поиск вида в номенклатурной классификации возможно осуществлять следующими способами:

  • Поиск по слову или части слова в наименовании вида производится путем помещения слова или его части в строку поиска наименования.

  • Строка «Расширенный поиск» позволяет осуществлять навигацию:


             — по коду вида;


             — по слову или части слова в описании вида;


             — по слову или части слова в названии раздела.

  • В левой части страницы расположен перечень разделов и подразделов, который позволяет выбрать виды, содержащиеся в данном разделе (подразделе). Один вид может относиться к нескольким разделам (подразделам). Если не удается найти вид по ключевому слову, рекомендуется внимательно просмотреть виды, входящие в соответствующий раздел. Это позволяет подобрать дополнительные ключевые слова для поиска вида.

Одновременное использование поиска по наименованию и описанию, или одновременный поиск по наименованию и выбор соответствующего раздела (подраздела) позволяет сузить поиск нужного вида.

Пример поиска.

Наименование изделия: Стенты коронарные кобальт-хромовые.

Шаг 1.

В строку поиска по наименованию ввести слово «стент». В таблице выбрано 174 записей видов, содержащих слова, в состав которых входит это сочетание букв.

Шаг 2.

Чтобы сузить поиск, можно одновременно в «Расширенном поиске» в строке «Описание» ввести часть слова «коронар». Выбрано 14 записей, в них – 6 различных видов (некоторые виды повторяются, так как относятся к нескольким подразделам).

Шаг 3.

Просмотр выведенных на экран видов позволяет выбрать нужный вид:

218190 «Стент для коронарных артерий непокрытый металлический».

Опыты и эксперименты по биологии.

Как покрасить живые цветы Опыт с растениями по биологии

Ребята, мы вкладываем душу в сайт. Cпасибо за то,
что открываете эту
красоту. Спасибо за вдохновение и мурашки.
Присоединяйтесь к нам в Facebook

и ВКонтакте

У нас на кухне хранится много вещей, с которыми можно ставить интереснейшие эксперименты для детей. Ну и для себя, честно говоря, сделать парочку открытий из разряда «как я этого раньше не замечал».

сайт
выбрал 9 экспериментов, которые порадуют детей и вызовут у них много новых вопросов.

1. Лавовая лампа

Нужны
: Соль, вода, стакан растительного масла, несколько пищевых красителей, большой прозрачный стакан или стеклянная банка.

Опыт
: Стакан на 2/3 наполнить водой, вылить в воду растительное масло. Масло будет плавать по поверхности. Добавьте пищевой краситель к воде и маслу. Потом медленно всыпьте 1 чайную ложку соли.

Объяснение
: Масло легче воды, поэтому плавает по поверхности, но соль тяжелее масла, поэтому, когда добавляете соль в стакан, масло вместе с солью начинает опускаться на дно. Когда соль распадается, она отпускает частицы масла и те поднимаются на поверхность. Пищевой краситель поможет сделать опыт более наглядным и зрелищным.

2. Личная радуга

Нужны
: Емкость, наполненная водой (ванна, тазик), фонарик, зеркало, лист белой бумаги.

Опыт
: В емкость наливаем воду и кладем на дно зеркало. Направляем на зеркало свет фонарика. Отраженный свет нужно поймать на бумагу, на которой должна появиться радуга.

Объяснение
: Луч света состоит из нескольких цветов; когда он проходит сквозь воду, то раскладывается на составные части — в виде радуги.

3. Вулкан

Нужны
: Поднос, песок, пластиковая бутылочка, пищевой краситель, сода, уксус.

Опыт
: Вокруг небольшой пластиковой бутылочки из глины или песка следует слепить небольшой вулкан — для антуража. Чтобы вызвать извержение, следует в бутылочку засыпать две столовые ложки соды, влить четверть стакана теплой воды, добавить немного пищевого красителя, а в конце влить четверть стакана уксуса.

Объяснение
: Когда сода и уксус соприкасаются, начинается бурная реакция с выделением воды, соли и углекислого газа. Пузырьки газа и выталкивают содержимое наружу.

4. Выращиваем кристаллы

Нужны
: Соль, вода, проволока.

Опыт
: Чтобы получить кристаллы, нужно приготовить перенасыщенный раствор соли — такой, в котором при добавлении новой порции соль не растворяется. При этом нужно поддерживать раствор теплым. Чтобы процесс шел лучше, желательно, чтобы вода была дистиллированная. Когда раствор будет готов, его надо перелить в новую емкость, чтобы избавиться от мусора, который всегда есть в соли. Далее в раствор можно опустить проволочку с маленькой петелькой на конце. Поставить банку в теплое место, чтобы жидкость остывала медленнее. Через несколько дней на проволочке вырастут красивые соляные кристаллы. Если наловчиться, можно выращивать довольно крупные кристаллы или узорные поделки на скрученной проволоке.

Объяснение
: С остыванием воды растворимость соли понижается, и она начинает выпадать в осадок и оседать на стенках сосуда и на вашей проволочке.

5. Танцующая монетка

Нужны
: Бутылка, монета, которой можно накрыть горлышко бутылки, вода.

Опыт
: Пустую незакрытую бутылку нужно положить на несколько минут в морозилку. Смочить монетку водой и накрыть ею вынутую из морозилки бутылку. Через несколько секунд монетка начнет подскакивать и, ударяясь о горлышко бутылки, издавать звуки, похожие на щелчки.

Объяснение
: Монетку поднимает воздух, который в морозилке сжался и занял меньший объем, а теперь нагрелся и начал расширяться.

6. Цветное молоко

Нужны
: Цельное молоко, пищевые красители, жидкое моющее средство, ватные палочки, тарелка.

Опыт
: Налить молоко в тарелку, добавить несколько капель красителей. Потом надо взять ватную палочку, окунуть в моющее средство и коснуться палочкой в самый центр тарелки с молоком. Молоко начнет двигаться, а цвета — перемешиваться.

Объяснение
: Моющее средство вступает в реакцию с молекулами жира в молоке и приводит их в движение. Именно поэтому для опыта не подходит обезжиренное молоко.

7. Несгораемая купюра

Нужны
: Десятирублевая купюра, щипцы, спички или зажигалка, соль, 50%-ный раствор спирта (1/2 часть спирта на 1/2 часть воды).

Опыт
: В спиртовой раствор добавить щепотку соли, погрузить купюру в раствор, чтобы она полностью пропиталась. Достать щипцами купюру из раствора и дать стечь лишней жидкости. Поджечь купюру и наблюдать, как она горит, не сгорая.

Объяснение
: В результате горения этилового спирта образуются вода, углекислый газ и тепло (энергия). Когда вы поджигаете купюру, то горит спирт. Температура, при которой он горит, недостаточна для того, чтобы испарить воду, которой пропитана бумажная купюра. В результате весь спирт прогорает, пламя гаснет, а слегка влажная десятка остается неповрежденной.

ОПЫТЫ ПО ВЕГЕТАТИВНОМУ РАЗМНОЖЕНИЮ РАСТЕНИЙ

«Размножение растений стеблевыми черенками»

Цель: освоить способ размножения растений стеблевыми черенками.

Оборудование: горшок с землей, ножницы, стакан с водой, стакан для накрывания растения, резиновые перчатки.

Ход работы

1. Осторожно срежьте стеблевой черенок с 3-4 листьями с растения гибискус.

2. Удалите с них два нижних листа.

3. Сделайте в почве углубление

4. Поместите черенок в почву так, чтобы нижний узел был скрыт почвой.

5. Присыпьте черенок землей.

6. Аккуратно полейте.

7. Накройте черенок стаканом.

8. Оформите протокол опыта

9. Сделайте вывод.

«Размножение растений листовыми черенками»

Цель: освоить способ размножения растений листовыми черенками.

Оборудование: горшок с влажным песком, ножницы, стакан с водой, стакан для накрывания растения, резиновые перчатки.

Ход работы

1. Осторожно срежьте лист с растения пеперомия

2. Сделайте в песке углубление.

3. Поместите листовой черенок в углубление и присыпьте черенок песком.

5. Накройте черенок стеклянным стаканом

6. Оформите протокол опыта

7. Сделайте вывод.

«Размножение растений ползучими побегами»

Цель: освоить способ размножения растений ползучими побегами

Оборудование: горшок с почвой, ножницы, стакан с водой, резиновые перчатки.

Ход работы

1. Осторожно срежьте с материнского растения хлорофитум маленькое растеньице с корешками

2. Сделайте в почве углубление

3. Поместите туда маленькое растение и аккуратно присыпьте землей

4. Полейте растение

5. Оформите протокол опыта

6. Сделайте вывод.

«Размножение растений отводками»

Цель: освоить способ размножения комнатных растений отводками

Оборудование: горшок с почвой, стакан с водой, шпильки, резиновые перчатки.

Ход работы

1. Осторожно пригните побег сингониума так, чтобы его средняя часть касалась земли, а верхушка была направлена вверх.

2. Закрепите этот побег на грунте другого горшка с помощью шпилек (1-2)

3. Закрепив отводок сингониума, слегка присыпьте его землей.

4. Полейте небольшим количеством воды

5. Отделяется дочерний побег не сразу, а после укоренения молодого растения.

6. Оформите протокол опыта

7. Сделайте вывод.

Опыт «Движение к свету»

Цель опыта: установить, что растению нужен свет, и оно ищет его.

Оборудование: растение (напр., лимон, гибискус, пеларгония).

Ход опыта: поставить растение у окна на три – четыре дня. Развернуть растение на 180 градусов и оставить еще на три-четыре дня.

Наблюдения: листья растения поворачиваются к окну. Развернувшись, растение

меняет направление листьев, но через некоторое время они снова поворачиваются к свету.

Вывод: Растение содержит вещество под названием ауксин, который способствует удлинению клеток. Накопление ауксина происходит на темной стороне стебля. Излишки ауксина заставляют находящиеся на темной стороне клетки вырастать длиннее, из-за чего стебли растут по направлению к свету. Это движение называется фототропизм. Фото —

значит свет, тропизм — движение.

Опыт «Дыхание растений»

Цель опыта: узнать, с какой стороны листа в растение проникает воздух.

Оборудование: растение (традесканция, плющ, пахистасис), вазелин.

Ход опыта: намазать толстый слой вазелина на верхнюю поверхность нескольких листьев. Намазать толстый слой вазелина на нижнюю поверхность нескольких листьев. Ежедневно в течении недели наблюдать за растением, есть ли какая-нибудь разница между листьями, обмазанными вазелином сверху и снизу.

Наблюдения: листья, на которых вазелин был нанесен снизу, завяли, тогда как другие не пострадали.

Вывод: Отверстия на нижних поверхностях листьев – устьица служат для движения газов внутрь листа и из него наружу. Вазелин закрыл устьица, перекрыв доступ в лист необходимому для его жизнедеятельности углекислому газу и препятствуя выходу из листа избытков кислорода.

Опыт «Испарение воды растениями».

Цель: познакомить детей как растение теряет влагу через испарение.

Оборудование: растение (аукуба, декабрист, лимон), полиэтиленовый пакет, клейкая лента.

Ход опыта: поместить пакет на часть растения и надёжно прикрепить его к стеблю клей

кой лентой. Поставить растение на 3-4 часа на солнце. Посмотреть, каким стал пакетик изнутри.

Наблюдения: на внутренней поверхности пакета видны капельки воды и кажется, будто пакет заполнен туманом.

Выводы: растение всасывает воду из почвы через корни. Вода идет по стеблям, откуда испаряется через устьица. Некоторые деревья испаряют до 7 тонн воды за день. Когда их много, растения оказывают большое влияние на температуру и влажность воздуха. Потеря влаги растением через устьица называется транспирацией.

Опыт «Растению нужен свет»

Цель опыта: подвести детей к выводу о необходимости света для растений. Выяснить, почему зелёные растения, растущие в океане, не живут глубже ста метров.

Оборудование: два маленьких одинаковых зелёных растения (кислица), черный пакет.

Ход опыта: поместить одно растение на солнце, а другое спрятать под черный пакет. Оставить растения на неделю. Сравнить затем их цвет. Поменять растения местами. Оставить растения также на неделю. Сравнить опять растения.

Наблюдения: растение находящееся под пакетом, стало бледнее по цвету и увяло, а растение на солнце стоит зеленым как и прежде. Когда растения поменяли местами, то пожелтевшее растение начало зеленеть, а растение первое стало бледным и увяло.

Вывод: для того, чтобы растение зеленело ей нужен зелёное вещество — хлорофилл который необходим для фотосинтеза. Чтобы в растении произошёл фотосинтез, им нужен свет. Когда нет солнца, запас молекул хлорофилла истощается и не пополняется. Из — за этого растение бледнеет и рано или поздно умирает. Зеленые водоросли живут на глубине до ста метров. Чем ближе к поверхности, где больше всего солнечного света, тем они обильнее. На глубине ниже ста метров свет не проходит, поэтому там зелёные водоросли не растут.

Опыт «Воздушные корни»

Цель опыта: выявить взаимосвязь повышенной влажности воздуха с появлением воздушных корней у растений.

Оборудование: хлорофитум, камнеломка, монстера, прозрачная емкость, с плотной крышкой и с водой на дне, решётка.

Ход опыта: выяснить, почему в джунглях есть растения с воздушными корнями (в

джунглях мало воды в почве, корни могут её взять из воздуха). Рассмотреть с детьми воздушные корни монстеры. Рассмотреть растение хлорофитум, найти почки — будущие корни. Поместить растение в емкость с водой на решётку. Закрыть плотно крышкой. Наблюдать в течении месяца за появлением «тумана», а затем капель на крышке внутри емкости (как в джунглях).

Рассматривают появившиеся воздушные корни и сравнивают с монстерой и другими растениями.

Наблюдения: это говорит о том, что растение приспособлено брать воду из воздуха, хотя мы его и не поливали, а затем необходимо поставить это растение в комнате как другие растения. Растение живет, как и прежде, но корни на растении засохли.

Вывод: в джунглях в почве влаги очень мало, а в воздухе ее много. Растения приспособились брать ее из воздуха при помощи воздушных корней. Там где сухой воздух они берут влагу из земли.

Опыт «Растение хочет пить»

Цель эксперимента: выделить факторы внешней среды, необходимые для роста и развития растений. Подвести детей к выводу о том, что для растений нужна вода.

Оборудование: два цветка пеларгонии, лейка с водой.

Ход опыта: выяснить у детей, нужна ли вода растениям. Два растения поставить на солнышко. Одно растение полить, а другое нет. Понаблюдать за растениями и сделать вывод. Полить это растение и понаблюдать еще неделю.

Наблюдения: цветок, которое поливали, стоит с листочками, зелёное и упругое. Растение, которое не поливали, завяло, листочки пожелтели, потеряли упругость, опустились в низ.

Вывод: растение не может жить без воды и может умереть.

Опыт «Что выделяет растение»

Цель опыта: установить, что растение выделяет кислород. Понять необходимость дыхания для растений.

Оборудование: большая стеклянная емкость с герметичной крышкой, черенок в воде или маленький горшок с растением, лучинка, спичка.

Ход опыта: выяснить почему в лесу так легко дышать? Предположение: растения

выделяют кислород для дыхания человека.

Поместить в емкость горшочек с растением (или черенок). Ставят его в теплое место (если растение даёт кислород в банке его станет больше).

Через 1-2 суток уточнить у детей накопился ли в банке кислород. Проверить зажженной лучиной.

Наблюдения: наблюдают за яркой вспышкой лучины в ёмкости сразу после снятия

Вывод: растения выделяют кислород, который хорошо горит. Можно сказать, что растения нужны человеку и животным для дыхания.

Опыт «вверх или вниз»

Цель опыта: выявить, как сила тяжести влияет на рост растений.

Оборудование: Пилея Кадье, подставка.

Ход опыта: прижать стебель растения к земле скобой. В течении недели наблюдать за положением стебля и листьев.

Наблюдения: стебли и листья поворачиваются к верху.

Вывод: в растении содержится ростовое вещество – ауксин, которое стимулирует рост растений. Благодаря силе тяжести ауксин концентрируется в нижней части стебля. Эта часть растет быстрее, стебель тянется вверх.

Опыт «где лучше расти?»

Цель опыта: установить необходимость почвы для жизни растений, влияние качества почвы на рост и развитие растений, выделить почвы, разные по составу.

Оборудование: черенки традесканции, чернозём, глина, песок.

Ход опыта: вместе с детьми выбрать почву для посадки растений. Дети сажают черенки традесканции в разную почву. Наблюдают за ростом черенков при одинаковом уходе за ними в течение двух недель. Делают вывод.

Пересаживают черенки из глины в чернозем и наблюдают за ними в течение двух недель

Наблюдения: в глине растение не растет, а в чернозёме — растению хорошо. При пересадке в чернозем у растения отмечается хороший рост. В песке растение растет вначале хорошо, затем отстаёт в росте.

Вывод: в черноземе растение растет хорошо, потому что много питательных веществ. Почва хорошо проводит влагу и воздух, она рыхлая в песке. Растение вначале растет, потому что в нем много влаги для образования корней, но в песке мало питательных веществ так необходимых для роста растений. Глина очень твердая по качеству в неё очень плохо проходит вода, в ней нет воздуха и питательных веществ.

Опыт «Для чего нужны корни?»

Цель: доказать, что корни растения всасывают воду; уточнить функцию корней растений; установить взаимосвязь строения и функции корней.

Оборудование: черенок герани или гибискуса с корешками, емкость с водой, закрытая крышкой с прорезью для черенка.

Ход опыта: Обучающиеся рассматривают черенки гибискуса или герани с корешками, выясняют, для чего корни нужны растению (корни закрепляют растение в земле), всасывают ли они воду. Проводят опыт: помещают растение в прозрачную емкость, отмечают уровень воды, плотно закрывают емкость крышкой с прорезью для черенка. Определяют, что произошло с водой спустя несколько дней (воды стало мало). Предположение детей проверяют через 7-8 дней (воды стало меньше) и объясняют процесс всасывания воды корнями. Результат дети зарисовывают.

Опыт «Как увидеть движение воды через корни?»

Цель: доказать, что корни растения всасывают воду, уточнить функцию корней растений, установить взаимосвязь строения и функции корней.

Оборудование: черенок гибискуса или герани с корешками, вода с пищевым красителем.

Ход опыта: Обучающиеся рассматривают черенки герани или гибискуса с корешками, уточняют функции корней (они укрепляют растение в почве, берут из нее влагу). А что еще могут брать корни из земли? Предположения детей обсуждаются. Рассматривают пищевой сухой краситель — «питание», добавляют его в воду, размешивают. Выясняют, что должно произойти, если корни могут забирать не только воду (корни должен окраситься в другой цвет). Через несколько дней результаты опыта дети зарисовывают в дневнике наблюдений. Уточняют, что будет с растением, если в земле окажутся вредные для него вещества (растение погибнет, забрав вместе с водой вредные вещества)

Опыт с размножением растения

Цель: показать детям на примере традесканции, как можно размножать растения.

Последовательность наблюдения: на первом этапе рассмотреть с детьми сам цветок традесканцию: форму, окрас листьев, длину стеблей. На втором этапе рассказать, что этот цветок можно размножить и каким образом. Выбрать 3 старые, самые длинные стебли цветка, отрезать их под корень (цветок не должен цвести). Затем отрезать его концы с молодыми листьями и поставить в стакан с водой. Дать постоять отросткам в стакане несколько дней до тех пор, пока не появятся корни. Затем уже ростки с корнями необходимо посадить в горшок с влажной землёй. Накрыть горшок стеклянной посудой и наблюдать в дальнейшем как растение принимается, увлажнять периодически почву.

С
приходом весны природа оживает и все вокруг пестрит зеленым цветом. Начинают появляться
первые растения, что так долго ждали
пробуждения, чтобы встретить теплое весеннее солнышко.

Тебе,
очевидно, известно, что растение вырастает из семени? Но была ли у Тебя возможность самостоятельно
понаблюдать за тем, как из него формируется корень и росток? Если нет, тогда
давай проведем эксперимент и посмотрим на этот процесс вместе.

Это
исследование очень простое, поэтому Тебе
с легкостью удастся провести его самостоятельно. Для эксперимента нужны:

  • семена фасоли;
  • стеклянная банка;
  • бумажное полотенце.

Для
начала нужно намочить бумажное полотенце и положить его в банку. Теперь под стенками разложи семена
фасоли.

Это важно!

Перед тем, как положить семена в банку, их нужно тщательно осмотреть и
выбрать только здоровые и неповрежденные.

Банки
нужно поставить на подоконник, ведь для того, чтобы растение проросло, нужно достаточное количество
солнечного света.

Ты
можешь экспериментировать с различными растениями.
В таком случае обязательно подпиши каждую банку, чтобы не спутать.

За растениями нужно
наблюдать ежедневно. Заведи себе небольшой
блокнот и записывай
происходящие изменения. И даже если их нет, это также нужно указывать.

Если
Ты будешь внимательно следить за семенами, то заметишь, как меняется их форма и
размер. А уже через несколько дней они прорастут.

Выделение кислорода растен
иями

О
том, что растения выделяют
кислород, случайно узнал химик Джозеф Пристли. А произошло это вот как. Однажды
Пристли вез чемодан с растением в банке. Туда неизвестно как пролезла мышь. Она
пробыла там довольно долгое время и не задохнулась. Так Джозеф Пристли понял, что
растения выделяют кислород.

Еще
одним доказательством этого является невероятная история о чудаке из Англии
Дэвиде Латимере, который
поместил в банку традесканцию на 40 лет. А она не только не завяла, но и
благодаря фотосинтезу превратилась в целый зеленый сад.

Мы
с Тобой можем повторить этот опыт и
доказать, что выделение кислорода растениями не миф: они все же его выделяют.

Вспомни!

Возможно, Ты уже знаешь, что в процессе фотосинтеза, для которого необходим
солнечный свет, растения производят питательные вещества из воды и углекислого
газа. При этом в окружающую среду выделяется кислород.

Итак,
возьми две банки, помести в них петунии и закрой плотными крышками.

Одну
банку нужно оставить на подоконнике, а другую поставить в шкаф.

Через
неделю можно продолжить эксперимент. Зажги свечи и помести их в банки. Ты
убедишься, что в банке, которая стояла на подоконнике, свеча будет гореть
дольше.

Это
объясняется тем, что на свету осуществляется фотосинтез, поэтому в банке с
подоконника накопился кислород, который поддерживает горение. А вот в растении,
которое оставалось в темноте, фотосинтез не состоялся, поэтому необходимого для
горения кислорода там нет.

Травянчик для самых маленьких

Напоследок
предлагаю Тебе сделать собственноручно травянчик. Конечно, такой эко-сувенир можно
приобрести в магазине, но гораздо приятнее сделать что-то своими руками.

Для
этого нужно взять:

  • носки;
  • пуговицы;
  • иглу и нить;
  • ножницы;
  • почву;
  • семена.

Небольшое
количество земли перемешай с семенами и заполни нижнюю часть носка, а верхнюю —
только землей. Свяжи носок и с помощью иголки с ниткой сформируй носик, а также
пришей пуговицы для глаз.

Помести
травянчик в тарелку с водой и поставь в теплое светлое место. Уже через 5-6 дней травка прорастет
и у нашего «колобка» появятся волосы. Главное — не забывай доливать воду в
тарелку.

Сегодняшний научный день мы посвятим изучению очень важных и жизненно необходимых аспектов нашей жизни — биологии и экологии. Что это за науки, насколько важно получать эти знания в детстве и формировать бережное отношение к природе с самого раннего возраста? Какие интересные исследования и занимательные опыты по биологии и экологии можно провести, изучая и исследуя эти науки? Об этом мы и поговорим.

Биологию и экологию сложно изучать, сидя в комнате за столом. Мы отправляемся на улицу — в лес, на речку, на дачу. Запасемся материалом для лабораторных исследований, проведем парочку опытов и подготовимся к изучению в домашних условиях. Для всего этого нам понадобятся наборы натуралиста:

В наборе есть всё, что нам пригодится:
— компас, чтобы сориентироваться на местности и не заблудиться
— бинокль, чтобы высматривать вдалеке то, что может нам понадобится для исследований
— фонарик, чтобы осветить темные места под корягами и мостами
— лупа, чтобы на месте предварительно рассмотреть находку.
Набор для юного исследователя насекомых.
Благодаря ему ребенок узнает как отличить насекомое от других животных, какие виды полезны, а какие приносят вред, сможет понаблюдать за их жизнью при помощи входящих в набор предметов: контейнера для переноски насекомых, прозрачной баночки с лупой, пинцета. Сможет смастерить инструмент воспроизводящий стрекотание сверчка, или устройство напоминающее «глаз мухи», которое поможет понять каким она видит наш мир.
Такой бокс с пинцетом, карабином, лупой и крепкой, но дышащей, крышкой просто необходим для юного исследователя. Коробочка небольшая, ее удобно закрепить на рюкзачке или даже на поясе, чтобы она всегда была под рукой.

Не стоит забывать и о растениях. Совсем не сложно, гуляя по округе, набрать небольшую коллекцию красивых или совсем невзрачных цветочков, листочков и растений. Сделать настоящий ботанический гербарий, следуя строгим правилам и требованиям, не просто. Но мы делаем все это для себя, для красоты и пользы. Поэтому собираем то, что нравится.

Как только материал собран и мы уже «на базе», то для более детального исследования нам понадобится оборудование по серьёзнее. Рассматривать можно любой обнаруженный материал — чешуйки шишки и корень одуванчика, муравья и комара, песок и воду из лужицы.

Микроскоп


откроет юному биологу все тайны загадочного микромира растений, насекомых, животных и организма человека.
Микропрепараты


— необходимое дополнение к микроскопу. Стеклышки могут быть готовыми, с уже закрепленными на них предметами исследования, а можно приобрести предметные и покровные стекла и положить свои находки для дальнейших исследований.
Справочники и энциклопедии


— главные помощники юного исследователя и источник информации.

Итак, мы вооружены до зубов и готовы к исследованиям. Для начала запустим длительные процессы. Попробуем вырастить растение.

Наборы бывают совершенно разные, можно просто в горшке вырастить растение, можно наблюдать, как растение тянется к свету, преодолевая любые преграды, можно следить за корневой системой и тем, как и чем питается растение — вода, воздух и солнце. А уж как скоро оно вырастет и насколько крепким или хиленьким оно будет — зависит от исследователя, который будет за ним ухаживать.

Например, в одном детском семейном лагере, решили устроить эксперимент. В одноразовые пластиковые тарелочки положили мокрые бумажные полотенца, на них положили семена кресс-салата (приобрети их можно в любом садовом или строительном магазине, они наиболее неприхотливые и быстрее всех прорастают), накрыли сверху влажной бумажной салфеткой и стали наблюдать.

Проклюнулись растения у всех, но в итоге выросли у всех разные — у кого-то колосились зеленые крепкие побеги, а кого-то была чахлая желтоватая поросль. На этом примере дети увидели, что важно своевременно поливать растения и ставить на солнышко.
Вариантов наблюдения за растениями множество, все они очень наглядные и интересные.

Волшебство начнёт происходить прямо у вас на глазах.

А то, что вы использовали пищевые красители, позволит сделать радужный салат и съесть его!

Вырастить фасоль или авокадо — это исследование не на один день. Пока они растут и мы фиксируем изменения, давайте узнаем, насколько нужны нам растения, даже если они не съедобные. Для этого проведем небольшой эксперимент с загрязненной водой.

А можно ли проводить опыт по фильтрации и очистке воды в домашних условиях с подручными средствами? Попробуем!

Этот опыт по экологии наглядно показывает и нам, взрослым, и подрастающему поколению, насколько важны зелёные насаждения. Они не только обогащают воздух кислородом, но и очень эффективно очищают воду, делая её пригодной для питья.

Изучать животный и растительный мир, не исследовав влияние природных явлений и погодных условий было бы не верно. Ведь не может же пальма вырасти в Архангельске, а клюква созреть в пустыне Сахара. Не будем сразу замахиваться на проблемы глобального потепления. Проследим за погодой у себя за окном. Для этого нам пригодится Погодная станция .

А чтобы круговорот воды в природе был более наглядным и понятным даже дошкольникам, проведите опыт на окне.

В конце, предложу вам на десерт вкусную игру про генетику. Дети они ведь такие «почемучки». Как им объяснить, что уши у него мамины, глаза папины, а нос прадедушкин? Он же не паззл. Есть прекрасная возможность показать деткам как происходит смешение генов и что мы всегда что-то заимствуем у своих родственников и несем в себе информацию для наших потомков.

Опыт №1

«Нужно ли растениям тепло?»

Цель:
выявить потребности растения в тепле.

в зимнее время вносят ветки, ставят их в две вазы с водой. Одну вазу оставляют на подоконнике, вторую ставят за раму, затем наблюдают за распусканием почек.

Опыт №2

«Луковицы и свет»

Цель:
выявить потребность растения в солнечном свете, обобщить представления о значении благоприятных условий для роста растения.

Последовательность наблюдения:
до наблюдения необходимо прорастить 3 луковицы: 2 в темноте, одну на свету. Через несколько дней, когда разница будет очевидна, пригласить детей рассмотреть луковицы и установить, чем они отличаются друг от друга по окраске и форме листьев: жёлтые и искривлённые листья у тех луковиц, которые проросли в темноте.

Второе наблюдение проводят, когда луковица с жёлтыми листьями выпрямится и позеленеет. Затем выставляют третью луковицу на свет. Когда изменится состояние и третьей луковицы, проводится следующее наблюдение, на котором обсуждаются результаты опыта. Воспитатель помогает детям обобщить представление о значении благоприятных условий.

Опыт №3

«Может ли растение дышать?»

Цель.
Выявит потребность растения в воздухе, дыхании. Понять, как происходит процесс дыхания у растений.

Материалы.
Комнатное растение, трубочки для коктейля, вазелин, лупа.

Процесс.
Взрослый спрашивает, дышат ли растения, как доказать, что дышат. Дети определяют, опираясь на знания о процессе дыхания у человека, сто при дыхании воздух должен поступать внутрь растения и выходить из него. Вдыхают и выдыхают через трубочку. Затем отверстие трубочки замазывают вазелином. Дети пытаются дышать через трубочку и делают вывод, что вазелин не пропускают воздух. Выдвигается гипотеза, что растения имеют в листочках очень мелкие отверстия, через которые дышат. Чтобы проверить это, смазывают одну или обе стороны листа вазелином, ежедневно в течение недели наблюдают за листьями

Итоги.
Листочки «дышат» своей нижней стороной, потому что те листочки, которые были смазаны вазелином с нижней стороны, погибли.

Опыт №4

«Есть ли у растений органы дыхания?»

Цель.
Определить, что все части растения участвуют в дыхании.

Материалы.
Прозрачная емкость с водой, лист на длинном черешке или стебельке, трубочка для коктейля, лупа.

Процесс.
Взрослый предлагает узнать, проходит ли воздух через листья внутрь растения. Высказываются предположения о том, как обнаружить воздух: дети рассматривают срез стебля через лупу (есть отверстия), погружают стебель в воду (наблюдают выделение пузырьков из стебля). Взрослый с детьми проводит опыт «Сквозь лист» в следующей последовательности: а) наливают в бутылку воды, оставив ее не заполненной на 2-3 см;

б) вставляют лист в бутылку так, чтобы кончик стебля погрузился в воду; плотно замазывают пластилином отверстие бутылки, как пробкой; в) здесь же проделывают отверстия для соломинки и вставляют ее так, чтобы кончик не достал до воды, закрепляют соломинку пластилином; г) встав перед зеркалом, отсасывают из бутылки воздух. Из погруженного в воду конца стебля начинают выходить пузырьки воздуха.

Итоги. Воздух через лист проходит в стебель, так как видно выделение пузырьков воздуха в воду.

Опыт №5

«Нужен ли корешкам воздух?»

Цель.
Выявит причину потребности растения в рыхлении; доказать, что растение дышит всеми частями.

Материалы.
Емкость с водой, почва уплотненная и рыхлая, две прозрачные емкости с проростками фасоли, пульверизатор, растительное масло, два одинаковых растения в горшочках.

Процесс.
Дети выясняют, почему одно растение растет лучше другого. Рассматривают, определяют, что в одном горшке почва плотная, в другом – рыхлая. Почему плотная почва – хуже. Доказывают, погружая одинаковые комочки в воду (хуже проходит вода, мало воздуха, так как из плотной земли меньше выделяется пузырьков воздуха). Уточняют, нужен ли воздух корешкам: для этого три одинаковых проростка фасоли помещают в прозрачные емкости с водой. В одну емкость с помощью пульверизатора нагнетают воздух к корешкам, вторую оставляют без изменения, в третью – на поверхность воды наливают тонкий слой растительного масла, который препятствует прохождению воздуха к корням. Наблюдают за изменениями проростков (хорошо растет в первой емкости, хуже во второй, в третьей – растение гибнет).

Итоги. Воздух необходим для корешков, зарисовывают результаты. Растениям для роста необходима рыхлая почва, чтобы к корешкам был доступ воздуха.

Опыт №6

«Что выделяет растение?»

Цель.
Установит, что растение выделяет кислород. Понять необходимость дыхания для растений.

Материалы.
Большая стеклянная емкость с герметичной крышкой, черенок растения в воде или маленький горшочек с растением, лучинка, спички.

Процесс.
Взрослый предлагает детям выяснить, почему в лесу так приятно дышится. Дети предполагают, что растения выделяют кислород для дыхания человека. Предположение доказывают опытом: помещают внутрь высокой прозрачной емкости с герметичной крышкой горшочек с растением (или черенок). Ставят в теплое, светлое место (если растение дает кислород, в банке его должно стать больше). Через 1 -2 суток взрослый ставит перед детьми вопрос, как узнать, накопился ли в банке кислород (кислород горит). Наблюдают за яркой вспышкой пламени лучинки, внесенной в емкость сразу после снятия крышки.

Итоги.
Растения выделяют кислород.

Опыт №7

«Во всех ли листьях есть питание?»

Цель.
Установить наличие в листьях питания для растений.

Материалы.
Кипяток, лист бегонии (обратная сторона окрашена в бордовый цвет), емкость белого цвета.

Процесс.
Взрослый предлагает выяснить, есть ли питание в листьях, окрашенных не в зеленый цвет (у бегонии обратная сторона листа окрашена в бордовый цвет). Дети предполагают, что в этом листе нет питания. Взрослый предлагает де5тям поместить лист в кипящую воду, через 5 – 7 минут его рассмотреть, зарисовать результат.

Итоги.
Лист становится зеленым, а вода изменяет окраску, следовательно, питание в листе есть.

Опыт №8

«На свету и в темноте»

Цель.
Определить факторы внешней среды, необходимые для роста и развития растений.

Материалы.
Лук, коробка из прочного картона, две емкости с землей.

Процесс.
Взрослый предлагает выяснить с помощью выращивания лука, нужен ли свет для жизни растений. Закрывают часть лука колпаком из плотного темного картона. Зарисовывают результат опыта через 7 – 10 дней (лук под колпаком стал светлым). Убирают колпак.

Итоги.
Через 7 – 10 дней вновь зарисовывают результат (лук на свету позеленел – значит в нем образовалось питание).

Опыт №9

«Лабиринт»

Цель.

Материалы.
Картонная коробка с крышкой и перегородками внутри в виде лабиринта: в одном углу картофельный клубень, в противоположном – отверстие.

Процесс.
В коробку помещают клубень, закрывают ее, ставят в теплое, но не жаркое место, отверстием к источнику света. Открывают коробку после появления из отверстия ростков картофеля. Рассматривают, отмечая их направления, цвет (ростки бледные, белые, искривленные в поисках света в одну сторону). Оставив коробку открытой, продолжают в течение недели наблюдать за изменение цвета и направлением ростков (ростки теперь тянутся в разные стороны, они позеленели).

Итоги.
Много света – растению хорошо, оно зеленое; мало света – растению плохо.

Опыт №10

«Что нужно для питания растения?»

Цель.
Установить, как растение ищет свет.

Материалы.
Комнатные растения с твердыми листьями (фикус, сансевьера), лейкопластырь.

Процесс.
Взрослый предлагает детям письмо-загадку: что будет, если на часть листа не будет падать свет (часть листа будет светлее). Предположения детей проверяются опытом; часть листа заклеивают пластырем, растение ставят к источнику света на неделю. Через неделю пластырь снимают.

Итоги.
Без света питание растений не образуется.

Опыт №11

«Для чего корешки?»

Цель.
Доказать, что корешок растения всасывает воду; уточнить функцию корней растений; установить взаимосвязь строения и функций растения.

Материалы.
Черенок герани или бальзамина с корешками, емкость с водой, закрытая крышкой с прорезью для черенка.

Процесс.
Дети рассматривают черенки бальзамина или герани с корешками, выясняют, для чего корни нужны растению (корни закрепляют растения в земле), забирают ли они воду. Проводят опыт: помещают растение в прозрачную емкость, отмечают уровень воды, плотно закрывают емкость крышкой с прорезью для черенка. Определяют, что произошло с водой спустя несколько дней.

Итоги.
Воды стало меньше, потому что корни черенка всасывают воду.

Опыт №12

«Как увидеть движение воды через корешки?»

Цель.
Доказать, что корешок растения всасывает воду, уточнить функцию корней растения, установить взаимосвязь строения и функции.

Материалы.
Черенок бальзамина с корешками, вода с пищевым красителем.

Процесс.
Дети рассматривают черенки герани или бальзамина с корешками, уточняют функции корешков (они укрепляют растение в почве, берут из нее влагу). А что еще могут брать корешки из земли? Предположения детей обсуждаются. Рассматривают пищевой сухой краситель – «питание», добавляют его в воду, размешивают. Выясняют, что должно произойти, если корешки могут забирать не только воду (корешок должен окраситься в другой цвет). Через несколько дней результаты опыта дети зарисовывают в виде дневника наблюдений. Уточняют, что будет с растением, если в земле окажутся вредные для него вещества (растение погибнет, забрав вместе с водой вредные вещества).

Итоги.
Корешок растения всасывает вместе с водой и другие вещества, находящиеся в почве.

Опыт №13

«Как влияет солнце на растение»

Цель.
Установить необходимость солнечного освещения для роста растений. Как влияет солнце на растение.

Ход:
1) Посадить лук в емкости. Поставить на солнце, под колпак и в тень. Что произойдет с растениями?

2) Убрать колпак с растениям. Какой лук? Почему светлый? Поставить на солнце, лук через несколько дней позеленеет.

3) Лук в тени тянется к солнцу, он вытягивается в ту сторону, где солнце. Почему?

Вывод:
Растениям нужен солнечный свет для роста, сохранения зеленой окраски, так как солнечный свет накапливает хлорофитум, который дает зеленую окраску растениям и для образования питания.

Опыт №14

«Как вода поступает к листьям»

Цель:
на опыте показать, как вода двигается по растению.

Ход:
Срезанную ромашку помещают в воду, подкрашенную чернилами или краской. Через несколько дней разрезают стебель и видят, что он окрасился. Расщепляют стебель вдоль и проверяют, на какую высоту поднялась подкрашенная вода за время эксперимента. Чем дольше простоит растение в красителе, тем выше окрашенная вода поднимется.

Опыт №15

«Потребность растений в воде»

Цель:
формировать представления детей о важности воды для жизни и роста растений.

Ход:
Из букета выбрать один цветок, нужно оставить его без воды. Через некоторое время сравнить цветок, оставшийся без воды, и цветы в вазе с водой: чем они отличаются? Почему это произошло?

Вывод:
вода необходима растениям, без нее они погибают.

Опыт №16

«Показать сокодвижение в стебле растения».

2 баночки из-под йогурта, вода, чернила или пищевой краситель, растение (гвоздика, нарцисс, веточки сельдерея, петрушки).Налить чернила в баночку. Окунуть стебли растения в баночку и подождать. Через 12 часов результат будет виден.Вывод: Окрашенная вода поднимается по стеблю благодаря тонким канальцам. Вот почему стебли растений становятся синего цвета.

Читать онлайн «Тесты по биологии. 5-й класс» — автор Сергей Тарасов

Тема: Биология — наука о живой природе (1)

Выберите верный вариант ответа

1. Какой из разделов науки не относится к биологическим?

1) бактериология

2) экология

3) астрономия

4) физиология

2. Что изучает генетика?

1) клеточные функции

2) наследственность и изменчивость

3) индивидуальное развитие

4) живые организмы

3. Какая наука изучает только растения?

1) биология

2) вирусология

3) зоология

4) ботаника

4. Где обитают рыбы?

1) в гидросфере

2) в атмосфере

3) в озоновом слое

4) в литосфере

5. На какой высоте не встречаются живые организмы?

1) более 5 километров

2) от 15 километров

3) более 9 километров

4) от 30 километров

6. Для чего не используются знания биологии?

1) охраны окружающей среды

2) производства пищи

3) выведения новых сортов растений

4) изготовления инструментов

7. От чего зависит развития сельского хозяйства?

1) от погоды

2) от селекционеров

3) от количества животных

4) ни от чего не зависит

8. Почему ухудшаются условия жизни человека?

1) развивается автотранспорт

2) природа не успевает восстанавливаться

3) увеличивается численность населения

4) шире распространяются вредные привычки

9. Зачем нужно изучать в школе биологию?

1) чтобы не было скучно жить

2) потому что нужно получать хорошие оценки

3) чтобы найти хорошую работу

4) для того чтобы улучшить качество жизни

Выберите верные утверждения

1. Биология изучает живые организмы, обитающие на Земле

2. Ученые насчитывают около 3,5 миллионов организмов

3. Экология изучает окружающую среду

4. Биосферой называют живую оболочку Земли

5. Озоновый слой находится в атмосфере

6. В литосфере жизнь не проникает на глубину более 3 км

7. Знания биологии помогают защищаться от болезней

8. Кефир получают благодаря деятельности грибов

9. Техника позволяет шире использовать природные ресурсы

Тема: Методы исследования в биологии (2)

Выберите верный вариант ответа

1. Что не относится к самостоятельным методам исследования?

1) наблюдение

2) эксперимент

3) опыт

4) измерение

2. Какой особенностью характеризуется эксперимент?

1) проводится в специальных условиях

2) требует сложного оборудования

3) позволяет доказать теорию

4) помогает изучить новую тему урока

3. Что необходимо учащимся при использовании приборов?

1) читать к нему инструкцию

2) проводить самостоятельные эксперименты

3) протирать их от пыли

4) соблюдать правила техники безопасности

4. Какой прибор предназначен для изучения мелких объектов?

1) бинокль

2) подзорная труба

3) микроскоп

4) линза

5. Какой из приборов не используют при измерениях?

1) весы

2) скальпель

3) пробирка

4) цилиндр

6. Для чего используется линейка в биологической лаборатории?

1) для измерения длинны

2) для того чтобы чертить таблицы

3) чтобы измерять вес

4) потому что на ней есть деления

7. Что нужно сделать перед выполнением лабораторной работы?

1) проверить целостность оборудования

2) изучить инструкцию

3) расписаться в журнале по технике безопасности

4) убрать со стола посторонние предметы

8. Какой прибор позволяет нагревать жидкость в пробирке?

1) электрическую плитку

2) держатель

3) щипцы

4) раствор спирта в воде

9. Что запрещается делать в лаборатории?

1) носить халат

2) смешивать жидкости

3) пересыпать порошкообразные вещества

4) нет верного ответа

Выберите верные утверждения

1. При наблюдениях объекты воспринимаются органами чувств

2. Измерения всегда проводят при наблюдении и эксперименте

3. В лабораториях не используют инструменты

4. Колба служит для измерения объема жидкостей

5. Жидкости из одного сосуда в другой переносят пипеткой

6. Препаровальная игла нужна для отделения части от объекта

7. Если разбилась пробирка нужно сразу собрать ее осколки

8. Тушить пожар нужно сразу возгорания

9. По окончанию работы нужно вымыть руки с мылом

Тема: Разнообразие живой природы (3)

Выберите верный вариант ответа

1. Какое царство не изучается в курсе биологии 6-го класса?

1) Бактерии

2) Растения

3) Животные

4) Грибы

2. Какой из процессов характерен только для живых объектов?

1) рост

2) передвижение

3) реагирование на воздействия среды

4) питание

3. Какой объект живой природы похож на неживые объекты?

1) семена

2) лист

3) камень

4) песок

4. Кто превращает энергию солнца в органические вещества?

1) растения

2) животные

3) растения и животные

4) человек

5. Что не входит в обмен веществ?

1) дыхание

2) выделение

3) питание

4) рост

6. Что понимают под раздражимостью?

1) неадекватную реакцию на воздействие

2) неустойчивое состояние

3) способность изменять свое состояние

4) верны все перечисленные ответы

7. Что подразумевается под ростом?

1) увеличение размеров

2) увеличение массы

3) увеличение размеров и массы

4) увеличение объема

8. Что такое развитие?

1) получение организмом новых качеств

2) увеличение количества органов

3) изменение функций

4) изменение количества особей

9. Кто из животных является хищником 1-го порядка?

1) кузнечик

2) мышь

3) дождевой червь

4) богомол

Выберите верные утверждения

1. Организмы состоят из одних тех же химических элементов

2. Расти могут только объекты живой природы

3. Все без исключения организмы состоят из клеток

4. Организм имеет те же элементы, что и неживые объекты

5. Главным источником энергии является Солнце

6. Энергия и вещества передаются по цепям питания

7. Раздражимость это неадекватная реакция на воздействие

8. Увеличение количества клеток способствует росту

9. Организмы при размножении приобретают новые качества

Тема: Среды обитания организмов (4)

Выберите верный вариант ответа

1. Что не является отдельной средой обитания?

1) почва

2) вода

3) организм

4) воздух

2. Какая среда жизни более сложная и разнообразная?

1) наземная

2) почвенная

3) водная

4) нет верного ответа

3. Почему водные животные могут плавать?

1) вода легкая

2) вода обладает выталкивающей силой

3) вода затягивает на дно

4) животные имеют плавники

4. Какая группа организмов не встречается в воде?

1) малоподвижные животные

2) активные пловцы

3) прикрепленные организмы

4) летающие в толще воды

5. Почему растения не встречаются на большой глубине?

1) там нет света

2) они всплывают на поверхность

3) их поедают животные

4) растения очень любят воздух

6. Какое животное не живет в воде?

1) конек

2) еж

3) лжескорпион

4) черепаха

7. Кто не живет в почве?

1) нематода

2) дождевой червь

3) жужелица

4) актиния

8. Что не характеризует почву как среду обитания?

1) способность обеспечивать питанием

2) поддержание постоянной температуры

3) создание универсальных условий для жизни

4) накопление и удерживание влаги

9. Какой из организмов относится к паразитам?

1) скат

2) многоножка

3) таракан

4) клещ

Выберите верные утверждения

1. Пространство, окружающее организм называется средой

2. Воздух может накапливать и удерживать тепло

3. Загрязнение воздуха влияет на наземные организмы

4. Водная среда самая плотная

5. Качество почвы определяется ее плодородием

6. Урожай полностью зависит от природного плодородия почвы

7. Почва является самой благоприятной средой жизни

8. Условия жизни внутри другого организма почти постоянны

9. Паразитические виды утрачивают некоторые органы

Тема: Экологические факторы и их влияние на организмы (5)

Выберите верный вариант ответа

1. Какое влияние оказывают на организмы условия среды?

1) только положительное

2) отрицательное

3) положительное или отрицательное

4) никакого влияния не оказывают

2. Какие из факторов входят в одну группу с другими?

1) экологические

2) абиотические

3) климатические

4) биотические

3. Какая из групп факторов относится к человеческим?

1) биотические

2) антропогенные

3) абиотические

4) человеческие

4. Что не относится к абиотическим факторам?

1) конкуренция

2) солнечный свет

3) радиация

4) температура

5. Какой из факторов относят к биотическим?

1) свойства почвы

2) загрязнение

3) рельеф

4) хищничество

6. Какой из факторов относится к группе прямых факторов?

Как есть лобстера: с чего начать, как разделывать, какими приборами пользоваться

Лето в разгаре. Вы на пляже или где-то около. Местный гастрономический специалитет – лобстер, он же омар, и поэтому в ресторане вы, конечно же, заказываете себе его на обед. Ведь вы не из тех, кто ест чизбургеры у моря, верно?

Итак, приносят ЭТО. Огромное, красное инопланетное существо из глубин океана. Вы на секунду вспоминаете, как в седьмом классе преподавательница биологии рассказывала, что по происхождению эти существа гораздо ближе к тараканам, чем креветки. Вы придвигаете тарелку ближе к себе и… не знаете, с чего начать.

На самом деле управиться с омаром не так уж и сложно: нужна только правильная стратегия. Так что можете понаблюдать, например, за действиями эксперта восьми лет от роду, что сидит со своими родителями за соседним столиком (и кажется, всю свою жизнь только разделыванием омаров и занимался). Или создайте закладку для этой статьи в смарфтоне, чтобы быть во всеоружии, когда окажетесь один на один с ракообразным. А чтобы друзья не поймали вас на читерстве, можете притвориться, что листаете инстаграм.

Важный момент «до»: иногда при заказе у вас могут спросить, предпочитаете вы омара в твердом панцире или после «линьки» – то есть того, который недавно сбросил свой старый экзоскелет. Панцирь у последнего гораздо мягче. Разница в том, что у первых больше мяса в клешнях, а у вторых мясо сочней. Так что тут вопрос в ваших личных предпочтениях. И кстати, если прежде вы не имели дела с целым омаром, то не спешите заказывать себе гиганта. Мясо омара очень сытное, и лучше начать с небольших экземпляров. Помните, что впереди еще запеченные мидии и луковые кольца.

Итак, приступим.

Клешни

Отделите клешни от тела. Для этого потяните клешню вниз, как бы откручивая ее. Выпейте сок, который польется из нее (без лишних стараний – сексуально это не выглядит ни разу), а затем возьмите металлические щипцы (они будут в столовом наборе) – с их помощью вы расколете твердую часть. Чтобы вынуть мясо из клешней, нужно воспользоваться маленькими вилками – если хотите сделать это элегантно и изящно. А вообще можно есть клешни и руками – потом протрете руки влажной салфеткой, которая также входит в стандартный столовый набор.

Хвост

Далее, отделите от тела омара хвост: раскройте скорлупу и потяните его – обычно он отделяется довольно легко. На конце хвоста есть маленькие закругленные «плавники» – в каждом из них найдется немного мяса, которое можно высосать. После этого раскройте хвост и выньте из него все мясо, которое найдете. Уберите черную жилку, которая пролегает вдоль хвоста, и можно приступать.

Тело

Тело лобстера лучше начинать разделывать снизу – с брюшка. Первым делом вы там найдете серо-зеленую субстанцию. Это томалли, печень лобстера. Томалли вообще-то деликатес, но есть его или нет, решать вам, – некоторые любят томалли, других от его вида тошнит. А если вам попалась самка, то внутри нее можно обнаружить ярко-красного цвета икру – ее тоже можно есть. Мясо имеется и внутри панциря, и в ногах (из них его также можно высосать).

Вот, собственно, и все. Теперь помойте руки и отправляйтесь на пляж. Хотя нет, закажите напоследок шарик мороженого – вы его заслужили.

Впервые опубликовано в американском GQ.

Фото: Getty Images

Часто проверяете почту? Пусть там будет что-то интересное от нас.

Пинцет

— обзор | Темы ScienceDirect

Пинцет и потенциальная неонатальная заболеваемость

Как указывалось ранее, щипцы использовались в течение сотен лет без учета выживаемости плода и были в первую очередь необходимы для облегчения или прекращения трудных родов в интересах матери. Сегодня, когда кесарево сечение стало широко доступным, все внимание уделяется обеспечению наилучшего возможного неонатального исхода; поэтому пришлось отказаться от сложных доставок щипцов в прошлом.Тем не менее щипцы по-прежнему играют решающую роль в современном акушерстве и при разумном использовании могут стать более безопасной альтернативой кесареву сечению как для матери, так и для ребенка.

Трудность интерпретации акушерской литературы в отношении неонатальной заболеваемости, вызванной применением щипцов, заключается в том, что классификация типов щипцов была пересмотрена ACOG в 1988 г .; поэтому в предыдущих исследованиях не использовались те же клинические критерии, которые используются в настоящее время для выбора подходящих кандидатов для использования щипцов.Кроме того, за последние 30 лет резко сократилась ординатура по оперативным вагинальным родам, что потенциально увеличивает риск для плода (Benedetto et al, 2007). Следовательно, для правильной интерпретации неблагоприятных исходов необходимо обратиться к исследованиям, проведенным после того, как ACOG пересмотрел классификации.

Частота оперативных вагинальных родов в США составляет примерно 5% (1 из 20 родов), варьируется от 1% до 23% с вероятностью успеха 99% (Menacker and Martin, 2008).Распространенность использования щипцов широко варьируется в зависимости от региона (самый высокий показатель на юге), и недавние оценки показывают, что на его долю приходится примерно 25% (соотношение 1: 4 с вакуумной экстракцией) всех оперативных вагинальных родов (Benedetto et al, 2006). Национальная статистика показывает, что из 1 268 502 родов в 12 штатах (31% родов в США) в 2005 г. 1% проводились с применением щипцов, а 3,7% — с использованием вакуума, при оценке общей национальной скорости оперативных вагинальных родов 4,7% (Menacker and Martin, 2008 г.).К сожалению, распространенность низких, выходных и средних щипцов (применение щипцов, когда голова задействована, но ведущая точка черепа находится на высоте более +2 см) на национальном уровне неизвестна, равно как и скорость вращения. и неротационные щипцы. Неонатальный исход в зависимости от типа наложения щипцов также широко не известен и затруднен тем фактом, что даже с универсальной схемой классификации ACOG определение станции плода и типа щипцов может быть субъективным и зависеть от опыта и навыков осмотра акушера. .Кроме того, показания к применению щипцов широко варьируются в зависимости от клинической ситуации, и неонатальная заболеваемость, которая может возникнуть в результате «затрудненного вытягивания» у пациента с поперечной остановкой и выраженным асинклитизмом плода, может отличаться от быстрого родоразрешения плода весом 2600 г, чей мать не может толкаться, даже если обе роды производятся с помощью малых щипцов.

Тем не менее, какие крупные исследования показывают, что долгосрочная и краткосрочная неонатальная заболеваемость в результате родов или родоразрешения с использованием низких щипцов является редкостью? В 2009 году Prapas et al (2009) отметили, что частота родов с помощью вакуумного зажима увеличилась и что были предложены различные исходы для матери и новорожденного.Целью их исследования было сравнение краткосрочных исходов у матери и новорожденного после применения вакуума и щипцов. Они провели обзор медицинских карт живорожденных одиночек, родов с помощью вакуумных зажимов и щипцов. Из 7098 родов 374 проводились с помощью инструмента, 324 — с помощью вакуума (86,7%) и 50 — с помощью щипцов (13,3%). Частота разрывов третьей степени и периуретральных гематом была одинаковой для вакуумных и щипцов (3,4% против 2% и 0,3% против 0% соответственно), тогда как гематомы промежности чаще встречались при применении щипцов по сравнению с применением вакуума (2% против 2% и 0% соответственно). .0,3% соответственно), хотя и незначительно. Частота новорожденных с оценкой по шкале Апгар ≤6 через 1 мин была значительно выше после щипцов по сравнению с вакуумной доставкой (18% против 5,2%, соответственно; p = 0,0003). Частота неонатальной травмы и респираторного дистресс-синдрома существенно не различалась между двумя группами. Был сделан вывод, что оба метода инструментальных вагинальных родов безопасны в отношении материнской заболеваемости и неонатальной травмы (Prapas et al, 2009).

С другой стороны, Benedetto et al, (2007) обнаружили, что у здоровых женщин с нормальными в антенатальном плане одноплодными беременностями в срок роды с помощью инструментария связаны с самым высоким уровнем краткосрочных осложнений у матери и новорожденного.Из 332 женщин, перенесших оперативные роды через естественные родовые пути, 201 соответствовала критериям исследования и была проанализирована, при этом 54% родов осуществлялись с помощью щипцов. Осложнения со стороны матери были в основном связаны с инструментальными родами с применением щипцов и вакуумных инструментов (отношение шансов [OR], 6,9; 95% доверительный интервал [CI], 2,9–16,4; и OR, 3,0; 95% ДИ, 1,1–8,8, соответственно. , по сравнению со спонтанными родами). Неонатальные осложнения также в основном коррелировали с инструментальными родами с помощью щипцов и вакуума (OR, 3.5; 95% ДИ от 1,9 до 6,7; и OR, 3,8; 95% доверительный интервал от 2,0 до 7,4, соответственно, по сравнению со спонтанными родами) (таблица 15-2) (Bendetto et al, 2007).

Существует несколько рандомизированных проспективных исследований, конкретно посвященных проблеме неонатальной заболеваемости, связанной с операциями на щипцах, однако те, которые существуют, не предполагают значительного увеличения риска оперативных родов через естественные родовые пути по сравнению со спонтанными родами. Янси и др. (1991) рандомизировали 364 доношенных женщины на +2 станции для выборных родов с помощью щипцов или самостоятельных родов.Женщины с подозрением на макросомию плода или хориоамнионит были исключены. Новорожденных обследовали при рождении и в возрасте 72 часов, а неонатологи проводили ультразвуковое исследование черепа через 24–72 часа после рождения. Самопроизвольные роды и роды с применением щипцов не имели статистически значимых различий в частоте ссадин кожи головы, синяков на лице, кефалгематомы, субконъюнктивального кровоизлияния или аномальных черепных сонограмм (Herbst and Källén, 2008).

В нескольких ретроспективных популяционных исследованиях дополнительно изучался вопрос о потенциальных неблагоприятных неонатальных последствиях применения щипцов.Robertson et al (1991) реклассифицировали операции с применением щипцов в соответствии с пересмотренными рекомендациями ACOG 1988 г. и изучили исходы новорожденных по типу операции с применением щипцов, сопоставленной с кесаревым сечением со вторым этапом продолжительностью не менее 30 минут, с аналогичной станции. Они обнаружили, что операции с применением средних щипцов по сравнению с кесаревым сечением на аналогичной станции привели к более высоким требованиям к реанимации новорожденных, снижению pH пупочной артерии и родовой травме , определяемой как травмы или переломы нервов.Не было повышенного риска травмы в результате процедур с использованием низких щипцов по сравнению с кесаревым сечением, хотя распространенность pH артериального канатика менее 7,10 была увеличена (Keith et al, 1988). Однако следует отметить, что это исследование не было рандомизированным, и что группа абдоминальных родов не обязательно является подходящим контролем для оперативных родов через естественные родовые пути. Тем не менее, это крупное популяционное исследование (из базы данных, включающей 20 831) подчеркивает относительную безопасность процедур розетки и низких щипцов, вызывая некоторые сомнения в безопасности операций со средними щипцами.

Роль введения средних щипцов в современном акушерстве, особенно в отношении поворота на 45 градусов и более, вызвала много споров. Сложность заключается в том, что не существует рандомизированных испытаний, сравнивающих операции с использованием средних щипцов и других способов родоразрешения, и маловероятно, что они будут проводиться в ближайшем будущем, учитывая, что обучение этому типу родоразрешения снизилось среди акушерских врачей в Соединенные Штаты (Kozak, Weeks, 2002; Learman, 1998).

Hankins et al. Сообщили об исследовании 113 ротационных щипцов на 90 градусов или больше, сопоставимых со 167 контрольными инструментами с вращением на 45 градусов или меньше. Они не обнаружили значительных различий в серьезных травмах, определяемых как перелом черепа, плечевого сплетения, паралич лицевого нерва или шестого нерва и субдуральное кровоизлияние. Также не было различий в распространенности кефалогематомы, перелома ключицы или поверхностного разрыва. Все роды проводились при помощи пинцета Kielland штатными сотрудниками под присмотром при необходимости. Распространенность повреждения нервов при этих операциях с применением щипцов колебалась от 2% до 3%; переломов черепа не было (Lipitz et al, 1989).

Имеющаяся литература подтверждает тот факт, что неонатальная заболеваемость из-за розеток или низких щипцов чрезвычайно низка и сопоставима со спонтанными вагинальными родами. Этот вывод сделан на основе проспективных данных и крупных популяционных исследований. Данные, касающиеся безопасности новорожденных при более сложных операциях на щипцах (средние щипцы и ротация), показывают, что существует некоторая степень повышенной заболеваемости от этих процедур, хотя в настоящее время невозможно определить, является ли это результатом самих оперативных родов через естественные родовые пути или трудных родов (Meniru, 1996; O’Grady et al, 2002).В хорошо обученных руках преимущество правильно подобранных кандидатов на средние щипцы или ротационные щипцы может быть оправданным, хотя количество врачей в Соединенных Штатах, которые легко и комфортно проводят эти процедуры, неуклонно сокращается.

Что такое щипцы? — Определение и типы — Видео и стенограмма урока

Типы щипцов

Существуют два основных типа щипцов: фиксирующие и неблокирующие. Фиксаторы часто используются в хирургии в качестве зажимов или кровоостанавливающих зажимов.Они шарнирные, как ножницы, но шарнир может находиться в разных положениях, в зависимости от назначения конкретных щипцов. В списке примеров, которые мы собираемся рассмотреть, шарнир тканевых щипцов находится ближе к середине, а шарнир для щипцов для удаления зубов находится ближе к головке инструмента.

Некоторые из различных типов щипцов перечислены здесь:

  • Щипцы Адсона
  • Пинцет Allis
  • Щипцы Bulldogs
  • Пинцет расслаивающий
  • Пинцет для извлечения
  • Пинцет кровоостанавливающий
  • Щипцы Кохера
  • Зажим акушерский
  • Пинцет Overholt
  • Щипцы Пеннингтона
  • Пинцет для дырокола
  • Щипцы Ферстера шлицевые

Хирурги часто называют свои инструменты в честь себя, что мало что говорит нам об инструменте или его предназначении.Расщепление или извлечение говорят нам гораздо больше о том, для чего используется этот инструмент, и существует множество дизайнов для одной и той же работы.

История и использование щипцов

В наши дни акушеры редко используют щипцы, хотя они по-прежнему являются частью набора инструментов врача. Акушеры (или мужчины-акушерки) начали разрабатывать инструменты, которые могли бы помочь в трудных родах. Первым известным изобретателем акушерских щипцов был парикмахер-хирург (не настоящий врач) по имени Чемберлен.Родом из Нормандии, он и его сыновья переехали в Англию примерно в 1569 году, чтобы избежать религиозных преследований, и принесли с собой секретный дизайн щипцов. Семья хранила свой дизайн в секрете не менее 150 лет.

Неакушерские щипцы не имеют такой истории или репутации, как акушерские. Хотя они также активны в ситуациях жизни и смерти, они не вызывают в воображении видений средневековых пыток. Вместо того чтобы полагаться на акушерские щипцы, врачи сегодня часто прибегают к кесареву сечению, которое увеличивает шансы на выживание как матери, так и ребенка.

Как и многие другие инструменты, щипцы вышли за рамки медицинских. Хотя мы не можем называть их щипцами, эти инструменты находят применение в повседневной жизни. Например, пинцет, плоскогубцы и щипцы — это удобные инструменты, нашедшие свое применение во многих ремеслах, таких как нахлыст, автомеханика, обработка дерева и даже повседневная гигиена.

Краткое содержание урока

Легко запомнить щипцы с точки зрения выполняемых ими операций: зажимания, захвата, удержания, снятия и приложения давления.По сути, это медицинские инструменты, которые действуют как клещи или пинцеты. В повседневной жизни их называют пинцетом, а также плоскогубцами и щипцами. Некоторые фиксируются на месте, некоторые — нет. Фиксация Зажимы часто используются в хирургии в качестве зажимов или кровоостанавливающих зажимов. Большинство из них используются в медицинских процедурах, от удаления зубов до вскрытия и родоразрешения. Мы даже используем их в нашей жизни, возможно, называя их разными именами.

Пинцет, ножницы, иглы и диссекционные наборы

Пинцет для извлечения

Уникальное пластиковое покрытие на кончиках пинцета изолирует их и обеспечивает устойчивость к воздействию тепла и химикатов.Идеально подходит для очистки ультразвуком.

62112-06 Пинцет для извлечения, длина 6 дюймов каждый 9,00 В корзину
62112-08 Пинцет для извлечения, длина 8 дюймов каждый 9,25 В корзину
62112-10 Пинцет для извлечения, длина 10 дюймов каждый 11.50 В корзину
62112-12 Пинцет для извлечения, длина 12 дюймов каждый 14,00 В корзину

Пинцет лабораторный набор

Изготовлен из нержавеющей стали. Набор состоит из 6 щипцов для тяжелых условий эксплуатации, которые необходимы в лаборатории.

Пластиковые щипцы с направляющим стержнем

Длина 5 дюймов (12,7 см), формованный, прочный, долговечный, автоклавируемый при температуре до 135 ° C (275 ° F), зубчатый наконечник.

Пластиковые щипцы с захватами

Весь пластик. Эти щипцы отлично подходят для работы с горячими, холодными, едкими или загрязненными предметами. Изготовлен из синего полипропилена с соединенными зубьями. Защелка плотно фиксирует наконечники для использования в качестве зажима. Ручки ножничного типа с шарнирами двойного действия делают этот пинцет полезным криоинструментом и отлично подходят для работы с заглушками.

72971 Пластиковые щипцы с захватами 6 шт. В упаковке 28.00 В корзину

Никелированные щипцы с наконечниками, покрытыми PTFE

Прямые наконечники с покрытием из PTFE, не подверженные коррозии. Обеспечивает мягкий и хороший захват для работы с деликатными предметами. Общая длина 3⅞ «(98 мм), средние точки.

72973 Никелированный, наконечник 38 мм «PTFE» каждый 48,00 В корзину
72975 Никелированный, по всей длине с PTFE каждый 30.00 В корзину

Изогнутые щипцы с покрытием из PTFE

Полная длина с покрытием из PTFE, длина 98 мм, зубчатые, изогнутые концы. Нет проводимости.

72976 Изогнутые щипцы с покрытием из PTFE каждый 32,00 В корзину

Пинцет для покровного стекла, покрытие «PTFE»

Полная длина 4½ дюйма (114.3 мм), прямые щипцы с плоским кончиком, покрытые PTFE. Он обеспечивает хороший захват и простоту обращения с покровным стеклом и стеклянными предметными стеклами.

72977 Защитное стекло с пинцетом «PTFE» каждый 25,00 В корзину

Держатель с тремя зубцами

Это устройство приводится в действие одним большим пальцем. Его трехзубая лапа удобна для захвата мелких предметов диаметром до 2 дюймов.

72905 Держатель с тремя зубцами, длина 4¾ « каждый 12,00 В корзину

Пинцет для обработки

С широкими и прочными кончиками. Зазубренные челюсти. Эти щипцы обеспечивают надежный захват.

78266-06 Никелированная сталь, круглые наконечники с фиксатором скольжения, длина 6 дюймов (152 мм) каждый 12.00 В корзину
78266-04 Немагнитная нержавеющая сталь, заостренные наконечники, длина 4½ дюйма (114,3 мм) каждый 17,00 В корзину
78266-05 Никелированная сталь, круглые наконечники каждый 12,00 В корзину

Пинцет из нержавеющей стали с наконечниками из ПТФЭ

Общая длина 4 дюйма (100 мм), наконечники из ПТФЭ 1 1/16 дюйма (38 мм); сопротивление ржавчине.Изогнутая форма с прочной вилкой. Индивидуально упакованы в блистер. Идеально подходит для работы с балансиром.

72978 Пинцет из нержавеющей стали с наконечниками из PTFE каждый 18,00 В корзину

Изогнутые щипцы

6 дюймов (152 мм), нержавеющая сталь, средние тонкие наконечники, изогнутые гладкие наконечники.

Изогнутые щипцы

Бренд EMS, швейцарские щипцы из низкоуглеродистой аустенитной стали, коррозионная стойкость, высокое качество, изогнутые наконечники, доступны с различной длиной и стилем наконечников

Изогнутые щипцы со средними наконечниками
72910-6 6 дюймов (152 мм L), средние, без зубцов каждый 29. 00 В корзину
72910-6S 6 дюймов (152 мм L), средние зубчатые наконечники каждый 29,00 В корзину
72910-7 7⅛ «(180 мм L), средние, без зубцов каждый 32,00 В корзину
72910-7S 7⅛ «(180 мм L), средние, зубчатые наконечники каждый 32.00 В корзину
Изогнутые щипцы с острыми кончиками
72911-6 6 дюймов (152 мм L) тонкие, без зубцов каждый 29,00 В корзину
72911-6S 6 дюймов (152 мм L) тонкие, зубчатые наконечники каждый 29,00 В корзину
72911-7 71⁄8 дюйма (180 мм L) тонкие, без зубцов каждый 32.00 В корзину
72911-7S 71⁄8 дюйма (180 мм L), тонкие, зубчатые наконечники каждый 30,00 В корзину

Пинцет Jar

Изготовлен из нержавеющей стали с широким основанием и полирован.

63313-03 Банка для щипцов, диаметр 3 дюйма, высота 3 дюйма каждый 52,00 В корзину
63313-04 Банка для щипцов, диаметр 4 дюйма, высота 4 дюйма каждый 40.00 В корзину
63313-05 Банка для щипцов, диаметр 3 дюйма, высота 4 дюйма каждый 44,00 В корзину
63313-06 Банка для щипцов, диаметр 4 дюйма, высота 5 дюймов каждый 44,00 В корзину
63313-07 Банка для щипцов, диаметр 4 дюйма, высота 8 дюймов каждый 50. 00 В корзину

Пинцет для большого пальца

Эти обычные щипцы очень популярны и доступны с различной длиной, наконечником и стилем рукоятки.

  • Изготовлен из закаленной нержавеющей стали высшего сорта
  • С защитным покрытием для дополнительной прочности и защиты от ржавчины и коррозии
  • Сатиново-матовое покрытие уменьшает утомляющие глаза блики
77937-23 5½ «(140 мм) зубчатые наконечники, тонкий захват каждый 24.00 В корзину
77937-24 6 дюймов (152 мм) 2 мм гладкие наконечники, широкий захват каждый 39,00 В корзину
77937-30 Зубчатые наконечники, 12 дюймов (305 мм), Fine Grip каждый 41,00 В корзину

Пинцет одноразовый

Компания

Electron Microscopy Sciences с гордостью представляет уникальную линейку стерильных пинцетов.Основание пластиковое, а наконечники — из нержавеющей стали марки 316.

Изогнутые щипцы с острым концом

острых наконечника, изогнутые губки 11,5 мм. Ручка 80 мм, общая длина 102 мм.

77937-90

Изогнутые щипцы с острым концом

каждый 20,00 В корзину
Зубные щипцы

0,12 мм 1 x 2 зубца, платформы для связывания 6,5 мм. Ручка 80 мм, общая длина 100 мм.

Пинцет угловой для завязывания

Платформы для связывания 6,5 мм. Ручка 80 мм, общая длина 100 мм.

Пинцет с зубцами

Наконечники 10 мм, выемка 0,25 мм. Ручка 80 мм, общая длина 100 мм.

Пинцет угловой

Наконечники 0,5 x 8,7 мм, вал под углом 45 °. Ручка 80 мм, общая длина 100 мм.

Пинцет Адсона

Доступен в 4 стилях. Все они оснащены ручкой в ​​стиле весла с мелкими рифлениями.

  • Изготовлен из закаленной нержавеющей стали высшего сорта
  • С защитным покрытием для дополнительной прочности и защиты от ржавчины и коррозии
  • Сатиново-матовое покрытие уменьшает утомляющие глаза блики
77937-35 4¾ «(121 мм) тканевые щипцы Адсона,
Зубчатый
каждый 56.00 В корзину
77937-37 Пинцет для тканей Адсона, 7 дюймов (178 мм), зубчатый каждый 52,00 В корзину
77937-38 4¾ «(121 мм) тканевые щипцы Адсона,
1 x 2 зуба
каждый 62,00 В корзину

Эргономичные щипцы с лопастной ручкой

Эти обычные щипцы очень популярны и доступны с различной длиной, наконечником и стилем рукоятки.

  • Изготовлен из закаленной нержавеющей стали высшего сорта
  • С защитным покрытием для дополнительной прочности и защиты от ржавчины и коррозии
  • Сатиново-матовое покрытие уменьшает утомляющие глаза блики
Пинцет для рукоятки с лопастью 7 дюймов (178 мм)

Доступен с гладкими, зазубренными кончиками игл или с зубцами 1 x 2.

Версии

178 мм предназначены для тех, кто предпочитает более длинный пинцет и более широкий выбор насадок.

Изогнутые формы хорошо подходят для извлечения образцов по внутреннему периметру транспортных сосудов и разделения тканей в водяной бане.

77937-44 Эргономичные пинцеты 7 дюймов (178 мм),
Ручка весла,
Гладкие наконечники 3 мм
каждый 90,00 В корзину
77937-45 Эргономичные пинцеты, 7 дюймов (178 мм), рукоятка для лопастей, зубчатые наконечники 3 мм каждый 91.00 В корзину
77937-46 Эргономичные пинцеты, 7 дюймов (178 мм), ручка-лопасть, 3 мм, 1 x 2 зубца каждый 94,00 В корзину
77937-47 Эргономичные пинцеты, 7 дюймов (178 мм), рукоятка, гладкие наконечники 1,5 мм каждый 91,00 В корзину
77937-48 Эргономичные пинцеты 7 дюймов (178 мм), рукоятка для весла, 1.Зубчатые наконечники 5 мм каждый 90,00 В корзину
77937-49 Эргономичные пинцеты, 7 дюймов (178 мм), рукоятка с лопастью, наконечник иглы каждый 91,00 В корзину
77937-54 Эргономичные пинцеты 7 дюймов (178 мм),
Лопастная ручка, 1,5 мм изогнутые 30 ° зубчатые наконечники
каждый 96,00 В корзину
77937-55 Эргономичные пинцеты 7 дюймов (178 мм),
Ручка, 1.Изогнутые 30 ° гладкие наконечники 5 мм
каждый 93,00 В корзину
5-1 / 2 «(140 мм) эргономичные пинцеты

Доступны с гладкими, зазубренными или игольными наконечниками.

Эргономичные версии 5-1 / 2 «(139,7 мм) для тех, кто предпочитает более короткий пинцет.

77937-56 Эргономичные щипцы 5½ «(139,7 мм), гладкие наконечники 1,5 мм, прямые каждый 90,00 В корзину
77937-57 5½ «(139.7 мм) Эргономичные щипцы, гладкие наконечники 1,5 мм, изогнутые 30 ° каждый 125,00 В корзину
77937-58 Эргономичные щипцы 5½ «(139,7 мм), зубчатые наконечники 1,5 мм, изогнутые 30 ° каждый 139,00 В корзину
77937-59 Эргономичные щипцы 5½ «(139,7 мм), зубчатые наконечники 1,5 мм, прямые каждый 120.00 В корзину
77937-60 Эргономичные щипцы 5½ дюйма (139,7 мм), зубчатые наконечники 1,5 мм, наконечники иглы каждый 120,00 В корзину

Пинцет Micro-Adson

4 ¾ «(121 мм), нержавеющая сталь с мелкими зубчатыми губками.

72912 Пинцет Micro-Adson каждый 12.00 В корзину
72913 Пинцет Micro-Adson без зубцов каждый 12,00 В корзину

Пинцет для образцов

Пинцет из нержавеющей стали с зубчатыми кончиками.

72914 Пинцет для образцов, 4½ «(114,3 мм) L каждый 5,00 В корзину
72915 Пинцет для образцов, 6 дюймов (152 мм) L каждый 6.00 В корзину
72916 Пинцет для образцов, 8 дюймов (203 мм) L каждый 8,50 В корзину
72917 Пинцет для образцов, 10 дюймов (254 мм) L каждый 10,00 В корзину
72918 Пинцет для образцов, 12 дюймов (305 мм) L каждый 12.50 В корзину

Пинцет

Пинцет из нержавеющей стали с зубцами 1×2.

72920 Пинцет для ткани, 4½ дюйма (114,3 мм) L каждый 6,50 В корзину
72921 Пинцет для ткани, 5 дюймов (127 мм) L каждый 7,50 В корзину
72922 Пинцет для ткани, 6 дюймов (152 мм) L каждый 8.50 В корзину
72923 Пинцет для ткани, 8 дюймов (203 мм) L каждый 10,00 В корзину

Пинцет из нержавеющей стали — зубчатые наконечники

Изготовлен из нержавеющей стали, со средними наконечниками, зубчатыми наконечниками и установочным штифтом, изогнутыми или прямыми наконечниками. Доступны модели длиной 4 и 6 дюймов. Только изогнутые наконечники типа А поставляются с фиксатором.

72991-4C Щипцы 4 дюйма, изогнутые кончики каждый 14.25 В корзину
72991-4S Пинцет, 4 дюйма, прямые наконечники каждый 14,25 В корзину
72992-6C Щипцы 6 дюймов, изогнутые наконечники «А» каждый 14,25 В корзину
72995-6S Щипцы 6 дюймов, прямые наконечники каждый 16.00 В корзину
72993-6C Щипцы 6 дюймов, изогнутые наконечники «B» каждый 16,00 В корзину

Щипцы от комаров по Холстеду

См. Список в гистологии.

Щипцы для губ

Щипцы из нержавеющей стали с направляющим стержнем. Изогнутые, зазубренные кончики.

72925 Щипцы для губок, 8 дюймов (203 мм) L каждый 10.50 В корзину

Диссекционные щипцы

Нержавеющая сталь, прямой тонкий наконечник, зубчатые наконечники и направляющий штифт.

72927 Диссекционные щипцы, 4½ «(114,3 мм) L каждый 4,00 В корзину

Пинцет для фиксации Грефе

Нержавеющая сталь, длина 4½ дюйма, губки 4 мм. Без фиксатора.

78262-04 Щипцы для фиксации Грефе каждый 40,00 В корзину

Русский тканевый пинцет

Нержавеющая сталь длиной 6 дюймов (155 мм) или 8 дюймов (203 мм). Со специальным чашеобразным рисунком для превосходного захвата. Площадь чашки 6,5 мм в ширину, 9 мм в длину.

78260-06 Русский тканевый пинцет, длина 6 дюймов каждый 40.00 В корзину
78260-08 Русский тканевый пинцет, длина 8 дюймов каждый 40,00 В корзину

Захват для образцов

Нержавеющая сталь, длинные тонкие зубчатые наконечники для легкого извлечения образцов из глубоких контейнеров. Ножничного типа.

72928 Захват для образцов, 10¼ «(258 мм) L каждый 16.50 В корзину

Пинцет Келли

Гемостатические щипцы из нержавеющей стали с замком-муфтой и зубчатой ​​губкой.

72930 Пинцет Келли, 5½ «(140 мм) L, прямой каждый 12,50 В корзину
72931 Пинцет Келли, 5½ «(140 мм) L, изогнутый каждый 13.50 В корзину

EMS Specialty Forcep Line

a) Пинцет-лопатка для образцов EMS

Щипцы

Paddle удерживают все типы тканей надежным захватом, необходимым для получения тонких срезов для гистологического анализа. Тонкие срезы необходимы для правильной инфильтрации реагентов перед гистологическим исследованием. Отлично подходит для обучения врачей и техников технике тонких срезов, срезания тонких срезов жировой ткани, например, ткани груди, и срезания срезов любой толщины.

  • Размеры: Общая длина 6 дюймов (161,9 мм)
  • Материал: нержавеющая сталь стандартного качества
  • Захват: ребристый
  • Советы: концы лопастей
72997-01 Пинцет для образцов EMS каждый 71,00 В корзину
b) Широкие лопаточные пинцеты EMS

То же, что и выше, с очень широкими лопаточными пинцетами.1⅝ «шириной.

72997-02 Пинцет с широкими лопатками EMS каждый 95,00 В корзину
c) Пинцет EMS с резиновым наконечником

Щипцы с мягкими резиновыми наконечниками обеспечивают надежное рассечение с минимальным повреждением тканей или сжатием. Отличный вариант для техник, не требующих воздействия на металл. Синие наконечники обеспечивают отличный контраст для фотографии образцов.

  • Материал: нержавеющая сталь стандартного качества
  • Наконечники: Резиновые закругленные наконечники
  • Предупреждение. Эти щипцы нельзя автоклавировать. Промыть ополаскиватель под водой или протереть любым лабораторным дезинфицирующим средством.

Доступен в 4 размерах.

72997-03 Пинцет EMS с резиновым наконечником, 6 дюймов каждый 16,00 В корзину
72997-04 Пинцет EMS с резиновым наконечником, 8 дюймов каждый 20.00 В корзину
72997-05 Пинцет EMS с резиновым наконечником, 10 дюймов каждый 29,00 В корзину
72997-06 Пинцет EMS с резиновым наконечником, 12 дюймов каждый 28,00 В корзину
d) Пинцет для покровного стекла / образца EMS Kuehne

Пинцет, специально разработанный для работы со предметными стеклами микроскопа.

  • Размеры: 107 мм (4,5 дюйма)
  • Материал: нержавеющая сталь
72997-07 Пинцет для покровного стекла / образца EMS Kuehne каждый 14,00 В корзину
e) Зубчатые диссекционные щипцы EMS

Эти зубные щипцы для рассечения сделаны из нержавеющей стали и оснащены зубчатыми ребристыми захватами. Мы предлагаем их различной длины и с различными типами зубьев стандартного рисунка.

Стандартный сорт
72997-08 Стандартные диссекционные щипцы EMS, 4½ «(114,3 мм) 1×2 зубы каждый 11,00 В корзину
72997-09 Пинцет для диссекции EMS, стандартный, 5 дюймов (127 мм), зубы 1×2 каждый 14,00 В корзину
72997-10 Пинцет для диссекции EMS, стандартный, 5½ «(139.7 мм) 1×2 зубья каждый 16,00 В корзину
72997-11 Пинцет для диссекции EMS, стандартный, 6 дюймов (152,4 мм), зубы 1×2 каждый 18,00 В корзину
72997-12 Стандартные диссекционные щипцы EMS, 8 дюймов (203,2 мм) 1×2 зуба каждый 21,00 В корзину
72997-13 Пинцет для диссекции EMS, стандартный, 10 дюймов (254 мм), зубы 1×2 каждый 25.00 В корзину
72997-14 Стандартные диссекционные щипцы EMS, 12 дюймов (304,8 мм), зубы 1×2 каждый 33,00 В корзину
72997-15 Пинцет для диссекции EMS, стандартный, 8 дюймов (203,2 мм), 3 x 4 зуба каждый 17,00 В корзину
72997-16 Пинцет для диссекции EMS, стандартный, 5 дюймов (127 мм), 2×3 зуба каждый 11.00 В корзину
72997-17 Пинцет для диссекции EMS, стандартный, 5½ «(139,7 мм) 2×3 зуба каждый 11,00 В корзину
72997-18 Пинцет для диссекции EMS, стандартный, 6 дюймов (114,3 мм), 2×3 зуба каждый 14,00 В корзину
Премиум сорт
72997-19 Пинцет для рассечения EMS Prem, 4½ «(114.3 мм) 1×2 зубья каждый 29,00 В корзину
72997-20 Пинцет для диссекции EMS Prem, 5 дюймов (127 мм), зубы 1×2 каждый 26,00 В корзину
72997-21 Пинцет для рассечения EMS Prem, 5½ «(139,7 мм) 1×2 зубы каждый 30,00 В корзину
72997-22 Пинцет для рассечения EMS Prem, 6 дюймов (152.4 мм) 1×2 зубья каждый 33,00 В корзину
72997-23 Пинцет для рассечения EMS Prem, 7 дюймов (177,2 мм) 1×2 зубы каждый 55,00 В корзину
72997-24 Пинцет для диссекции EMS Prem, 8 дюймов (203,2 мм) 1×2 зубы каждый 51,00 В корзину
72997-25 Пинцет для рассечения EMS Prem, 10 дюймов (254 мм) 1×2 зубы каждый 54.00 В корзину
72997-26 Пинцет для рассечения EMS Prem, 12 дюймов (304,8 мм) 1×2 зубы каждый 67,00 В корзину
72997-27 Пинцет для рассечения EMS Prem, 4½ дюйма (114,3 мм) 2×3 зуба каждый 42,00 В корзину
72997-28 Пинцет для рассечения EMS Prem, 5 дюймов (127 мм) 2×3 зуба каждый 36.00 В корзину
72997-29 Пинцет для рассечения EMS Prem, 5½ «(139,7 мм) 2×3 зуба каждый 36,00 В корзину
72997-30 Пинцет для диссекции EMS Prem, 6 дюймов (114,3 мм) 2×3 зуба каждый 44,00 В корзину
f) Пинцет для зубных тканей EMS

Эти зубные щипцы для тканей стандартной формы обеспечивают надежный ребристый захват.Доступен с различными насадками для тонкого и грубого рассечения. Зазубренные ручки.

Стандартный сорт
72997-31 Пинцет EMS стандартный, 5 дюймов (127 мм) 3×4 зуба каждый 11,00 В корзину
72997-32 Пинцет EMS стандартный, 5½ «(139,7 мм) 3 x 4 зуба каждый 11.00 В корзину
72997-33 Пинцет EMS стандартный, 6 дюймов (152,4 мм) 3×4 зуба каждый 14,00 В корзину
72997-34 Пинцет EMS стандартный, 5 дюймов (127 мм), 4×5 зубов каждый 14,00 В корзину
72997-35 Пинцет EMS стандартный, 5½ «(139.7 мм) 4×5 зубьев каждый 14,00 В корзину
72997-36 Пинцет EMS стандартный, 6 дюймов (152,4 мм), 4×5 зубов каждый 16,00 В корзину
Премиум сорт
72997-37 Пинцет для тканей EMS Prem, 5 дюймов (127 мм) 3×4 зуба каждый 50.00 В корзину
72997-38 Пинцет EMS Prem, 5½ «(139,7 мм) 3×4 зуба каждый 43,00 В корзину
72997-39 Пинцет для тканей EMS Prem, 6 дюймов (152,4 мм) 3×4 зуба каждый 52,00 В корзину
72997-40 Пинцет для тканей EMS Prem, 5 дюймов (127 мм) 4×5 зубов каждый 56.00 В корзину
72997-41 Пинцет для тканей EMS Prem, 5½ «(139,7 мм) 4×5 зубов каждый 60,00 В корзину
72997-42 Пинцет EMS Prem, 6 дюймов (152,4 мм) 4×5 зубов каждый 66,00 В корзину
г) Пинцет EMS

Не нужны щипцы и линейка на рабочем месте!

Эти зубчатые щипцы имеют метрические направляющие на концах.

С линейкой до 50 мм на обеих длинах щипцов они созданы для точного и аккуратного рассечения.

Изготовлен из нержавеющей стали. Доступен в двух вариантах длины.

72997-43 Пинцет EMS с отпечатком, 6 дюймов (152,4 мм) каждый 77,00 В корзину
72997-44 Пинцет EMS с отпечатками, 8 дюймов (203,2 мм) каждый 79.00 В корзину
h) Пинцет для лупы EMS

Очень полезен для плотных экстракций

Эти щипцы имеют сверхтонкие зубчатые наконечники с ребристым захватом. Лупа обеспечивает 10-кратное увеличение области извлечения.

Изготовлен из нержавеющей стали.

72997-45 Пинцет для лупы EMS, 5½ «(88,9 мм) каждый 53.00 В корзину

Диссекционные ножницы Поттса-Смита EMS

Диссекционные ножницы EMS Potts-Smith имеют угловые наконечники для труднодоступных мест во время диссекции.

Премиум — изготовлен из немецкой нержавеющей стали высочайшего качества. Длина 7½ дюйма (190,5 мм)

Доступен в двух размерах.

72998-01 Ножницы диссекционные EMS Potts-Smith, угол 45 ° каждый 230.00 В корзину
72998-02 Ножницы диссекционные EMS Potts-Smith, угол 60 ° каждый 230,00 В корзину

Ножницы EMS для деликатной диссекции с двойным изгибом и острым концом

Эти ножницы удобны для пальцев, имеют ленточную ручку. Очень острый, с одинарной зубчатой ​​кромкой. Двойная кривизна этих ножниц облегчает рассечение в труднодоступных местах или там, где хороший обзор не всегда возможен.

Сделано в Германии из высококачественной нержавеющей стали. Их размер 4⅝ «(117,4 мм).

72998-03 Ножницы EMS для деликатного диссекции с двойным изгибом и острым концом каждый 145,00 В корзину

Ножницы для обезглавливания EMS Dubois

Эти сверхпрочные ножницы из высококачественной немецкой нержавеющей стали бывают двух типов.

У них тупые концы — один изогнутый, другой прямой.
Оба имеют размер 10½ дюйма (266,7 мм).

72998-04 Ножницы для обезглавливания EMS Dubois, стандартные, изогнутые каждый 29,00 В корзину
72998-05 Ножницы для обезглавливания EMS Dubois, Premium, прямые каждый 426,00 В корзину

Ножницы хирургические EMS

Эти ножницы отлично подходят для небольших хирургических разрезов и грубого рассечения.Эти ножницы изготовлены из стандартной нержавеющей стали, имеют угловой конец и нижнюю точку наконечника.

Доступны четыре размера.

72998-06 Ножницы хирургические EMS, 3½ «(88,9 мм) каждый 16,00 В корзину
72998-07 Ножницы хирургические EMS, 4½ «(114,3 мм) каждый 18.00 В корзину
72998-08 Ножницы хирургические EMS, 5½ «(139,7 мм) каждый 21,00 В корзину
72998-09 Ножницы хирургические EMS, левосторонние, 5½ «(139,7 мм) каждый 33,00 В корзину

Ножницы хирургические EMS Pull Away

Эти универсальные хирургические ножницы большие и прочные.Эти ножницы идеально подходят для удаления тканей во время резки и выполнения всех хирургических процедур.

Ножницы имеют длину 8,25 дюйма (210 мм) и доступны в двух вариантах нержавеющей стали: стандартном и премиальном.

72998-10 Ножницы хирургические оттягивающие EMS, стандартный класс каждый 58,00 В корзину
72998-11 Ножницы хирургические оттягивающие EMS, класс Premium каждый 219.00 В корзину

Ножницы EMS Iris

Эти ножницы Iris сделаны с острыми кончиками и идеально подходят для точного сосудистого и неврологического вскрытия; идеально подходит для мелких образцов и вскрытия животных.

Выбирайте из стандартной или премиальной нержавеющей стали, мы предлагаем несколько разновидностей.

72998-12 Ножницы EMS Iris, стандартные, 4⅛ «(104,7 мм) прямые каждый 23.50 В корзину
72998-13 Ножницы EMS Iris, стандартные, 4⅛ «(104,7 мм) изогнутые каждый 26,00 В корзину
72998-14 Ножницы EMS Iris, стандартные, 4½ «(114,3 мм), угловые каждый 25,00 В корзину
72998-15 Ножницы EMS Iris, стандартные, 4½ «(114.3 мм) Угловые наконечники щупа каждый 24,00 В корзину
72998-16 Ножницы EMS Iris, Premium, 4½ «(114,3 мм) прямые каждый 66,50 В корзину
72998-17 Ножницы EMS Iris, Premium, 4½ «(114,3 мм) изогнутые каждый 68,00 В корзину
72998-18 Ножницы EMS Iris, Premium, 4½ «(114.3 мм) Угловой каждый 92,00 В корзину

Ножницы EMS SuperCut

Наши ножницы SuperCut производятся в Германии из хирургической стали высочайшего качества. Они закалены и имеют более длительный срок службы, чем обычная сталь. Лезвие SuperCut имеет специально разработанную заостренную кромку. Они также имеют округлые и полированные кольца на пальцах. Они производятся с изгибом, позволяющим получить доступ к труднодоступным тонким тканям или угловым рассечениям.

Доступен в нескольких стилях и размерах.

а) Рассечение

Они изготовлены из нержавеющей стали с острыми / тупыми кончиками. Доступны изогнутые или прямые. 5½ дюйма (139,7 мм) в длину.

72996-01 Ножницы для диссекции EMS SuperCut, прямые 5½ «(139,7 мм) каждый 169,00 В корзину
72996-02 Ножницы для диссекции EMS SuperCut, 5½ «(139.7 мм) изогнутый каждый 224,00 В корзину
б) Метценбаум

Они изготовлены из высококачественной нержавеющей стали с узкими затупленными кончиками и острой, как бритва, режущей кромкой. Доступно несколько разновидностей.

72996-03 Ножницы EMS SuperCut Метценбаума, 5 дюймов (127 мм), деликатные прямые каждый 157.00 В корзину
72996-04 Ножницы EMS SuperCut Метценбаума, 5 дюймов (127 мм) для деликатных изгибов каждый 244,00 В корзину
72996-05 Ножницы EMS SuperCut Метценбаума, 7 дюймов (177,8 мм) стандартные изогнутые каждый 245,00 В корзину
72996-06 Ножницы Метценбаума EMS SuperCut, 9 «(228.6 мм) Стандартный изогнутый каждый 249,00 В корзину
c) Тенотомия Стивенса

Эти ножницы для тенотомии изготовлены из высококачественной нержавеющей стали и имеют узкие острые кончики с острой, как бритва, режущей кромкой. Они полезны при деликатном вскрытии.

72996-07 Ножницы для тенотомии EMS SuperCut Stevens, 4½ дюйма (114 мм), прямые каждый 186.00 В корзину
72996-08 EMS SuperCut Stevens Tenotomy Scissors, 4½ «(114 мм) изогнутые каждый 218,00 В корзину
г) Ирис

Эти лезвия диафрагмы имеют специально разработанный острый конец.

72996-09 Ножницы EMS SuperCut Iris, 4½ дюйма (114 мм), прямые каждый 184.00 В корзину
72996-10 Ножницы EMS SuperCut Iris, 4½ «(114 мм), изогнутые каждый 178,00 В корзину
e) Мэйо

Прямая версия может разрезать поверхностные ткани, в то время как изогнутая версия может разрезать более тяжелые или более глубокие ткани.

72996-11 Ножницы Мейо EMS SuperCut, 5½ «(139.7 мм) Прямой каждый 169,00 В корзину
72996-12 Ножницы Мейо SuperCut EMS, 5½ «(139,7 мм), изогнутые каждый 245,00 В корзину
72996-13 Ножницы Мейо SuperCut EMS, прямые 6¾ «(171,5 мм) каждый 195,00 В корзину
72996-14 Ножницы Мейо EMS SuperCut, 6¾ «(171.5 мм) изогнутый каждый 208,00 В корзину
72996-15 Ножницы Мейо SuperCut EMS, 9 дюймов (228,6 мм), прямые каждый 235,00 В корзину
72996-16 Ножницы Мейо EMS SuperCut, 9 дюймов (228,6 мм), изогнутые каждый 310,00 В корзину

Ножницы из карбида вольфрама EMS

Уникальная режущая кромка из карбида вольфрама обеспечивает легкий, но точный разрез даже самых твердых тканей при хирургических вмешательствах или аутопсиях.Стержни ножниц закалены до идеальной твердости, чтобы обеспечить необходимую гибкость и комфорт. Пальцевые кольца хорошо закруглены и отполированы, что позволяет лучше чувствовать себя, предотвращая усталость пальцев во время сложных случаев препарирования.

Доступен в нескольких стилях и размерах.

а) Рассечение

Они сделаны из карбида вольфрама и бывают с острыми / тупыми или острыми / острыми кончиками, изогнутыми или прямыми. 5½ дюйма (139,7 мм) в длину.

72996-17 Ножницы для диссекции из карбида вольфрама EMS, 5½ «(139.7 мм) Прямой Sharp / Blunt каждый 216,00 В корзину
72996-18 Ножницы для рассечения из карбида вольфрама EMS, 5½ «(139,7 мм), прямые, острые / острые каждый 216,00 В корзину
72996-19 Ножницы для диссекции из карбида вольфрама EMS, 5½ «(139,7 мм) изогнутые, острые / тупые каждый 334.00 В корзину
72996-20 Ножницы для рассечения из карбида вольфрама EMS, 5½ «(139,7 мм) изогнутые, острые / острые каждый 223,00 В корзину
б) Ирис

Они сделаны из карбида вольфрама и имеют острые / острые концы. 4½ дюйма (114,3 мм) в длину.

72996-21 Ножницы EMS из карбида вольфрама ириса, 4½ «(114.3 мм) Прямой каждый 223,00 В корзину
72996-22 Ножницы из карбида вольфрама EMS, изогнутые, 4½ «(114,3 мм) каждый 229,00 В корзину
c) Метценбаум

Они сделаны из карбида вольфрама и имеют узкие тупые концы.

72996-23 Ножницы Метценбаума из карбида вольфрама EMS, 5½ «(139.7 мм) Прямой каждый 216,00 В корзину
72996-24 Ножницы Метценбаума из карбида вольфрама EMS, 5½ «(139,7 мм), изогнутые каждый 222,00 В корзину
72996-25 Ножницы Метценбаума из карбида вольфрама EMS, прямые 7 дюймов (177,8 мм) каждый 258,00 В корзину
72996-26 Ножницы Метценбаума из карбида вольфрама EMS, 7 дюймов (177.8 мм) изогнутый каждый 265,00 В корзину
72996-27 Ножницы Метценбаума из карбида вольфрама EMS, прямые 8 дюймов (203,2 мм) каждый 296,00 В корзину
72996-28 Ножницы Метценбаума из карбида вольфрама EMS, 9 дюймов (228,6 мм) прямые каждый 390,00 В корзину
72996-29 Ножницы Метценбаума из карбида вольфрама EMS, 9 дюймов (228.6 мм) изогнутый каждый 279,00 В корзину
72996-30 Ножницы Метценбаума из карбида вольфрама EMS, 11 дюймов (279,4 мм), изогнутые каждый 392,00 В корзину
г) Мэйо

Они изготовлены из карбида вольфрама и имеют тупые закругленные концы.

72996-31 Ножницы Мейо из карбида вольфрама EMS, 5½ «(139.7 мм) Прямой каждый 236,00 В корзину
72996-32 Ножницы Мейо из карбида вольфрама EMS, 5½ «(139,7 мм), изогнутые каждый 245,00 В корзину
72996-33 Ножницы Мейо из карбида вольфрама EMS, прямые 6¾ «(171,5 мм) каждый 258,00 В корзину
72996-34 Ножницы Мейо из карбида вольфрама EMS, 6¾ «(171.5 мм) изогнутый каждый 265,00 В корзину
72996-35 Ножницы Мейо из карбида вольфрама EMS, 9 дюймов (228,6 мм), прямые каждый 370,00 В корзину
72996-36 Ножницы Мейо из карбида вольфрама EMS, 9 дюймов (228,6 мм), изогнутые каждый 381,00 В корзину

Ножницы EMS из титанового сплава

Ножницы из титанового сплава

весят примерно на 25% меньше, чем нержавеющая сталь, что делает их лучшим выбором для многих технических специалистов.Инструменты из титанового сплава дольше остаются острыми по сравнению с традиционными инструментами и более устойчивы к пятнам, чем нержавеющая сталь.

Доступны в различных стилях и размерах.

а) Мэйо

Изготовлен из титанового сплава стандартного качества.
Примечание : Не используйте , а отбеливатель или другие едкие химические вещества.

72996-37 Ножницы Mayo из сплава титана EMS, прямые 6¾ «(171,5 мм) каждый 118.00 В корзину
72996-38 Ножницы Mayo из сплава титана EMS, изогнутые 6 17 «(171,5 мм) каждый 103,00 В корзину
б) Метценбаум

Ножницы

Metzenbaum имеют более длинное соотношение ручки и лезвия и могут разрезать очень нежные ткани. Изготовлен из стандартного титанового сплава.
Примечание : Не используйте , а отбеливатель или другие едкие химические вещества.

72996-39 Ножницы Метценбаума из сплава титана EMS, прямые 5½ «(139,7 мм) каждый 125,00 В корзину
72996-40 Ножницы Метценбаума из сплава титана EMS, 5½ «(139,7 мм), изогнутые каждый 124,00 В корзину
72996-41 Ножницы Метценбаума из сплава титана EMS, 7 дюймов (177.8 мм) Прямой каждый 131,00 В корзину
72996-42 Ножницы Метценбаума из сплава титана EMS, изогнутые 7 дюймов (177,8 мм) каждый 130,00 В корзину
c) Ирис

Они помогают разрезать лицевую часть. Изготовлен из стандартного титанового сплава.
Примечание : Не используйте , а отбеливатель или другие едкие химические вещества.

72996-43 Ножницы EMS с диафрагмой из сплава титана, 4 дюйма (101,6 мм), прямые каждый 130,00 В корзину
72996-44 Ножницы EMS с диафрагмой из сплава титана, 4 дюйма (101,6 мм), изогнутые каждый 131,00 В корзину

Одноразовые ножницы

Эти ножницы с прямой режущей кромкой настоятельно рекомендуются для лечения инфекционных заболеваний.Одноразовые инструменты, разработанные специально для одноразового использования. Упаковка из 12 штук, не автоклавируемая.

72996-45 Одноразовые ножницы EMS, 4½ дюйма (114,3 мм), прямые / острые 12 / упаковка 23,00 В корзину
72996-46 Одноразовые ножницы EMS, 4½ дюйма (114,3 мм), прямые, острые / тупые 12 / упаковка 23.00 В корзину
72996-47 Одноразовые ножницы EMS, 5¼ «(133,4 мм), прямые / острые 12 / упаковка 39,00 В корзину
72996-48 Одноразовые ножницы EMS, 5¼ «(133,4 мм), прямые, острые / тупые 12 / упаковка 39,00 В корзину

Ножницы диссекционные; Ножницы Iris

Нержавеющая сталь.Тонкости.
Высокого качества.
Длина 4½ дюйма (114 мм)

72938 Ножницы угловые с двумя остриями каждый 8,00 В корзину
72939 Ножницы угловые с одной точкой щупа, одна точная точка каждый 14,50 В корзину
72940 Ножницы, прямые с двумя остриями каждый 12.00 В корзину
72941 Ножницы изогнутые с двумя остриями каждый 12,00 В корзину

Ножницы операционные

72939-40 72939-41 72939-42 72939-43

Высококачественные ножницы с большими кольцами

72939-40 Ножницы операционные, изогнутые, тупые, 115 мм каждый 78.00 В корзину
72939-41 Ножницы операционные, прямые, тупые, 115 мм каждый 76,00 В корзину
72939-42 Ножницы рабочие, изогнутые, лезвия из карбида вольфрама, 110 мм каждый 295,00 В корзину
72939-43 Ножницы рабочие, прямые, лезвия из карбида вольфрама, 110 мм каждый 295.00 В корзину

Ножницы высокоточные

Стиль 361

Очень тонкое изогнутое лезвие. Рекомендуется для миниатюрных работ. OAL: 90 мм, нержавеющая сталь.

78325-361 Ножницы, высокоточные, стиль 361 каждый 32,00 В корзину

Стиль 361S

Очень тонкое прямое лезвие.Рекомендуется для миниатюрных работ. OAL: 90 мм, нержавеющая сталь.

78325-361S Ножницы, высокоточные, стиль 361S каждый 32,00 В корзину

Стиль 362

Очень тонкое изогнутое лезвие. Рекомендуется для резки с малым допуском. OAL: 90 мм, нержавеющая сталь.

78325-362 Ножницы, высокоточные, стиль 362 каждый 32.00 В корзину

Стиль 362S

Очень тонкое прямое лезвие. Резка с малым допуском. OAL: 90 мм, нержавеющая сталь.

78325-362S Ножницы, высокоточные, стиль 362S каждый 32,00 В корзину

Стиль 363

Круглый изогнутый клинок. Рекомендуется для тяжелых миниатюрных работ общего назначения.OAL: 90 мм, нержавеющая сталь.

78325-363 Ножницы, высокоточные, стиль 363 каждый 32,00 В корзину

Стиль 364

Сверхтонкое изогнутое лезвие. Рекомендуется для тяжелых миниатюрных работ общего назначения. OAL: 90 мм, нержавеющая сталь.

78325-364 Ножницы, высокоточные, стиль 364 каждый 32.00 В корзину

Стиль 365

Круглые наконечники, изогнутое лезвие. Рекомендуется для тяжелых миниатюрных работ общего назначения. OAL: 90 мм, нержавеющая сталь.

78325-365 Ножницы, высокоточные, стиль 365 каждый 30,00 В корзину

Ножницы с керамическим наконечником ESD

Стиль 450AZ

Не содержит силикона и хлоридов.Рекомендуется для пайки, высоких температур (1400 ° C) и сильных химических сред. OAL: 115 мм, ручки из нержавеющей стали, керамические наконечники.

78325-72 Ножницы, керамический наконечник ESD, стиль 450AZ каждый 30,00 В корзину

Ножницы Rubis Micro

Ножницы высокого качества, изготовлены из закаленной, кислотостойкой, нержавеющей хирургической стали (CA).

Ручная работа с лезвиями с прецизионной заточкой, обеспечивающими идеальный рез. Ножницы Rubis Twist® grip обеспечивают эргономичность, комфорт и контроль.

Модель 1C300, CA

Микроножницы длиной 110 мм (4⅓ «) с острым концом.

N = 5,4 мм (¼ «)

78180-1C3 Ножницы Rubis Micro, 1C300 каждый 28,00 В корзину
Модель 1C200, CA

Длина 146 мм (5¾ «),

Ножницы на длинных ножках с закругленными кончиками.

N = 6,4 мм (¼ «)

78180-1C2 Ножницы Rubis Micro, 1C200 каждый 23,00 В корзину
Набор ножниц Rubis Micro

Прочный, слегка изогнутый, легко прорезает мелкие кости и хрящи

В комплект входит

  • 1 штука Тонкие ножницы Rubis Colibri, легкие
  • Ножницы среднего размера Rubis Classic, по 1 штуке, средние нагрузки
  • 1 штука Ножницы Rubis Sauro средней прочности, для тяжелых условий эксплуатации
78180-03 Набор ножниц Rubis Micro 3 / набор 38.00 В корзину

Набор личной гигиены Rubis

Этот набор предлагает вам инструменты для личной гигиены. Швейцарское качество и мастерство гарантируют долговечное качество и сервис

78182-00 Набор для личной гигиены Rubis комплект 200,00 В корзину

Ножницы Кастро-Вьехо

Короткие тонкие ножницы из нержавеющей стали с пружинной ручкой.

72933 Ножницы CV, 4 дюйма (102 мм), прямые наконечники каждый 37,00 В корзину
72934 Ножницы CV, 4 дюйма (102 мм), под углом каждый 37,00 В корзину
72935 Ножницы CV, 4½ дюйма (114,3 мм), изогнутые по плоскости каждый 37.00 В корзину

Коммунальный шкаф

Универсальная прозрачная пленка с лезвиями из нержавеющей стали и пластиковой ручкой. Одно лезвие имеет зубцы, что позволяет резать материалы от проволоки до кости. Автоклавируется при температуре 120 ° C.

Ножницы для резки бумаги

Полотно из нержавеющей стали для резки бумаги; ручки покрытые черной эмалью.

72954 Ножницы для резки бумаги, 8 дюймов (200 мм) L каждый 12.00 В корзину
72955 Ножницы для резки бумаги, 10 дюймов (250 мм) L каждый 16,00 В корзину

Продукты Ссылки

Ножницы диссекционные Mayo

Нержавеющая сталь. Полированная отделка

72960 Ножницы диссекционные 5½ «прямые каждый 10.00 В корзину
72961 Ножницы диссекционные 5½ «изогнутые каждый 11,00 В корзину
72962 Ножницы диссекционные 6¾ «прямые каждый 11,50 В корзину
72963 Ножницы диссекционные 6¾ «изогнутые каждый 12.50 В корзину

Петля / игла для посева

Нихромовая проволока. Алюминиевая ручка диаметром 8 дюймов с нихромовой проволокой диаметром 3 дюйма, калибр 25. Наружный диаметр петли 4 мм. Внутренний диаметр петли 2,5 мм.

Датчик торгового центра

Длина 6 дюймов, хромированный, с тупым загнутым концом и ручкой шестиугольной формы

Зонд с глазком

Нержавеющая сталь, длина 5 дюймов, диаметр 2 мм. Плоский конец с проушиной.

Зонд Хубера

Хромированный.6 дюймов длиной, один тупой загнутый конец и одно зубило на другом конце.

Набор комбинированных пробников

Набор датчиков включает двустороннюю рукоятку и четыре головки датчика. Эти головки датчиков (A, B, C, D) легко ввинчиваются в ручку (H). Этот набор очень удобен для работы в поле или в дороге.

Пинцет с лупой

Комбинация высокоточного пинцета с лупой упрощает работу с мелкими деталями и становится удобной там, где нет под рукой микроскопа или лупы.Пинцет: длина 90 мм, общая длина 100 мм с 3-кратной лупой.

78183-01 Пинцет с лупой каждый 45,00 В корзину

Диссекционные иглы

1) Нержавеющая сталь с наконечником в форме копья, длина 5 дюймов (127 мм).
72946 Игла, одинарная режущая кромка каждый 5.00 В корзину
72947 Игла, двойная режущая кромка каждый 5,25 В корзину
2) Деревянная ручка, кончик иглы.
72948 Прямая игла, длина 5¾ «(146 мм) 12 / упаковка 9,00 В корзину
72949 Изогнутая игла, длина 140 мм (5½ «) 12 / упаковка 9.00 В корзину

Набор микрохирургических инструментов

Эти микрохирургические инструменты доступны в комплекте с кассетой для хранения и ковриком, или вы можете приобрести только сами инструменты.

В комплект входит
  • Иглодержатель DERF: решетчатые губки, 4000 зубов на квадратный дюйм, 4,75 дюйма (12,1 см)
  • Ножницы Iris: прямые, 4 дюйма (10,2 см)
  • Пинцет SWISS в ювелирном стиле: немагнитная нержавеющая сталь, стиль 5, мелкий, 4.375 дюймов (11,2 см)
  • Шовные щипцы McPHERSON для микродиафрагмы: прямые, гладкая платформа 0,3 мм x 5 мм, без зубцов, 3,5 дюйма (8,9 см)
  • Ножницы McPHERSON-VANNAS с микродиафрагмой: прямые, острые, 3,25 дюйма (8,3 см)
  • Глазное зеркало PlainWire: лезвия шириной 15 мм, 2,5 дюйма (6,4 см)
  • Зонд: двусторонний, гибкий, чистый, 4,5 дюйма (11,4 см)
  • Кассета для хранения: 6,5 x 6,25 x 1,25 дюйма
  • Коврик для кассет
72965-01 Микрохирургические инструменты, кассета и коврик для хранения комплект 910.10 В корзину
72965-02 Набор только микрохирургических инструментов каждый 671,65 В корзину

Набор для диссекции, 8 предметов, нержавеющая сталь

В комплект входит
  • 1 4½ «Пинцет для расслоения с изогнутыми и зазубренными кончиками
  • 1 Игла рассекающая изогнутая
  • 1 Стеклянная пипетка с резиновой грушей
  • 1 4½ «Диссекционные щипцы с прямыми и зубчатыми кончиками
  • 1 Рассекающий скальпель, длина 6 дюймов, режущая кромка 1½ дюйма.
  • 1 4½ «Ножницы диссекционные, острые, прямые
  • 1 Пластиковая линейка 6 дюймов, деление 1/16 дюйма, миллиметр и сантиметр

Большой набор для диссекции

Комплект, включая
  • 12 лезвий скальпеля №11 с ручкой №3
  • Кровоостанавливающий зажим Келли 6½ «, прямой
  • Кровоостанавливающий зажим Келли 6¼ «, прямой
  • Ножницы Iris 4½ «
  • Диссекционные ножницы 5½ «
  • Набор диссекционных игл, одна прямая и одна изогнутая
  • Пинцет для губок с прямым мелким концом, 4½ »
  • Пинцет с прямым тупым концом, 5½ «, зубчатые губки
  • Пуансон из нержавеющей стали диаметром 2 мм
  • Шовный крючок
  • Шпатель с большой деревянной ручкой

Сменная рукоятка иглы и ножа

Изготовлен из нержавеющей стали. Рукоятка в виде тисков, подходит для рассекающих игл или ножа.

Ручка: длина 92 мм (3 («) x диаметр 6 мм (¼»)
Игла: прямая или изогнутая, длина 60 мм (2½ дюйма)
Нож: копье с одинарным или двойным лезвием, длина 75 мм (3 дюйма)

EMS Skin Punch

Этот пробойник для кожи с легкостью проткнет плотную кожу. Вращающийся шаблон отверстий предлагает пять (5) отверстий различных размеров.

  • Размеры: Общая длина 6.5 дюймов (165 мм)
  • Материал: нержавеющая сталь
  • Размеры отверстий регулируются до: 1 мм, 1.2 мм, 1,4 мм, 1,7 мм и 2 мм

Ударник для ушей

Изготовлен из нержавеющей стали. Позволяет проделать отверстие диаметром 2 мм в ухе животного всего за одну секунду. Его также можно использовать как пробойник для образцов.

Ударник для ушей для животных

Этот удар для ушей позволяет легко и быстро проткнуть ухо животного.
Общий размер: 50 мм
Размер отверстия: 2 мм

Дырокол

Этот ушной перфоратор маленький и эффективный, с пружинным механизмом.Он позволяет пользователям подходить ближе, когда помечает животное, а также имеет скошенный край для чистых срезов. Его можно автоклавировать, но после этого его следует смазывать для длительного и беспроблемного использования. Его длина составляет 11 см, а диаметр отверстия — 2 мм.

Ссылки на продукты

Рассекающие щипцы | Carolina.com

Диссекционные щипцы — важный инструмент при работе с тканями и образцами в эксперименте или лаборатории по препарированию. Диссекционные щипцы используются для различных целей и доступны разной длины.Каролина носит пластик или нержавеющую сталь тонкой и средней пинты. Доступны прямые и изогнутые варианты. В любом случае — общее рассечение, микродиссекция, рассечение тканей или разрезание кости — вы найдете нужные вам щипцы.

  • 60120240300 на страницу
  • Сортировать по
    Мы рекомендуемНовые поступленияЛучшие продавцыЦена, от низкой к высокойЦена, от высокой к низкойНазвание — A-ZНазвание — Z-A
  • Пинцет рассекающий, экономичный, пластиковый, 5 дюймов
    Номер 623990

    $ 1.50

    Кол-во скидок

    Быстрый просмотр

  • Диссекционные щипцы, тонкие точки, нержавеющая сталь
    2 продукты

    $ 2,55 — $ 3,95 Доступна скидка за количество

    Быстрый просмотр

  • Диссекционные щипцы, средние точки, нержавеющая сталь
    2 продукты

    $ 2,90 — $ 3,80 Доступна скидка за количество

    Быстрый просмотр

  • Щипцы для образцов, нержавеющая сталь
    3 продукты

    $ 10,25 — $ 13,60 Доступна скидка за количество

    Быстрый просмотр

  • Щипцы для большого пальца, нержавеющая сталь
    4 продукты

    3 доллара.10 — $ 7,30 Доступна скидка за количество

    Быстрый просмотр

  • Щипцы для микродиссекции, нержавеющая сталь
    6 продуктов

    $ 3,55 — $ 13,10 Доступна скидка за количество

    Быстрый просмотр

  • Щипцы для тонких тканей, нержавеющая сталь
    2 продукты

    $ 11,10 — $ 12,10 Доступна скидка за количество

    Быстрый просмотр

  • Пинцет для тканей, нержавеющая сталь
    3 продукты

    5,40 $ — 6,70 $ Доступна скидка за количество

    Быстрый просмотр

  • Прецизионные щипцы для часовщика, нержавеющая сталь
    2 продукты

    38 долларов.55–45,30 долл. США

    Быстрый просмотр

  • Диссекционные щипцы, Economy, нержавеющая сталь, 4-1 / 2 дюйма
    Номер 624000

    $ 1,95

    Кол-во скидок

    Быстрый просмотр

  • Универсальные щипцы, нержавеющая сталь, изогнутые, 6 дюймов
    Номер 624540

    $ 4,05

    Кол-во скидок

    Быстрый просмотр

  • Гемостатические противомоскитные щипцы Halstead, нержавеющая сталь, изогнутые, 5 дюймов
    Номер 625314

    10 долларов США.80

    Кол-во скидок

    Быстрый просмотр

  • Гемостатические щипцы Rochester Pean, нержавеющая сталь
    3 продукты

    10,15 $ — 12,10 $ Доступна скидка за количество

    Быстрый просмотр

  • Инструменты для диссекции из нержавеющей стали
    3 продукты

    44,10–64,75 долл. США

    Быстрый просмотр

  • Щипцы для резки кости, нержавеющая сталь
    3 продукты

    24,65–32,65 долл. США

    Быстрый просмотр

  • Пинцет для резки кости Листона, нержавеющая сталь, 7 1/2 дюйма
    Номер 625604

    45 долларов.45

    Быстрый просмотр

  • Тройные крючки и цепочки, никель, 6 дюймов
    Номер 625722

    5,60 долл. США

    Быстрый просмотр

  • Щипцы из нержавеющей стали
    2 продукты

    12,30–15,15 долл. США

    Быстрый просмотр

  • Костяные пилы
    2 продукты

    17,05–37,65 долл. США

    Быстрый просмотр

  • 60120240300 на страницу
  • Сортировать по
    Мы рекомендуемНовые поступленияЛучшие продавцыЦена, от низкой к высокойЦена, от высокой к низкойНазвание — A-ZНазвание — Z-A

Диссекционные щипцы, тонкие концы, нержавеющая сталь, прямые, 4 1/2 дюйма: Инструменты для диссекции в научной лаборатории: Amazon.com: Industrial & Scientific


В настоящее время недоступен.
Мы не знаем, когда и появится ли этот товар в наличии.

  • Убедитесь, что это подходит
    введя номер вашей модели.
  • Качественные расслаивающие щипцы 4 1/2 дюйма. Доступны с прямыми или изогнутыми концами.

  • Залог Каролины: 100% удовлетворение. Все наши продукты имеют безоговорочную гарантию. Если по какой-либо причине вас не устраивает какой-либо товар, вы можете вернуть его для замены, возврата денег или кредита. Это так просто.

  • С момента своего основания в 1927 году компания Carolina Biological Supply Company превратилась в ведущего поставщика учебных материалов по естествознанию для всех уровней образования.Сегодня из нашей штаб-квартиры в Берлингтоне, Северная Каролина, мы обслуживаем клиентов по всему миру, включая учителей, профессоров, учителей домашнего обучения, любителей и профессионалов в области здравоохранения и науки.

  • Когда вы делаете покупки с Каролиной, вы не одиноки! Для всех наших продуктов действует беспрецедентная техническая поддержка, доступная с 8:00 до 20:00 (восточноевропейское время) с понедельника по пятницу. Контактная информация (онлайн-чат, электронная почта и телефон) предоставляется после размещения заказа на Amazon.

]]>

Характеристики данного продукта
Фирменное наименование

Компания биологических поставок Каролины

Кол-во позиций

1

Номер детали

624024

Код UNSPSC

41000000

Пинцет Dumont Special — Roboz Surgical Instrument Co.

Основанная в 1881 году компания Dumont SA является производителем номер один в мире прецизионных пинцетов и щипцов, продолжая традиции швейцарского качества производства и адаптируя свой ассортимент продукции к особым потребностям медицинских и биологических исследований. Инструменты Dumont по-прежнему производятся исключительно в Монтиньезе, Швейцария, и большинство операций выполняется вручную, по одной единице за раз.

Roboz Surgical Instrument Co. предлагает широкий выбор пинцетов из линии медицины и биологии компании Dumont. У нас есть много форм и размеров наконечников, поэтому вы можете найти ту пару, которая идеально вам подходит.

Щелкните любой номер детали или описание, чтобы увидеть изображения продукта.

Деталь # Описание Новая цена
RS-4900 НЕТ.1 DUMONT, INOX, СОВЕТЫ ПО БИОЛОГИИ 33,70
RS-4902 № 2 DUMONT, INOX, СОВЕТЫ ПО БИОЛОГИИ 33,70
RS-4964 № 3 ДУМОНТ, ДЮМОСТАР 44,70
RS-4903 № 3 DUMONT, INOX, СОВЕТЫ ПО БИОЛОГИИ 38.80
RS-5043 № 3C DUMONT, INOX, КОРОТКИЕ ТОНКИЕ НАКОНЕЧНИКИ 29,60
RS-4904 № 4 DUMONT, INOX, СОВЕТЫ ПО БИОЛОГИИ 38,80
RS-5035 № 5 ДУМОНТ, УГЛЕРОДНАЯ СТАЛЬ 31,80
RS-4976 НЕТ.5 ДЮМОНТ, ДЮМОСТАР 47,70
RS-5065 № 5 ДУМОНТ, ДЮМОКСЕЛЬ 33,00
RS-5060 № 5 ДУМОНТ, ДЮМОКСЕЛЬ, СОВЕТЫ ПО БИОЛОГИИ 37,00
RS-5045 № 5 ДУМОНТ, INOX 29.00
RS-5015 № 5 DUMONT, INOX, СОВЕТЫ ПО БИОЛОГИИ 28,00
RS-4905 № 5 DUMONT, INOX, СОВЕТЫ ДЛЯ БИОЛОГИИ, ЗЕРКАЛЬНАЯ ОТДЕЛКА 38,00
RS-5050 № 5 ДУМОНТ, ТИТАН, СОВЕТЫ ПО БИОЛОГИИ 39.00
RS-4919 № 5/90 DUMONT, INOX, 90 ГРАДУСОВ 38,00
RS-4928 № 5A DUMONT, INOX, ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ СОВЕТЫ 38,00
RS-4906 № 6 ДУМОНТ, INOX 33,00
RS-4907 НЕТ.7 DUMONT, INOX 38,00
RS-4935 № 7S DUMONT, INOX, ПРОЧНЫЕ НАКОНЕЧНИКИ 38,00
RS-4951 NO.PP / 45 DUMONT, INOX, ПРОЧНЫЕ НАКОНЕЧНИКИ, УГЛ. 45 ГРАДУСОВ 33,00
RS-4950 NO.PP DUMONT, INOX, ПРОЧНЫЕ НАКОНЕЧНИКИ 33.00
RS-4941 NO.SS / 45 DUMONT, INOX, ДЛИННЫЙ, 45 ГРАДУСОВ 33,00
RS-4940 НОМЕР SS DUMONT, INOX, ДЛИННЫЙ 33,00

**** Щелкните здесь, чтобы увидеть полный ассортимент оригинальных пинцетов Dumont . ****

Как выбрать инструменты

Советы

Стандартные наконечники предназначены для непрерывной высокоточной работы.Обратите внимание, что размеры в каталоге являются ориентировочными и возможны незначительные отклонения, поскольку наши наконечники обрабатываются вручную.

Советы по биологии. Отпечаток «Biologie» обозначает щипцы и пинцеты, специально изготовленные для высокоточных лабораторных работ. Обычно используется под микроскопом,
Наконечники на этих инструментах вдвое меньше, чем на обычных инструментах.

Пинцеты изогнутые и угловые

Есть много инструментов, облегчающих вашу работу.Угловые и изогнутые пинцеты позволяют держать пинцет параллельно или под углом 90 градусов к поверхности
вы работаете. Большинству хирургов и рабочих удобно использовать наконечники под углом 45 градусов, поэтому
они могут держать руку прямо, видеть, что делают, и легко добираться до цели даже в узком пространстве.

Длина инструмента

При выборе длины инструмента могут учитываться личные предпочтения.Человек с большими руками может чувствовать себя более комфортно, используя более длинные инструменты, но положение инструмента в руке также поможет вам выбрать подходящую длину, которая вам нужна. В среднем инструменты имеют длину 115 мм, но у нас есть инструменты от 105 до 135 мм.

Сплавы

Мы предлагаем пинцеты из различных сплавов.Прежде чем принять решение, проверьте описание всех доступных сплавов, чтобы убедиться, что он соответствует вашим потребностям (например, по общей твердости или подходит ли он для стерилизации).

Доступные сплавы

Углеродистая сталь — чрезвычайно твердый сплав (> 59 HRC), состоящий из C, Mn и Si.Карбон обеспечивает крепкие наконечники, но тем не менее легко ржавеет. Этот сплав магнитный и не подлежит стерилизации.

Dumostar® Этот запатентованный Dumont сплав состоит из C, Cr, Mo, Mn, Co, Ni и Si. Дюмостар эластичнее и устойчивее к коррозии, чем лучшая нержавеющая сталь
.
стали. Он прекрасно совместим с тканями человека и устойчив к минеральным и органическим кислотам, а также к соляным месторождениям.Dumostar на 100% антимагнитен и устойчив к температурам стерилизации до 500 ° C. Это наиболее экономичный и подходящий сплав для лабораторного использования.

Inox — это медицинская нержавеющая сталь, состоящая из C, Mn, Cr, Mo и V, которая обеспечивает отличную стойкость к коррозии и хорошую стойкость к соли. Наконечники Inox более гибкие, чем чистая углеродистая сталь, но не такие твердые (55 HRC). Этот магнитный сплав поддерживает
температура до 400 ° C (DIN 50
914) и подходит для автоклава.
стерилизация при 180 ° C.

Титан — это сплав, состоящий из C, Fe, 0, H, N и Ti. Он полностью устойчив к коррозии от азотной кислоты, хлоридов, соленой воды и т.п. Этот сплав не такой твердый, как локс, но на 40% легче и гибче. Титан на 100% антимагнитен и устойчив к температурам до 430 ° C.

Сплав Dumoxel состоит из C, Cr, Ni, Mo и Cu и является наиболее популярным среди наших клиентов.Этот сплав был разработан и запатентован компанией Dumont для обеспечения максимальной устойчивости к коррозии благодаря высокой концентрации молибдена и хрома. Dumoxel также гарантирует отличную стойкость к серной среде, соляной кислоте, а также ко всем другим минеральным и органическим кислотам. Дюмоксель на 95% антимагнитен, устойчив к температурам около 400 ° C (DIN 50 914) и подходит для стерилизации в автоклаве при 270 ° C

Пожалуйста, позвоните в компанию Roboz Surgical Instrument Co.Служба поддержки клиентов по телефону

1-800-424-2984

, если у вас есть вопросы или для оформления заказа.

Пинцет из нержавеющей стали для диссекции

Есть вопросы? Поговорите со специалистом.


406-256-0990
или же
Живой чат в

Возраст 8+
На складе, готово к отправке
Это нужно быстро? Смотрите варианты доставки в корзине.

Этот остроконечный пинцет из нержавеющей стали идеально подходит для большинства распространенных задач препарирования. Читать
Подробнее

участника My Science Perks зарабатывают не менее
$ 0,04 обратно на этот предмет. Войдите или создайте
Бесплатный HST
Аккаунт, чтобы начать зарабатывать сегодня

ОПИСАНИЕ

Этот заостренный пинцет из нержавеющей стали идеально подходит для большинства распространенных задач препарирования.

БОЛЬШЕ ИНФОРМАЦИИ

ВКЛАДКА СОДЕРЖАНИЕ

ВКЛАДКА ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

Описание

DE-FORCEP

Технические характеристики

СОДЕРЖАНИЕ

Предупреждение: Указание по безопасности: Не для медицинского применения.

Мы хотим, чтобы этот предмет был живым, когда вы его получите! Следовательно, нам необходимо
знать, когда вы будете дома, чтобы получить его (минимизируя
воздействие стихии).

Добавить комментарий